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新人教版部编本2020年春六年级语文下册教学计划附进度安排表|

无忧文档网    时间: 2019-12-06 12:11:54     阅读:次     手机站

新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学情分析:
本学期,我担任六年级二班的语文教学工作,班级共有学生XX人。学生有一定的知识储备,大部分学生有求知的欲望,学习积极性比较高。但也有个别学生基础极差,学习态度不够端正。本学期我将和学生多沟通、多交流,有针对性的进行辅导、因材施教,激发养学生学习语文的兴趣,培养学生良好的学习习惯,努力提高学生的语文素养。

二、教材分析:
新人教版部编本六年级下册语文教材于2020年春期正式试行。六年级上册教材由六个主体单元构成,主题分别是:民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。每个单元由'导语“'课例“'口语交际“'习作“'语文园地“五部分组成。

'导语“内容集中、借题组合在一起,为学生学习语文创设一个情境,便于教师和学生借题发挥主动性和创造性。

每单元大致有2””4篇课文,前2篇要求精读,后1或2篇是略读课文。

'口语交际“作为一个独立的栏目,在全册共安排了三次,分别安排在第二、第四、第五单元,主题分别是同读一本书、即兴发言、辩论。

'习作“是除第六单元的综合性学习外,其他每单元都有安排,主题分别是:家乡的风俗、写作品梗概、让真情自然流露、心愿、插上科学的翅膀飞;
除了这5次专项习作外,课文还安排了两次小练笔,第一次是《腊八粥》一课后,让学生照样子写一种最喜欢的食物;
第二次是在学习了《真理诞生于一百个问号之后》以后,让学生仿照课文的写法,用几个具体事例说明一个观点。

全册共安排'语文园地“五次,'交流平台“'词句段运用“'日积月累“是固定栏目,另有'书写提示“'快乐读书吧“穿插安排,其中,'书写提示“在第一、五单元各安排了一次。在第二单元语文园地后安排了一次'快乐读书吧“,主要向学生推荐世界名著。

其中,第六单元安排了一次综合性学习,是一次大的综合性学习──'难忘小学生活“。综合性学习的编写,把听说读写能力的培养贯穿在整个学习活动中。除了学习专题和必读材料要予以落实以外,学习的具体内容、方式、方法,学习成果的呈现方式等等,师生有相当大的自主权。其目的是为了培养学生的合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力,特别是语文综合运用能力。

另外,与本套的其他各册教材不同,古诗词并没有根据内容安排在相...



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