中生《学雷锋做好人》主题班会主持词_学雷锋主题班会内容

中生学雷锋，做好人主题班会主持词 中生学雷锋，做好人主题班会主持词 （甲）尊敬的领导（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好 甲 **班学雷锋，做好人主题班会现在开始（合） 甲三月，阳光明媚。

乙三月，万物复苏。

甲三月，春风送暖。

乙三月，大地换新颜。

甲同学们，三月，是什么日子呢 全班答学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。） 乙对了。

甲（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙是啊，共产主义的接班人就要继承革命英 雄的光荣传统。

甲也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平 介绍人 ***。（大屏幕出现 雷锋生平的介绍） 甲感谢 **同学为我们做介绍。

乙雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事作者 ***讲雷锋 （大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人） 甲同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价） 乙雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一 笔宝贵的精神财富。

请听格言朗诵（朗诵者 ***、 ****、 ***）（大屏幕出现格言） ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„ ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人 ，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲同学们都应该知道 3 月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形 ，又如果你是他，你会怎么办先请看表演片段扶老爷爷。

（一位老爷爷不小心摔倒在路上了） 路人甲想要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢 路人乙想他，他不会是个骗子吧 路人丙想要是┉ 甲如果你是路人丙，你会怎样做呢下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答） 乙同学们，作为 21 世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答） 甲同学们说得很 好，希望大家都能向这些同学学习，做 21 世纪的活雷锋。

乙下面再看一个小品如此“学”雷锋 （简介人物四个。道具单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。） 甲学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

甲是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋”。所 以， “把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。” 乙看来学雷锋也是讲究方式方法的啊 甲学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

合愿雷锋精神永放光芒。

甲雷锋 ----是一支歌 从中国的幼儿园 唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵 响彻世界每一个角落 二十二个春秋 一步一个脚印 走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵 唱出一种情操 一种品格 螺丝钉 精神不会生锈 战士的红心不能变色 乙雷锋 ----是一支歌 既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择 谁说雷锋不见了 请听这跨世纪的歌声永不落，大合唱学习雷锋好榜样