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2020年中心学校校长个人先进事迹材料|名校长先进事迹材料

无忧文档网    时间: 2020-04-07 03:03:23     阅读:

2020年中心学校校长个人先进事迹材料 X,男,X岁,中共党员,大学学历。中师毕业的他,在农村基层工作一干就是近X年,从普通的一线教师到校长管理岗位,他脚踏实地,锐意进取,全靠的是对党的教育的挚爱和辛勤耕耘。

X同志自X年X月担任X镇九年制学校党总支副书记、中心学校校长以来,始终把学习放在首位,坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。他认为只有加强学习,才能在政治上与党中央保持高度一致,才能有一个清晰的、正确的工作思路,才能为做好本职工作打好坚实的基础。

他以“教学思想是办学的灵魂,教育质量是学校的生命,教学管理是办学的关键”为办学理念,不断地探寻学校可持续发展之路,提升自身的大局意识、服务意识、质量意识和创新意识,学校得到了长足发展。

近年来学校相继被评为“”。区级“”示范学校。他本人被省教育厅评为“甘肃省农村骨干教师”,被区教育局评为“先进教育工作者”和“教学质量标兵”。这些荣誉的背后无不凝结着他的智慧和汗水。

他心系全体教师冷暖、热心为群众服务。他始终坚持“敬人者、人恒敬之,爱人者,人恒爱之”的做事准则,老师和学生的发展利益,无一例外的都系在他的心上,坚持脚踏实地的为教师和学生的发展,服好务领好路。身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐于助人。对教师的困难疾苦,热情帮助,在工作和生活上真诚关怀。他与党总支班子成员对困难党员、学生家庭进行了专访和慰问X次;
给予建档立卡贫困户家庭及学生关爱呵护X人次;
联系各级各类爱心组织获赠图书X多册、文具X套、衣服X套,办公电脑、打印机X台,文件柜X个…… 他千方百计改善办学条件。随着留守儿童的增多,不少家长把小孩送到私人学校,给公办学校提出挑战。为了控辍保学,不使学生外流。他多次召开教师会议,分析形势,制订措施,明确目标,细化责任,争取项目,积极改善办学条件,不断加大基础建设力度,在区教育局项目办的大力持下,学校新建起综合教学楼、实验楼、公寓楼和餐厅,建起标准水泥操场,修复学校围墙,改造厕所,建远程教育录播室,每间教室安装了白板,学校的现代化教学向前迈了一大步,大大提高了教学效率。

他从关心教职工的生活和成长入手,做到教职工生活住院必访,婚丧大事必访,哪里有困难,哪里就有他。在对教职工进行耐心细致的思想政治工作中,做到尊重人格不伤人,耐心说服不压人,公平公正对待人,反复启发帮助人,诚心实意关心人,有容人、容事、容言的雅量。

在课题研究方面,本着课题“小”、“实”、“新”的特点,鼓励教师申报课题研究,不断提高教师的科研能力。至今为止全校教师共申报国家、省、市级课题X项。自己也身体力行,积极参加的省级课题《农村初中未成年人思想道德工作的途径及其成效研究》已鉴定结题,该课题被X市教育局评为一等奖,省级课题《参与式课堂教学的实践与研究》结题并评为省级二等奖,省级课题《依托项目建设加强校本培训》研究已经结题。

在教学工作中,他始终坚持加强常规教学管理,要求全体教师在课堂教学中把学习的主动权还给学生,课堂教学“多维互动、自主高效”,激发学生的学习兴趣和创造热望。实行“小组多元合作制”,培养学生的合作意识与团队精神。坚持“培优”与“扶困”相结合,既注重优生优培,又注重对学困生的扶持。

他以“踏踏实实工作、清清白白做人”的工作和生活信条,认真履行着一名共产党员的神圣职责。他对自己各方面的要求十分严格,处处以优秀党员的标准对照、检查、规范自己的行为。他始终坚持一名普通党员的身份参加党支部的各项活动,他严于律己、廉洁自律、以身作则、处事公正,从不搞特殊化,模范遵守学校的各项规章制度,在全校教职工中享有很高的威信,深受全体教职工的信任和拥护。

老骥伏枥,壮心不已,一路风雨沧桑,依然心性不变。他将始终站在教育这块精神的高地上,守望着自己的理想,谱写着一个共产党人平凡而卓越的乐章。

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