教育史上的两次破格录取

　　1917年夏，北大在上海招生，刚从美国归来的胡适担任了阅卷工作。在阅卷过程中，有一篇作文引起了他的兴趣，他一边读一边叫好，毫不犹豫地给了满分。然而，当他查看这名考生的其他各科成绩时，不禁大失所望，原来，这名考生除了国文考得好之外，其他几科成绩特别差，尤其是数学，竟然考了零分。按照当时北大的规定，有一科考试成绩为零分就不予录取。胡适爱才心切，决定力荐这名考生入北大。于是，在几天后的招生会议上，他说：“我批卷的时候，一个考生的作文写得非常好，我给了满分，我希望这样的人才能被录取到北大来学习。”听他这么一说，委员们就翻看这名考生的成绩单，结果发现他的数学是零分，这让委员们无法接受，很多委员不同意录取这名考生。胡适在会上慷慨陈词，为这名考生讲情。最后，主持会议的蔡元培校长表态，支持胡适，于是，这名数学考了零分的考生终于被北大破格录取了。这名考生果然不负众望，在五四新文化运动中亲笔起草了《北京学界全体宣言》，“外争国权，内除国贼”的口号就是他提出的，“五四运动”这个名词也是他提出的。北大毕业后，他赴美留学，回国后参加了北伐战争，后被国民政府外交部任命为国立清华大学校长，他的思想对中国教育事业的发展产生了深远影响。他，就是大名鼎鼎的罗家伦。
　　12年之后的1929年，在投考清华大学的考生中，有一名学生国文特别好，英语是满分，但数学却只考了15分，没能及格。这让负责录取的老师们感觉很为难：录取吧，他数学成绩太低；不录取吧，还可惜了他国文方面的才华了。当时大家争论不休，有的主张网开一面，有的认为不应该破坏学校的规定，否则对别的考生是不公平的。双方都无法说服对方，最后决定交由校长拿主意。当时的校长，就是罗加伦，他听完了汇报后，让人把这名学生召到校长室，他亲自和这名学生进行了一番谈话，认为这个学生是个可造之才，将来一定能有大发展，虽然数学不及格，但不能因为这一点就将他拒之清华门外，特别是联想到自己12年前投考北大时数学虽然零分但因胡适力荐而破格录取一事，更觉得自己有责任帮助这名学生入清华学习，所以就特批让这名数学不及格的学生进了清华。这名学生感激地向罗加伦鞠躬致谢。后来，这名学生果然不负众望，成为中国文化史上大师级的学者，他就是被称为文化昆仑的钱钟书。
　　如果没有胡适的力荐，那么罗加伦就与北大无缘，他的命运也许就会被改写；如果没有罗加伦的特批，钱钟书就无法入清华读书，他的成长道路也就不一定那么顺利了。胡适爱才惜才的精神使北大网开一面，破格录取了罗加伦；而12年之后，罗家伦继承了胡适的这种精神，特批录取了钱钟书。正是由于这种精神上的传承，才使中华民族的文化薪火相传绵延不绝，而他们爱才惜才、不拘一格选拔人才的精神，也成就了中国教育史上的一段佳话。
　　
　　思考一个问题：同样是不拘一格用人才，为什么当年的破格录取传为佳话，今天的自主招生饱受诟病呢？