最新国家开放大学电大本科《古代小说戏曲专题》简答题论述题题库及答案（试卷号：1340）

最新国家开放大学电大本科《古代小说戏曲专题》简答题论述题题库及答案（试卷号：1340） 一、简答题 1．简析白朴杂剧《梧桐雨》的艺术成就。

答：(1)善于借助景物描写揭示人物的内心。

(2)艺术构思上，把李杨爱情与 梧桐联系起来，加强抒情效果。

(3)文采丰赡，清词丽句中不乏活泼自然。

2．简析汤显祖《牡丹亭》思想上的时代特征。

答：(1)强调“情”，认为情可以超越生死，这在当时有着巨大的时代意义。

(2)带有个性解放的色彩，体现了明代后期追求个性解放、个性自由的时代特征。

3．《金瓶梅》对古代小说史的艺术贡献表现在哪几个方面？ 答：(1)开辟了一条长篇白话小说描写日常生活的创作道路，为世情小说奠定了基础。

(2)是第一部文人独创的长篇小说。

(3)创立了一种以反面角色揭露、反映社会黑暗面的全新方式。

4.以《杜十娘怒沉百宝箱》为例，分析话本、拟话本是如何进行场面设计的。

答：(1)选择最能表现主题和人物性格的事件，设计成生动感人的场面，加以细致描写，如《杜十娘》中“巧计赎身”、“殷勤赠别”、“愤怒投江”等场面。

(2)发明线索连贯法，借助富有特征性的肖像、器物等串联场面，如《杜十娘》中之百宝箱。

5.关汉卿《窦娥冤》的浪漫主义色彩表现在何处？你对这种浪漫主义如何评价？ 答：(1)《窦娥冤》的浪漫主义色彩表现在窦娥三桩誓愿的实现、鬼魂诉冤、清官雪冤等情节中。

(2)这种浪漫主义反映了劳动人民的理想和愿望，但这种不具备现实基础的美好结局削弱了剧本的悲剧力量。

6．简析汤显祖《牡丹亭》的艺术特点。

答：(1)浓郁的浪漫主义色彩，通过梦幻和鬼魂的形式，表现理想与现实之间的矛盾。

(2)曲词优美雅丽，以写诗的手法写戏，善于用抒情诗描写人物内心情感。

(3)人物性格鲜明突出。

7．举例说明话本、拟话本的爱情描写有哪些特点。

答：(1)市民阶层成为主要描写对象。

(2)择偶标准向尊重品德情感、注重生活实际方面进化。

(3)主题多反对门第观念、贞操观念和等级观念。

8.简析甄士隐、贾雨村这两个形象在小说《红楼梦》中所起的作用。

答：(1)通过二人荣枯沉浮的故事揭示小说的主题。

(2)通过二人的牵引介绍小说中的重要人物，把天上的爱情故事搬到人间。

(3)交代“将真事隐去”“用假语存焉”的特殊艺术手法。

9．以孙悟空形象为例，简要介绍《西游记》是如何塑造人物形象的。

答：(1)注意人物性格与动物属性的巧妙结合，两者和谐统一；

(2)善于通过复杂尖锐的矛盾与连锁曲折的情节，强化人物性格。

10．以曹操形象为例，简析《三国演义》是如何塑造人物形象的。

答：(1)通过不同情节，抓住人物性格的基本特征，反复进行渲染。

(2)在激烈的矛盾冲突中，运用典型情节或者细节刻画人物形象。

(3)在一定程度上注意刻画人物性格的复杂性。

11．简析白朴《梧桐雨》一剧的艺术成就。

答：(1)善于借助景物揭示人物的内心。

(2)艺术构思上把李杨爱情与梧桐 联系起来，加强抒情效果。

(3)文彩丰赡，清词丽句中不乏活泼自然。

12．简析汤显祖《牡丹亭》思想上的时代特征。

答：(1)强调“情”，认为情可以超越生死，这在当时有着巨大的时代意义。

(2)带有个性解放的色彩，人物带有明代后期追求个性解放、个性自由的时代特征。

13．关汉卿《窦娥冤》的浪漫主义色彩表现在何处？你对这种浪漫主义如何评价？ 答：(1)《窦娥冤》的浪漫主义色彩表现为窦娥三桩誓愿的实现、鬼魂诉冤、清官雪冤等情节中。

(2)这种浪漫主义反映了劳动人民的理想和愿望，但这种不具备现实基础的美好结局削弱了剧本的悲剧力量。

14．简析传奇《桃花扇》艺术构思上的特点。

答：(1)“借离合之情，写兴亡之感”，以男女主角爱情的悲欢离合反映南明的历史兴亡。

(2)发挥以物为线的传统叙事方式，以桃花扇作为串联故事的线索。

15．以猪八戒形象为例，简要介绍《西游记》是如何塑造人物形象的。

答：(1)注意人物性格与动物属性的巧妙结合，两者和谐统一；

(2)善于通过复杂尖锐的矛盾与连锁曲折的情节，强化人物性格。

16．以《杜十娘怒沉百宝箱》为例，分析话本、拟话本是如何进行场面设计的。

答：(1)选择最能表现主题和人物性格的事件，设计成生动感人的场面加以细致描写。

(2)运用线索连贯法，借助富有特征性的肖像、器物等串联场面。

17．《三国演义》是如何表现“拥刘反曹”的思想倾向的？ 答：(1)情节安排上，每一情节阶段都以刘备集团为中心展开故事。

(2)人物形象塑造上，将蜀汉集团的主要人物都塑造为正面形象。

18．简述甄士隐、贾雨村这两个形象在小说<红楼梦》中所起的作用。

答：(1)通过二人荣枯沉浮的故事揭示小说的主题。

(2)通过二人的牵引介绍小说中的重要人物。

(3)通过二人把天上的爱情故事搬到人间。

(4)交代“将真事隐去”、“用假语存焉”的特殊艺术手法。

二、论述题 1.蒲松龄在《聊斋自志》中说：“仅成孤愤之书。寄托如此，亦足悲矣”。谈谈你对此的理 答：(1)这是指作者借《聊斋志异》的神鬼妖魅故事来批判社会现实、寄托自己的悲愤。

(2)蒲松龄借《聊斋志异》批评了以下内容：①抨击科举制度的黑暗腐朽。②描写理想的爱情婚姻，寄寓对现实婚姻的失望。③反映阶级矛盾，揭露封建社会政治的腐败。

2．试述《红楼梦》人物塑造的成就。

答：(1)刻画了人物矛盾统一的不同性格侧面，表现其性格的复杂性。

(2)在人物塑造上善于用对比、衬托等手法凸显人物个性。

(3)注意在情节的有序发展中描写人物性格的发展变化。

3．结合作品分析孔尚任《桃花扇》的艺术成就。

答：(1)采用现实主义创作方法，艺术真实和历史真实高度统一。

(2)精巧卓绝的艺术构思，一方面以爱情的悲欢离合反映历史兴亡；
另一方面以物为线，以桃花扇串联故事。

(3)人物形象鲜明生动、丰富复杂。

(4)语言艺术高超，在运用精致清丽的戏曲语言的同时，做到人物语言高度个性化。

4．试以范进故事为例，分析《儒林外史》是如何批判科举制的。

答：(1)对科举考试的内容进行批判。

(2)揭露科举考试的腐朽。） (3)揭露功名利禄对知识分子的腐蚀、对社会风气的毒害。

(4)批判封建礼教，揭露儒生的 言清行浊。

5.蒲松龄在《聊斋自志》中说：“仅成孤愤之书。寄托如此，亦足悲矣”。谈谈你对此的理 答：这是指作者借《聊斋志异》的神鬼狐魅故事来批判社会现实、寄托自己的悲愤之情。

(1)抨击科举制度的黑暗腐朽。

(2)描写理想的爱情婚姻，表现女性对封建礼教的反抗以及作者对现实婚姻的思考。

(3)反映阶级矛盾，揭露封建社会政治的腐败。

6．《牡丹亭》的艺术成就表现在哪些方面？试结合作品进行分析。

答案要点：(1)浓郁的浪漫主义色彩，通过梦幻和鬼魂的形式，表现理想与现实之间的矛盾。

(2)以写诗的手法写戏，善于用抒情诗描写人物内心情感。

(3)人物性格鲜明突出，杜丽娘的形象塑造尤为成功。

(4)曲词优美，兼有南北曲之长。