[四年级上册美术教案-第7课,吉祥纹祥｜冀教版（2014秋）,(3)]

《吉祥纹样》教学设计 教学目标：
1、 使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸桃子。要使用剪纸纹样修饰桃子。

2、 引导学生吸收民间的影响，体会吉祥纹样的美感，传承剪纸的优秀传统。

3、 培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。

教学重点：
体会吉祥剪纸的美感，理解和掌握剪纸的造型装饰手法。

教学难点：
形象结构比例适当，正确把握纹样的连接。

教学准备：
（1） 教具：课件、吉祥剪纸图片资料 、红纸、剪刀、小磁铁 （2） 学具：彩纸、剪刀、铅笔、橡皮等 教学课时：
一课时 教学过程：
一、 情景导入 夏天到了，大量的新鲜水果上市了。你最爱吃什么水果？水果好吃、营养丰富，而且还可以剪出来。你见过什么水果剪纸？ 这些水果剪纸不仅好看，而且都蕴含着特定的美好寓意。你知道吗？ 除了水果剪纸外，你还知道那些有寓意的剪纸纹样？ 大家知道的可真多。这些寄托着人们美好愿望的剪纸，叫吉祥纹样剪纸。

【板书课题：吉祥纹样】 二、 学习求知 这节《吉祥纹样》，我们一起学习剪纸桃子。

1、 出示桃子 桃子代表长寿。家中的老人过生日的时候，晚辈一般要用寿桃表达祝福。剪桃子就代表我们祝愿长辈健康长寿。

（1） 观察桃子的外形 整个比较圆，顶部有个尖儿，底部有个坑。有的旁边还有叶子。

思考：怎么把桃子剪出来？ （2） 把正方形纸对折， （3） 画出桃子的一半。

（4） 剪纸从外到内，主意剪出细节。

剪纸桃子的步骤：
【板书：】 （1）看 ：外形 （2）折：对折 （3）画：画一半 （4）剪：从外到内 2、范剪桃子 老师剪的是最基本的桃子，桃子还可以装饰其它纹样。还可以和其它事物搭配在一起。。

3、欣赏桃子剪纸作品 欣赏我们学校剪纸班的同学的桃子剪纸。

（课件展示） 4、小组讨论 欣赏了身边同学剪的桃子，你的信心倍增吧。你想为桃子装饰什么纹样，组内交流。

三、创新表现 1、作业要求 听了你们的想法，我的眼前仿佛出现一个个精美的剪纸桃子。

要求：这节课每个人至少剪或撕一个桃子。也可以根据自己的能力，可以剪最基本的桃子，也可以剪其它复杂纹样的桃子。还可以剪刻一个你喜欢的吉祥纹样。

2、动手实践 现在就动手，把你心中美好的祝福用剪纸把表现出来吧。

3、温馨提示 剪刀锋利使用时注意安全，主意保持室内卫生。

老师巡视指导，发现问题及时纠正。

四、评价延伸 1、展示评价 作品粘贴在黑板上。

（1）评价自己的作品，说说运用的剪纸纹样，准备送给谁。

（2）同学互相评价作品。

（3）老师讲评优秀作品。

2、总结延伸 这节《吉祥纹样》，我们学习的事简直桃子。桃子在你们的剪刀下充满无限生命力。一个个剪纸桃子传递着一声声美好的祝愿。祝愿我们的亲人、朋友都能健康长寿；
祝愿我们自己每天都平安快乐廊柱园我们的剪纸艺术蓬勃发展，在我们的手中传承下去。

板书设计：
12、吉祥纹样 步骤：（1）看 ：外形 （2）折：对折 （3）画：画一半 （4）剪：从外到内