【学习《中国共产党党员教育管理工作条例》感悟四篇】

学习《中国共产党党员教育管理工作条例》感悟四篇 【篇一】 近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。

作为基层党员，理应认真学习《条例》，不折不扣的贯彻学习落实，全面推进党员教育管理工作。

党的条例，是面向所有党员。古有“有教无类”之言，大教育家孔子将教育推向社会，让底层人民接受到教育，促进全民提高认识。党的条例是面向中国8900多万党员的，作为党员无论职务高低、从事何种工作都必须不折不扣的按照《条例》接受组织教育管理，在实现中华民族伟大复兴的路上，我们每个党员都必须找准方向，凝聚力量。

党的条例，要增强党性自觉认真学习。党性自觉是每一个共产党人必备的，党的条例印发后，作为党员要全面学习，自觉接受党组织的教育管理。认真学习要全面学习，在学习过程中不可跑马观花、断章取义，要逐字逐句的学习理解，真正融入到思想上；
认真学习要时刻温习，在学习党的条例过程中，不可一遍而过，作为党员要时刻温习，做到温故而知新。只有不折不扣的学习党的条例，将条例内化为心，深刻理解其内涵融会贯通，才能真正做到不忘初心，才能在实现中华民族伟大复兴过程中贡献自己的力量。

党的条例，是要贯彻执行。“行动，只有行动，才能有价值。”党的条例印发，不是用来空口而谈更不可左耳进右耳出，而是用来执行的，用来指导工作的，“行是知之始，知是行之成。”条例是我党的重要成果，作为基层党员要在学习领会的基础上将条例化为行动，身为共产党员，对于条例不可选择执行，不可变通执行，不可敷衍执行。常做为民造福的好事。用实绩实效说话，才是一名新时代合格党员。

共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为共产党人，对于党的条例，要不折扣的执行，不可打折扣，教育管理党员也是在约束领导班子自身。各级党组织领导班子要充分发挥示范引领作用，在党员教育管理工作中时刻不忘条例，持续不断提高党员队伍建设质量，最大程度激发党组织的生机活力，以实际行动推动新时代全面从严治党。

【篇二】 近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

结合工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义。一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国APP的上线为党员教育提供了新思路。

做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。

加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”APP、微信客户端等新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。

【篇三】 近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。

早在2014年7月，中共中央办公厅印发了《2014－2018年全国党员教育培训工作规划》。5年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。在决胜全面建成小康社会的今天，中共中央印发的《条例》，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范。在接受教育管理的过程中，不能落下一名党员。接受教育管理，广大党员干部都是莘莘学子，从理论到实践，从学习到管理，都将在“绣花”般的功夫中进行，这就需要从事教育管理的各级部门在一过程中起好导师的作用。

这就如同学校的基础教育，其成败的关键还在于教育管理的理念上。唯有理念正确了，才可能“八仙过海，各显神通”，最终实现党中央的初衷，造就一支精神和能力都过硬的党员干部队伍。那么，当以怎样的理念来搞好党员的教育管理工作呢？首先是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，有了良好的思想基础，才能全身心投入到事业之中，才能在不断地服务中提升自我。那么，教育管理工作将以《条例》为基本遵循，像学校的教育管理那样融入“课程改革”的理念，在不断的创新中实施。

就教育理念来说，新中国成立后，教育制度就处于不停地改革之中，在数十年的探索中，经历了成功与失败。如今，一场轰轰烈烈的“新课程改革”正如火如荼。“新课改”倡导的“素质教育”有三大核心理念：强调以学生为本，关注学生的全面发展；
强调整合性，要建立科学与人文相结合的科学人文性课程文化观；
完善评价机制，特别是要求建立符合素质教育的新的评价机制。那么，对广大党员的教育管理，也不妨以《条例》为遵循，以这三大核心理念为标准，因地制宜地进行教育管理，让每一位党员都能与时俱进。

中共中央的《条例》，从指导思想、基本任务以及日常教育管理主要方式等八、九个方面明确了今后几年党员教育培管理工作的总体要求和具体实施办法，是各地党建工作的指路明灯。要不折不扣地将《条例》的精神落到实处，就非常需要用“新课改”理念来指导具体的工作。“以党员为本”就是要以培养教育优秀党员为己任，考虑教育管理的针对性和可操作性。不搞“应试教育”下的“注入式”“填鸭式”教育，在深入领会《条例》精神的基础上，发挥党员的个性特长，培养出能“干事”的党员。

第二个核心理念是“强调整合性，要建立科学与人文相结合的科学人文性课程文化观”，听起来有些高深，其实就是强调了理论与实践的整合、科学与人文的整合以及在整合中“创新”的能力。《条例》中关于党员教育管理的规范，并不是要求照着条纹说教，而是要切合实际，将新鲜的血液随时“整合”到教育管理之中。这就要求，在“细化”的内容中，要有忠于《条例》又走出《规划》的思路与胆识。同时，“完善评价机制”，也是党员的各种管理中应当不断改进、不断完善的应有理念。

总之，党员的教育管理是一项宏大的育人工程，是一个实现灵魂的嬗变与涅槃的“炼炉”，是一项功在当代、利在千秋的伟业……教育者与受教育者、管理者和受管理者都应当以“新课改”理念武装头脑，以党员为本，以现实为基，培养“创新”能力，服务于社会，服务于人民，充分发挥“主导”作用，引领广大党员干部走出“形式主义”的窠臼，从而培养适合各种建设的优秀党员，实现综合素质的提升，从而开创出新时代党建工作的新局面！ 【篇四】 近日，《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）发布，这是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，对新时代党员队伍建设作出的重大制度安排，是全面从严治党制度建设的最新成果。

“实现伟大梦想，必须建设伟大工程”，建设伟大工程，基础性的工作还在于党员队伍建设。面对新形势新任务，必须把党员教育管理作为基础性、经常性的任务来抓，激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、纪律严明、素质过硬的党员队伍，为实现党伟大执政使命、实现伟大梦想提供可靠保障。

加强党员教育管理，加强政治建设是根本。我们基层党组织，广大基层党员干部，要按照《条例》规定，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作用首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，用以武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提升政治素养。

加强党员教育管理，提高教育管理水平是关键。以落实党员教育七大基本任务为目标，坚持运用“三会一课”、主题党日、集中轮训、专题教育等形式，使党员教育管理抓常抓长；
坚持宣传先进模范事迹，弘扬社会主义核心价值观，使党员教育深入人心；
坚持重温入党誓词，共诵红色经典，使党员教育庄严化、严肃化、神圣化。

加强党员教育管理，改革创新是动力。针对新形势新问题，要创新体制机制，不断适应时代发展要求。针对人口流动频繁，流动党员增多的情况，要成立流动党员党组织，建立完善跟进对接机制，保证党员流动到哪里，党组织的教育就跟进到哪里。要利用微信、qq、手机客户端等形式，建立网上教育管理平台，推进党建工作与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。