天津市中学生网络成瘾现况及危险因素分析

　　摘要：目的 了解天津市中学生网络成瘾现况及相关因素，为开展预防及干预提供参考。方法 在天津市区采用分层多阶段随机抽样选取12所中学，4376名学生进行无记名自填式问卷及网络成瘾测验进行调查。结果 在所有学生中有3978（92%）名使用网络，486（12.2%）名学生被诊断为网络成瘾；男生多电脑上网成瘾，女生多手机上网成瘾，差异有统计学意义（P<0.05）。多因素Logistic回归分析显示，父母学历越低，学习压力越大，家庭关系越紧张，经济越差，管教越严格，越容易沉迷于网络。结论 重视新出现的网络上瘾形式，对中学生进行行为心理干预，预防中学生网络成瘾的发生。
　　关键词：中学生；因特网；成瘾；因素分析
　　Abstract：Objective To study the condition and the related factors of Internet addiction disorders（ IAD）， for provide reference for the prevention of the problem.Methods By using convenient sampling method ， 4376 students were selected from 12 middle schools in Tianjin. Results 486（12.2%） students were diagnosed as IAD in all 4324（92%） internet users. There were more internet addictive male students using computer and more internet addictive female students using a mobile phone.The differences were significant（P<0.05）.Multivariable logistic analysis indicated parents with lower degree， the greater pressure of study， the more nervous family relations ， the worse economic situation ，the more rigorous discipline may lead to Internet addiction. Conclusion More attention should be paid to new emerging network addiction form and students" various psychological needs so as to prevent internet addiction.
　　Key words：Middle School Students ；Internet；Addiction； Factor analysis
　　到目前为止，中国网民数量突破5.13亿，手机网民达到3.56亿，18岁以下的网民占16.6%，互联网已深入到社会生活的方方面面，改变了我们的生活方式，但是也有越来越多的人对互联网产生心理上的依赖感，并达到成瘾的程度，即网络成瘾（Internet Addiction Disorder，IAD）。中学生由于其学习压力大，心理不成熟，容易沉迷于网络，网络成瘾率达到14.1%[1]，给家庭，给社会带来不良影响。为了解天津市中学生网络成瘾的现状及其流行特征，本研究对天津市中学生的网络使用情况及其相关危险因素进行了调查。
　　1 资料与方法
　　1.1一般资料 采取分层多阶段随机抽样的方法抽取天津市12所中学，其中普通初中、重点初中、普通高中、重点高中各3所，每所中学3个年级，每个年级随机抽取3个班级的学生作为研究对象，总共4376人，随机发放问卷4376份，剔除不合格问卷52份，实际获得的有效问卷4324份，有效率为98.81%。
　　1.2方法 自行设计一般情况问题：性别、年龄、年级、家庭因素、师生关系、学校学习情况、上网频率、父母是否管教严格、父母学历、上网方式及每次上网时间，采用无记名自填式问卷的方法进行调查。采用美国匹兹堡大学Young编制的自评量表《网络成瘾测验》（ITA）[2]评估是否出现网络成瘾 ，该量表共有8个题目，如果调查受试者每天上网超过4h，且有五个或者五个以上项目是肯定的，就可以断定个体患有“网络成瘾症”。
　　1.3统计学分析 采用软件EXCELL录入调查数据。数据的统计分析用SPSS 13.0软件，行χ2检验和Logistic回归分析，P<0.05认为差异有统计学意义。
　　2 结果
　　2.1中学生的网络成瘾率 有3978人使用过网络，占调查人数的92%，上网群体中男生2225人（占56%），女生人1753（44%）；初中生 1949人（49%），高中生2029 人（51%），使用电脑上网的人为2018（占51%），使用手机上网1960人（占49%）见表1；上网学生中检出486人网络成瘾，检出率为12.2%，使用电脑上网成瘾的人数为221（占45%），使用手机上网成瘾的人数为265（占55%），男生成瘾率为52%，女生成瘾率为48%见表2。男生与女生在上网成瘾的方式上有差异，并且差异具有统计学意义（P<0.05），女生更容易手机上网成瘾。在年级上这两种方式不存在差异（P>0.05），见表3。 2.2影响中学生网络成瘾的多因素分析 以网络成瘾为因变量， 将性别、年级、家庭因素、师生关系、学校学习情况、父母是否管教严格、父母学历等8个变量设为自变量，设进入和退出模型的标准分别为0.05和0.10，进行多因素非条件Logistic回归分析。结果显示：父母学历越低，学习压力越大，家庭关系越紧张，经济越差，管教越严格，越容易沉迷于网络见表4。