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【】社会实践活动总结集合

无忧文档网    时间: 2020-09-27 15:53:39     阅读:

【精选】社会实践活动总结集合5篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的社会实践活动总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社会实践活动总结 篇1

  今年暑假7月26日至29日,我们杭州广播电视大学经济管理学院社会实践小队举行了暑期社会实践活动。此次社会实践活动主要有赴萧山传化大地了解中国物流情况的发展,赴杭州东明山了解生态环境、赴良诸博物馆了解中国古文化以及走进社区了解市民的生活等。

  在辅导员高飞老师的带领下,我们举行了一次登山活动。但是这次出发。我们带着问题,一起登上了杭州东明山。第一次亲临大自然的怀抱,感受大自然的洗礼,感受城市公园和野生公园的区别。那里是没有废气污染,没有噪音污染的大自然。越近山腰,空气越新鲜,于是,同学们的兴致也越来越高。但是后来,一场阵雨不得不让我们取消了越近山顶的念头,只能被迫选择返回山脚。男生们把雨伞腾出来给女生,女生们也你让我,我让你,一种同学间相互谦让,相互关心的集体精神在这里取得了良好的体现。

  这次登山活动不仅让全体成员全面深入地了解到什么是环境保护,彻底改变了过去认为保护环境卫生、抵制一次性塑料用品,防止白色污染、治理工业污染达到了等就是环境保护的片面认识和错误思想,也增强了同学们的环境保护意识,丰富和完善了同学的环保知识,到了让同学们真正理解环保,支持环保,宣传环保、真正走进环保的目的,具有十分重要的现实意义,更重要的是,通过这次登山活动体现出同学间相互谦让,相互关心的团结协作精神,以及同学间虚心学习,加深沟通,增进了解,也学到了不少诸如待人接物的交际用语和处理应急事件的社会经验与组织活动能力。

  社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。

  社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

  社会实践是一种动力,是体味人生的“百味筒”,是验证实力的“试金石”,它让我体味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

  “纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我相信,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。我相信,这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

社会实践活动总结 篇2

  草长莺飞,花开花落,伴着金秋和煦的阳光,我们再一次的迎来了大一的新同学。为了让新生能够更快、更好的快适应大学的新生活,我部在 9月1日举行了“心的沟通,情的融汇”新老生见面会。

  活动目的:让新生了解大学生活,带着憧憬和梦想尽快融入到大学这个大家庭中。从而不断的端正思想,为了理想永不放弃。我们更希望通过这次活动让新生感受到温暖和大学生活的丰富多彩。

  活动时间:20xx年9月1日晚上7点 活动内容:本活动包括三份礼物,分别送给同学。

  礼物一:诗朗诵

  伴着舒缓的音乐,大学五彩缤纷的生活以诗朗诵的形式清晰而形象的展现在我们每个大一新同学面前,让他们在认识新生活的同时能够在今后的日子里为自己的生活添精彩。

  礼物二:宝贵的经验

  此环节是这次活动的高潮部分,我们邀请的嘉宾无论是在学习方面还是在学生工作方面都是有着良好表现的同学,通过他们对曾经自己大一生活的回忆,回忆:第一次想家的泪水,第一次洗衣的辛苦,第一次上课的不习惯......,太多的第一次经历在我们的大学生活中,也就是这么多的第一次让我们懂得并且知道了自己的成长。此环节的讲述不仅拉近了我们和新生之间的距离,让彼此的心靠的更近,同时也能够对大一同学尽快的熟悉并适应新生活起到一个积极的作用。

  礼物三:《辽工欢迎你》

  最后我们歌唱着《辽工欢迎你》,从内心深处达了我们对全校大一新同学的热烈欢迎。也宣告了本次活动的圆满结束。

  我们希望通过这三份礼物让大家在快乐中开始大学的生活,在憧憬中为梦想而努力。不虚度光阴,不放弃梦想,为自己美好的明天而奋斗。

  活动中的缺点:

  第一、由于时间准备匆忙,作为一个活动组织者我们也没有做好周密的计划和安排,造成活动过程中话筒出现了故障。我们在开场前没有准备备用电池,这是我们非常严重的疏忽。我们应该努力在以后的工作中去注意细节,在再忙乱的情况下也要做好周密的计划和准备,既然要做就做好,否则就没有意义。

  第二、由于我们工作的不灵活,我们只是单纯考虑在按照导员所带专业分配教室的前提下,按专业找嘉宾则会出现一个教室只有两个嘉宾,而另一个教室有五个嘉宾的情况。却没有想过我们可以在只有两个嘉宾的教室里,多安排几个同专业的嘉宾。才造成导员不知道该去哪一场,某些专业学生没有见到导员的结果。

  第三、由于我们工作的疏忽,造成两场男女比例不均,出现一个教室没有男生的情况。造成一些同学的心理不平衡,对我们产生误解,出现了不好的影响。这是我们工作不细致的原因。我们会尽力改正。

  活动中的优点:

  在时间的掌握和控制上我们做的很好,两场只相差五分钟。这是我们之前充分准备的结果,我们在不断核对时间和主持人串词的结果。因此我们相信只要认真没有做不好的事情。

  虽然时间紧,但在会场布置上我们做了精心的准备,在延续传统的同时不断创新。我们制作了立志的对联,和通往梦想之门的小脚丫。

  还有第一个节目隐形的翅膀也应是一个亮点,因为那是我们自己写给大一新生的肺腑之言。是用我们的心写给他们的劝戒和期望。

  我们的活动已经结束,我们会深刻分析这次活动中的优点和问题。争取在今后的工作中做到最好,把更多、更好的活动呈现在大家的面前。

社会实践活动总结 篇3

  这个寒假中我班开展了社会实践活动,由志愿者分成小组,分别进行服务活动,同学们都尽心尽力的服务,开展了许多丰富多彩的活动。对于在温室长大的我们来说,第一次干那么多家务,但我们的确尝到了劳动后的甘甜,这个假期的社会实践活动给我们带来的更多的是喜悦和充实。

  有些同学在家从没有买过菜,买过粮食。甚至都没有拎过菜,背过米,经过团支部的号召,号召支部人人找岗位,个个做贡献,一些同学选择了帮助孤寡老人秦爷爷。秦爷爷腿脚不便,同学们生平第一次拎着菜篮,拿着米口袋,来到菜场,粮店,仔细询问、挑选。当他们拎着装满疏菜的篮子,扛着满满一口袋米,走在大街上。尽管姿势不好看,但他们感到愉悦和欣慰。他们忘不了秦爷爷感激的笑容。从那以后,他们悟出了一个道理,为他人服务,要从不为人注意的点滴小事做起。

  在青年志愿者活动中,一些同学承包了附近小区的环境卫生。他们分工明确,各负其责。功课之余,他们常常三三两两拿着工具,到小区打扫卫生。同学们在家很少干活,如今,他们学会了平整土地,清扫花园和简单的剪枝技术。他们还主动“扩张”,把小区的6个电话亭和两个候车亭承包下来。广大团员、青年自发组成学志愿者小分队,深入孤寡老人家中,深入居民小区,走向街道,来到敬老院、光荣院,奉献爱心,把欢歌笑语送到需要帮助的人中间。他们有的自编自演小节目,为老人送去欢乐,有的清扫街道,为居民送去清洁,有的给老人洗头、剪指甲。

  一个个感人至深的故事,反映了团员、青年的爱心。同学们在活动中找到了儿时的理想得以实现的感觉,一种帮助别人给自己带来快乐的感觉,一种人与人关怀的纯真的感觉,这是金钱所买不来的,是没有经历过的人所体会不到的。学习先进典型,是时代的呼唤,是事业的要求,是群众的精神追求和需要。我们要从青年思想实际出发,切实解决好团员青年人生观方面的问题,开展理想和道德教育,纪律和法制教育,“五爱”公德教育,广泛开展尊师敬老等文明礼貌活动,开展义务帮组,“一助一”服务等助人为乐的公益劳动,帮助青年学生认清社会发展的客观规律,树立为共产主义奋斗终身的坚定信念,把个人成才同国家前途、社会需要结合起来,形成热爱祖国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好风气。

  通过这次的志愿者服务活动,是同学们的思想意识都有所提高,在以后的学习生活中我班的团支部会开展更加丰富多彩的服务活动,为社会贡献我们微薄的一份力量。我们会在未来的日子中更加努力工作,在工作中不断完善自己,提高工作效率,争取更大的进步。

  高二B五班

  xx

  20xx/2/16

社会实践活动总结 篇4

  一、实践目的

  1、实践的目的和意义

  (1) 提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得更有意义。

  (2) 通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干。

  (3)检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

  (4)想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  2、实践单位的概况及发展情况

  (1)概况

  江苏时代九州超级购物中心由香港肇丰集团聚巨资于20xx年8月在xx市唯一的商业中心投资建立,公司礼聘了一批经验丰富的境外和国内管理人才,组成了一个专业的经营团队,全面运用现代化电脑操作系统及完整的营运作业规范来进行管理,卖场人性化的空间设计、新鲜实惠的商品组合、高品质的服务项目,满足了广大消费层次的购买。

  时代超级购物中心采用总公司集中采购,确保商品的“本正源清”,以最低的成本获得高品质的商品,让顾客得到真正实惠。

  (2)发展情况

  目前时代超市已有100余家门店,超级购物中心(大卖场)近30家,主要分布江苏,xx,山东,xx、上海等地。时代在发展,“时代”九州超级购物中心也要顺应市场和顾客的需求而发展,做大做强。除经营食品、百货外,还不惜花大量人力物力进行市场调查分析、实施改造,瞄准目标客户群,对以日用消费品为主的综合型超市进行明确定位,引入品牌百货理念,实行差异化竞争。在布局上,时代超级购物中心将主通道扩大到6米,视线更通透,商品分类一目了然。超市经营也从以快速消费品为主向品牌百货延伸,在三楼百货新增加芭比娃娃、阿迪达斯、欧莱雅等国际品牌,旁氏、玉兰油、采诗等时尚品牌也扩大面积。这些原先只能在高档百货商场见到的商品也能在超市买到。在食品方面,进口深海鱼、贝类海鲜、高档洋酒、进口食品专厅等都已引入。同时国内知名品牌集集小镇、肯德鸡也入住时代。满足了消费者“一站购齐”所需商品的综合型消费场所。

  近几年来,时代每年均保持至少70%的年成长,市场占有同步增大。

  3、实践要求

  (1)服务顾客,满足顾客要求,使顾客满意。

  (2)保持卖场的清洁、明亮、清楚、安全。

  (3)微笑示人、同事之间互帮互助

  (4)保证商品的齐全与品质。

  二、实践内容

  1、实践安排概况

  (1)时间和地点

  这个暑假,我在xx乐天玛特超市度过。从学校放假回来,还没歇住脚,第二天就马不停蹄的开始了我的暑假打工计划(妈妈早就在超市给我找了一份兼职)。具体时间是7月20号~8月20号,一星期早班,一星期下午班(早班7:30—3:30,下午班是2:30—10:30),如此交替着,风雨无阻。

  (2)实践内容

  姚太太品牌食品的销售人员。有时帮助超市卸货,整理仓库。

  (3)专业知识与专业技能在实践过程中的应用

  我所学的专业是英语专业。在销售过程中碰到老外的情况下明显比别人有利。

  记得有一次看到超市某一货架前有位老外在询问商品情况,那个售货员明显有些招架不过来。我便上前微笑着与老外交谈起来,了解了一下他的需要,然后告知了那个售货员。如此轻松地运用自己的专业知识解决了一个问题,帮助了别人,我也倍感欣慰。

  三、实践结果

  1、发现的问题

  (1)沟通交流问题,工作人员缺乏语言技巧,很难与老外进行沟通。

  (2)超市工作人员对超市的.整体布局结构缺乏了解,导致不能为顾客正确地指路。

  (3)排队情况严重,队伍过长,人们往往会因此放弃购买。

  (4)不能保证每层都有卫生间。

  (5) 服务缺乏人性化。有一例证:在超市买牙膏结账时,某一市民急着付款,收银员却坚持拆包验货,双方为此闹得很不愉快。虽然记者咨询律师得知,收银员此举并不违法,但不是人性化表现。

  2、解决问题的建议

  (1)针对问题(1)(2),超市应对员工进行相应的培训,如语言技能培训,以保证超市正常的运行。

  (2)针对问题(3)(4),超市应加强基础设施建设。增设收银台与卫生间。

  (3)针对问题(5),建议超市采取更加人性化服务,坚定顾客至上的经营理念。

  四、实践总结与体会

  1、总结与体会

  (1)在我正式去超市上班的前一个晚上,妈妈对我说:“以后上班时要尽可能的多做事,少说话,处理好与同事、上级之间的关系。”话虽简单,但真正做起来就不简单了。由于我以前没干过超市的服务员,刚开始时也不能适应那里的很多规定。不过,在经历了几天的磨练之后,我就适应了那里的一切,很快熟悉了自己的工作环境。虽然一天下来,累的腰酸背痛,可心理感觉还蛮高兴的,因为我努力工作了一天,我的付出会有回报。

  (2)要严格遵守超市的规章制度。俗话说:不以规矩,不成方圆。就像一个国家要想治理的好,必须有一整套健全的规章和体制。自然,一个大型超市也不例外。

  这里还有一个小插曲:记得有一次,我被隔壁柜台漂亮的首饰吸引,便忘记了自己的工作,跑到那个柜台前欣赏去了。那个柜台小姐看到我也是超市的工作人员,便很热情的跟我打招呼,而我也是个快热的人,不一会儿就跟人家混熟了。之后她就说:“喜欢哪一件啊,我拿出来给你试试。”我便不客气的挑了几件戴在身上,你别说,效果还真不错。可就在这时,一件穿绿色背心工作服的男人朝我们走来,我一看,心想:完了,因为那是我们科长(在这个超市,穿绿色工作服的是超市工作人员;
而我们临时工嘛,穿的是红色工作服)。果真不出我所料,他把我和那位姐姐都叫到了办公室,把姐姐的科长也叫了过来,狠狠地训了我们一顿。呵呵,当然这样的事情就发生了这一次。以后就再也没有这样的事发生了,因为我们都接受这个教训了!即使在超市里站着没有什么事做,也不能像在家里似的,随便溜达。在超市里要维护自己的形象,更要维护自己所服务的超市、公司的形象。

  (3)具有敬业精神,做事要积极,“没事也要找事做”。物品落上了灰尘,我们要及时抹掉。货架脏了,要及时擦干净。货架上缺货了,要及时从仓库运过来,摆放到指定的位置上。永远都不要等着领班的告诉我们货物太少了,要补货了,才想着去补货。等到他们告诉我们时就太晚了,我们的努力,我们的细心,我们的准备,我们的心血就都被他们的这么一句话给埋没了。所以,不要想着让别人告诉我们该干什么,我们要自己想着我们该干什么了!

  (4)态度要端正,具有认真细致的工作态度,脚踏实地地做好每一件小事,须知道:细节决定成败。

  (5)处理好人际关系,与上级、同事和谐相处。须知道:团结就是力量,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。

  (6)充分体会理解顾客消费心理,对顾客一视同仁。记得有一次逛街碰到这样的情景:一位穿的很华贵的妇人和一位穿着普通的妇女一起进入了某家高档服饰专卖店,结果是所有售货员都拥向那位贵妇人,为她介绍东介绍西的。而那位普通妇女则被冷落在一边。所有,作为一个服务人员,最忌讳把顾客划分成三、六、九等。

  (7)树立正确的金钱观:对金钱要用之有数,用之有度。以前花钱时从不觉得累,但挣钱时就不一样了,由于在学校坐习惯了,突然站个8小时真得受不了,不过还好,后来都适应了!哎……其实以前听别人也说赚钱不容易,可是总没有自己去亲身的体会,而这次,自己通过切身的体会,真的是……是……。三个字:不容易!所以真要珍惜自己学习的机会,珍惜父母的劳动成果,虽然我平时已经比较节俭了,可是还是有时候会头脑发热,乱花钱,以后真得不能再这样了,要理智消费!另外,虽然,觉得累,但也考验了我的意志力,特别是在实在站不住的情况下,我不停的告诉自己:要坚持一会,这是一个难得的锻炼的机会!有时候,人真得需要发挥主观能动性,每当我这么想的时候,我就会真得坚持下来!真得战胜自己,所以总有一种成就感!

  2、自身不足之处及今后学习、锻炼的努力方向

  (1)自身不足之处:缺乏较好的适应能力。从学生到职员的角色转变需要时间,但由于社会的高节奏,又不能花过多的时间。我花了好几天才真正转变过来。

  今后努力方向:尽快改变自己的角色,转换好身份,态度要积极,工作才能出成效。

  (2)自身不足之处:曾一度怀疑过自己的个人能力。总是考虑自己除了专业技能,还拥有什么呢?作为大学生,我们的优势何在?学历,文化修养,专业技能。

  今后努力方向:努力提高自己的专业知识与技能,让自己没有借口怀疑,增强自信心。

  (3)自身不足之处:拘泥于自身所谓的“素质”,认为大声喧哗就是缺乏素质的表现。而在现实生活中,我们所谓的素质又能否发挥作用呢?比如说在做促销的时候,有素质的柔声细语是毫无用处的;
只有大声叫卖,才能吸引我们的顾客。

  今后努力方向:认清时代、工作的要求,根据现实制定自身的“素质”,一边更有效地工作。

社会实践活动总结 篇5

  本月,我们开始了“好忙的市场”主题活动,为了让孩子亲身体验市场,我们相继创设了很多逛市场的机会!本次周末活动,我们创设了“逛菜场”的实践活动。并有了系列相关活动的渗透。

  一、创设活动,梳理经验。

  虽然日常生活中,幼儿有过和妈妈(或奶奶、外婆)逛菜场的经验,但是相关经验比较疏散、凌乱,而且逛菜场涉及的内容比较多:有对菜场的整体感知、对菜种类的认知、有买卖交易、有人际交往、更有很多安全知识!

  为此,我们本周的晨间谈话都紧紧围绕“去菜场买菜”的主题,创设了“热闹的菜场”、“我和妈妈去买菜”、“我会买菜”“认识货币”等谈话活动,为幼儿奠定扎实的买菜经验基础,并对相关经验进行系统化的整理。

  二、考虑周全,准备充分。

  1、真实买卖,体验等价交换。

  为了让幼儿真实体验买卖活动,我们请每位幼儿带了2元货币进行等价交换活动。同时考虑到两元货币的局限和幼儿不爱吃蔬菜的通病,我们选择幼儿用两元货币进行蔬菜的等价交换,一来丰富幼儿相关蔬菜的认识,二来通过自己的买卖劳动,使幼儿爱上吃蔬菜。

  2、活动小组化,充分参与。

  中班的孩子社会交往能力还比较薄弱,单独参与买卖活动的能力有限,需要我们大人在旁指导。而我们教师资源有限,三个老师可以指导的范围有一定的局限性。为此,我们特别邀请了几位家庭主妇来辅助完成这次活动。使得幼儿参与的买卖活动小组化,每个幼儿有亲自参与买卖活动,并得到关注和帮助的机会。同时也保障了外出活动的安全性。

  3、活动整合,相互渗透。

  在买卖活动之前,我们同时进行了环保教育,鼓励幼儿使用环保购物袋,避免使用塑料袋和泡沫盒,并将思想带到家庭。所以活动当天,每个孩子都提着自己早早准备的购物袋,到菜场参与买卖活动。既增加了活动的兴趣,也对使幼儿的环保认识提升到实际行为。

  三、流程清晰,环环递进。

  首先,我们带领全体幼儿逛菜场。引导幼儿认识蔬菜摊、海鲜摊、肉铺、杂货铺等摊位以及他们所卖的食品,以增强幼儿对菜场的整体认知。

  接着,我们带领幼儿来到蔬菜摊,有针对性地对蔬菜进行了认识活动。扩大幼儿对蔬菜的认识:青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黄瓜、花生、莴苣笋、甘蓝菜、葱、蒜、韭菜、香菜.....在老师的介绍下,孩子认识了更多的蔬菜。

  然后,我们给孩子和家长进行了分组,每个家长带4-5个幼儿参与买卖活动。在热心妈妈的引导下,每个孩子都有了参与买卖活动的机会,并得到了热心妈妈的指导。

  最后,我们对幼儿的买卖活动进行了总结。“你用两元钱买了什么?”“你是怎么买的?”孩子们热情地介绍着自己的买卖过程,并高兴地展示着自己的劳动成果。嘴里还不停地嘟嚷着:晚上,我请妈妈做给我吃!

  在孩子们的欢声笑语中,活动拉下了帷幕。这次活动给了孩子们很多亲身体验的机会。

  孩子在实践的过程中,对主题“市场”有了更多感性的经验积累,同时愉悦而又轻松地习得了买卖活动的经验,有了礼貌交往的尝试。我想,这样的社会实践活动对孩子来说是非常有价值的!

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