【师德演讲比赛心得体会】 师德演讲者心得体会

师德演讲比赛心得体会 9月25日下午，在中心小学多媒体教室展开了 一场别开 生面的师德演讲比赛。听了 9位老师的师德演讲，聆听着老 师们一个个动人的教学故事，感受着老师们一句句感人肺腑 之言，我的内心久久不能平静。这次的师德演讲，让我更进 一歩的加深了对自己职业的爱，让我真正感受到了幸福的所 在。

平凡之中见伟太，简朴之中见激情。老师们用自己的真 实故事和独特感悟，阐述了高尚师德的丰富内涵，让我们对 教育对师德的总结可以归纳为一个字：愛!“没有爱就没有教 育”、“爱的教育感染着我”、“师爱是师德的灵魂”、“用心爱 没一个孩子”，类似于这样的字眼贯穿在每位教师的演讲中。

老师们对教育事业无怨无悔的责任感和奉献精神，对孩子们 真诚无私的爱，让我感动之余也受到了莫大鼓舞。我深信：
教育要想成功，教师就必须倾注全部的爱。正如鲁讯先生所 说的：“教育是植根于爱的，爱是教育的源泉，教师有了爱， 才会用伯乐的眼光去发现学生身上的闪光点，对自己的教育 对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神”。

回想自己的教学生涯，对学生的爱难免有些偏頗。更喜 欢上课时常常发言，遵守纪律的学生，对这些学生的关注也 会多一些。而对一些调皮捣乱的学生，精力没少花，但对他 们谈不上愛，对这些同学，在关注他们时，往往在心中已经 对他们定了位，是一些不好的学生，是不遵守纪律的学生。

于是同样的教学生，但是一些学生越学越好，一些学生越学 越差。回顾反思一下，这真的是由于学生的智力引起的吗， 恐怕不是，起码不全是。英语是不同于其他科目的一门学科， 学好英语不仅仅是看成绩的好坏。但是在教学过程中，却往 往受着成绩的影响。由于这些同学在其他科目考试时成绩 差，在这些同学回答问题时其他同学常常不去理会，甚至会 起哄，如果这时教师仅仅只是像对待其他同学一祥做一下简 单点评，那么很可能在以后的课上都看不见他举手发言了， 甚至连听课都不好好听了。在小组合作时，他们也常常被其 他一些同学认为“做不好”，只能在一边看，而不要他參与， 所以教师常常看见的是这部分同学无事可做，在那玩自己的 了。对复杂一些的问題，这些同学反应会比一般同学慢，但 是谁说过一段时间他们不能有自己的见解呢，可是这时教师 已经让其他同学回答了……渐渐的， 这些同学觉得上课越来越没劲了，就开始想一些其他的 玩的事了，而教师对这些学生的不良印象也渐渐深入了。对 这种现象的造成，其实想来都是因为老师还不够爱生。老师 对学生的爱很难做到公平，这一点连父母都不可能做到，但 是教师的爱应该更多的给与那些后进生，因为他们缺少爱， 父母对他们更多地是溺爱或者无奈，同学对他们有的是无事 或者嘲笑，所以作为教师的我们，应该给他们更多的爱，真 正的爱。

相信我们的爱会得到回报，相信我们的付出是值得的， 用我们博大的胸襟去关爱、理解、欣赏我们的学生，让我们 的事业与爱同行！相信我们会是最幸福的人！