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中小学校新冠肺炎防控技术方案_学校新冠肺炎防疫知识

无忧文档网    时间: 2020-03-22 21:06:29     阅读:

中小学校新冠肺炎防控技术方案 一、中小学校开学前 1.学校梳理本校在开学前、开学时、开学后需要监测、收集、报告的信息,建立报告机制,理顺报告流程,每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

2.向全校师生发布防控信息、返校要求,确保师生了解相关防控工作安排。学校主动联系辖区医疗卫生机构,对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

3.开学前对学校进行彻底清洁后,用含有效氯500mg/L的含氯消毒剂溶液对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。

4.所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校,返校后重点关注健康状况。

5.根据人员数量配置足量的防控物资储备。做好洗手液、含醇手消毒剂、75%酒精、一次性使用医用口罩、医用外科口罩、乳胶手套、橡胶手套、红外线测温仪、水银体温计、喷雾器、防水靴子、含氯消毒剂等相关防控物资的储备。

6.学校门口设立健康监测点,对入校人员进行体温、症状检测,并由专人进行登记,无异常情况方可进入;
设立(临时)隔离点,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

7.设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

8.学校落实防控责任主体,制定疫情防控应急预案,制度明确,责任到人,并进行培训、演练,校长是本单位疫情防控第一责任人,认真落实传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”措施,切断传播途径,防止扩散。

二、中小学校开学后 9.所有人员入校前进行健康监测,体征正常方可进入;
学校每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。校医院或医务室测量体温时必须使用水银体温计。

10.妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。应合理使用消毒剂,遵循《消毒剂使用指南》的“五加强七不宜”,实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

11.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

12.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,不留死角,全面清洁消毒,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面应加强清洁消毒频数,可用含有效氯500mg/L的含氯消毒剂溶液进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。

13.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;
或采用热力消毒柜等消毒方式;
或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。用餐实施分餐制,不聚集,避免面对面就坐,不与他人交谈,保持适当用餐距离。

14.卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。

15.确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40~45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽,并备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒剂,有条件时可配备感应式手消毒设施。

16.公共区域设立专用口罩等防护物品专用收集桶,专人管理,加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

17.全体人员佩戴口罩,佩戴基本原则:科学合理佩戴、规范使用、有效防护。

18.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

19.加强因病缺勤病因追踪和登记管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

20.校园实行封闭管理,禁止校外人员进入,指派专人对进出校园和宿舍的所有通道进行严格管理。不组织大型集体活动,暂时取消或控制人数参加集体活动或会议。

21.集体宿舍原则上每间不超过6人,人均不少于2.5平方米。专人进行管理,出入时做好健康监测,定期清洁消毒。

22.引导师生科学、理性地应对疫情。对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

23.强化疫情应急演练,所有人员熟知疫情处置流程,掌握防控知识,做好个人防护。

三、出现疑似感染症状应急处置 24.入校前在健康监测点如发现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员,应及时发放并要求佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩),疏导至(临时)隔离点,同时立即上报学校负责人,联系定点医院,由定点医院派专车进行运转救治。

25.校内教职员工、学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应及时发放并要求佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩),同时立即上报学校负责人,并按规定暂时隔离至(临时)隔离室,一人一室,及时联系定点医院,由定点医院派专车进行运转救治。

对其同班或同室人员发放并要求佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩),严禁走动、外出等,接触人员立即进行手卫生,经卫生部门根据形势判定后落实相应疫情防控处置措施。

25.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例,应当立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

26.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

27.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系,掌握其健康状况。

建议:
1、口罩购买执行国家标准:一次性使用医用口罩执行标准为YY/T0969—2013;医用外科口罩执行标准为为YY0469—2011。

2、洗手需用流动水,不能使用脸盆;
建议使用肥皂液,不使用肥皂,因肥皂要保持干燥。

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