核心价值观思想汇报汇编四|思想汇报敬业价值观

立足自身实际，面向未来，坚持科学发展观理论 企业基层管理者学习核心价值观思想汇报 尊敬的党组织 在集团公司第一轮发展过程中，我们企业立足自身实际，面向未来，坚持科学发展观理论，着力塑造企业核心价值观，并为之制定了建大矿、办大电、做资本发展战略，通过 6 年的实践，取得了丰硕成果。学习王源董事长的讲话内容后，我感到热风扑面，心情激荡，催人奋进。王源董事长在讲话中指出“ 干部的价值观应该和企业价值观吻合。企业的价值观应该在干部的价值观中扎根。

” 我对这句话感受极深，作为一名基层管理者，如何带领职工实现企 业的核心价值观，我有以下几方面体会。

第一，带领职工实现企业核心价值观，领导干部首先要充分认识企业核心价值观的重要性。高层次企业核心价值观是具有先进性、科学性、时代性和延续性的。集团公司近年来站在时代前列，坚持以人为本和 “ 一先进三保护 ” ，本着对企业负责，对职工负责，对社会负责，对国家负责，对子孙后代负责的理念，经过 6 年奋斗，安全管理上了台阶，原煤产量成倍翻翻，职工收入大幅度提高，安居工程解决了几代煤矿工人无住房、住房难的问题，不仅得到了全体职工的拥护，还受到了社会和国家的高度认可，特别是瓦斯治理、煤电一体化 和生态修复等项目的实施得到了国际、国内广泛赞誉，在行业中起到了领航作用，为我们企业树立了良好的社会信誉。事实证明，我们企业核心价值观具有自身特色，是符合历史发展趋势的，而作为一名基层管理者，只有充分认识到企业核心价值观的重要性，才能更好的带领职工为之奋斗。

第二，带领职工实现企业核心价值观，领导干部要进一步强化责任意识。所谓责任就是员工在职责以内的工作要全心全意地把它做好。每个人，无论是管理者还基层员工，必须明确自己的岗位职责，必须明确自己阶段性的工作任务，必须明确自己的工作要达到的标准和目标，而实现这一目 标责任心是第一要素，特别作为我们领导干部，强化责任意识就是要做到恪尽职守、规范自己的行为，就是要敢于揭短，敢于面对矛盾，剖析矛盾，解决矛盾，就是要有前瞻性和 “ 眼力头 ” ，就是要有敢于管理，敢于得罪人的手腕，而不是一味的推卸责任，回避问题，躲矛盾，耍 “ 滑头 ” 。三月份以来，我矿瓦斯零超限、安全零死亡奋斗目标已先后被打破，安全管理面对严峻考验，当前作为落实干部责任的核心任务就是要抓好安全，全矿上下各级管理人员都要统筹兼顾，树立一盘棋的大局观念，以“死亡事故为新起点，强化责任意识，细排工作节点，抓好管内各要 项工作的衔接与落实，坚决实现瓦斯零超限和安全零死亡奋斗目标。

第三，带领职工实现企业核心价值观，领导干部要具有人格力量。所谓 “ 人格 ” 是指人的素质与知识、能力和悟性有关，并以 “ 人格 ” 为中轴线，影响决定一个人事业和社会活动的效果和成败。同时，人格本身便是一种有价值的力量，作为管理者只有依靠其人格产生的威望，潜移默化地来影响自己的员工，凝聚自己的员工，坦言之，就是管理艺术。作为我们张集矿，在集团公司第一轮大发展中，安全管理水平不断得到提升，原煤产量是逐年增加，科技 “ 五小 ” 创新硕果累累，文明和谐矿井建设呈现新气象， 矿井先后荣获 “ 特级安全高效矿井 ” 、 “ 环境友好型矿井 ” 等荣誉称号，在集团公司生产矿井中始终发挥着领头雁和排头兵的作用，这些成绩的取得与我们广大干部的人格力量、管理艺术密不可分。然而，在应对外部宏观经济危机的同时，面对一矿三区的安全状况、系统状况、设备状况、人员状况，能不能继续发挥领头雁和排头兵的作用，不做昙花一现的 “ 英雄 ” ，这将又一次考验我们干部的人格力量。

第四，带领职工实现企业核心价值观，领导干部要不断加强学习，长本事。提高自己的本事，这就需要我们加强学习，坚持学习。毛泽东同志在战争和战略问题一文中提 出 “ 在战争中学习战争 ” 的伟大论述，回顾集团公司和我矿近年来的发展历程，我们一直都处于在学习中学习，在实践中学习的过程，我们不仅学了，还有针对性的学、有目的的学。比如集团公司党委中心组学习会、经营调度会，还有我矿的中心组学习会、支部书记例会等等，每一阶段都有一个主题，每一个主题都是从需要解决的问题出发来学习、来实践的过程。尤其在当前深入开展学习实践科学发展观活动期间，我们更要通过加强学习来解决管理中的短板和不足，消除日常管理中的死角和盲区；
更要通过加强学习来提高干部的管理水平和工作方法，来解决管理责任心不强、 工作标准不高、精细管理意识淡薄的问题；
更要通过加强学习转变工作作风，来解决我们部分干部不敢接触人、不敢接触思想、不敢接触矛盾，见问题就躲、就闪、就让的弊端。

企业的核心价值需要全体职工的认同并为之付诸行动，事实证明，企业的核心价值观已经是推动企业快速成长的关键力量之一，让我们凝心聚力为实现集团公司核心价值，做出我们张集矿人应有的贡献 排除干扰、驱除杂念，坚定信仰 社会主义核心价值观学生汇报 敬爱的党组织 社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会（ 2006 年 10 月 8 日至 11 日在北京举行）首次明确提出的 一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以 “ 八荣八耻 ” 为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向 ，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。

青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；
他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。

意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社 会制度下的不同发展时期，都有相应的核心价值观。一个国家一个社会，如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生，才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观；
才能使其排除干扰、驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出应有的贡献。

人民有信仰，国家才有力量 学习十八大核心价值观思想汇报 尊敬的党组织 党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为 12 个词 24 个字，即， “ 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 ” 。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12 个词从国家、社会、个人三个层面，不仅简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。下面从三个方面谈谈学习体会 一、通过十八大精神的学习，进一步理解了社会主义核心价值观的科学内涵 “ 富强、民主、文明、和谐 ” ，是我国社会主义现代化国 家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向 现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“ 自由、平等、公正、法治 ” ，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自 由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

“ 爱国、敬业、诚信、友善 ” ，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观 基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、 诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

二、通过十八大精神的学习，进一步认识到党中央提出社会主义核心价值观的重要意义 第一，社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界观和方法论，又是科学的人生观、价值观和道德观，它不仅是帮助我们认识和改造客观世界的思想武器，而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。无论是在马克思主义创始人的鸿篇巨作中，还是在马克思主义中国化理论成果中，都蕴含着丰富的马克思主义 价值观、道德观理论。党的十八大提出的以 “ 三个倡导 ” 为主要内容的社会主义核心价值观，是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展，开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。

第二、社会主义核心价值观为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。过去许多人常常把自由、民主、平等这些概念当做资本主义的 “ 专利品 ” 来看待，认为它们是资本主义的价值观，其实这是一种完全错误的认识。一些西方国家也正是利用了这一点来攻击社会主义意识形态，攻击社会主义先进文化。我们在这方面的教训是非常深刻的。社 会主义制度是迄今为止人类社会最先进的社会制度，它脱胎于资本主义但又与资本主义有着本质区别，社会主义先进文化是在继承和发展人类一切文明精华的基础上发展起来的。从本质意义上来讲，只有社会主义民主、自由和平等才是真正科学意义上的民主、自由和平等。党的十八大提出的以 “ 三个倡导 ” 为主要内容的社会主义核心价值观，为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大思想武器。

第三、社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的形成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分巨大的作用。当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性 阶段，由于近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻变化，这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击，人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力提倡社会主义核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值、共识和思想共鸣，才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。

三、通过十八大精神的学习，进一步掌握了培育和践行社会主义核心价值观的科学路径 培育和践行社会主义核心价值观 ,聚集 在精神层面 ,落脚在实践层面。必须建立国家、社会和个人联动机制 ,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众 ,遵循认知规律 ,综合运用教育、法律、行政、经济等手段 ,着力解决好普及性、操作性、机制性问题 ,使社会主义核心价值观真正成为人们思想的罗盘和坐标、行动的指南和归依。

一要加强宣传教育促内化。培育和践行社会主义核心价值观 ,宣传教育应先行。特别是要在全社会多层次、全方位开展好社会主义核心价值观的教育 ,使社会主义核心价值观的内容和要求家喻户晓、人人皆知。关键是要针对不同群体的特点和实际 ,有的放矢地开展社会主义核心价值观教育 ,把 “ 三个倡导 ” 纳入国民教育总体规划、干部培训和群众普及教育规划 ,坚持不懈地传播社会主义核心价值观。重点是要组织开展形式多样的节庆、学习、交流、纪念、实践等主题教育活动 ,增强人民群众的情感认同、理论认同、政治认同 ,增强人民群众践行的自觉性、自信心、自豪感 ,真正让社会主义核心价值观内化为人们的思想认识。

二要注重融入贯穿促转化。把社会主义核心价值观的要求融入中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及党的建设之中，转化为治国理政的政策、制度，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策 导向、利益导向和体制机制。把社会主义核心价值观的要求贯穿到依法治国的实践中，落实到立法、执法、司法、普法等方面，用法律的权威推动社会主义核心价值观转化为人民群众的自觉追求和行动。各个行业、社会各方面结合各自职能，建立落实社会主义核心价值观的规章制度，使社会主义核心价值观具象化、制度化。把培育和践行社会主义核心价值观融入市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则之中， 使之成为人们日常工作生活的基本遵循。把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中，充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范作用，吸引群众广泛参与，推动人们在为个人谋幸福、为社会促和谐、为国家作贡献的过程中提升精神境界、培育文明风尚。

三要着力养成促外化。培育和践行社会主义核心价值观 ,关键在养成，最根本的是要外化于行，即成为国家、社会和全体人民的自觉行动。【党委和政府应精心设计载体、搭建实践平台 ,引导广大群众立足实际 ,认真践行社会主义核心价值观 ,努力开创人民安居乐业、社会安定有序的 生动局面。广大党员干部应发挥先锋模范和表率作用 ,争做中国特色社会主义的坚定信仰者、社会和谐的积极促进者、公民道德规范的自觉实践者 ,进一步增强党的凝聚力、政府的公信力、干部的执行力、制度的约束力 ,起到示范引领的作用。各种传播媒介应大力弘扬践行社会主义核心价值观的先进典型 ,使典型楷模和 “ 凡人善举 ” 人人礼敬 ,使丑恶现象和不良行为人人鄙视 ,大力营造践行社会主义核心价值观的浓厚舆论氛围。

四要着力常态促固化。培育和践行社会主义核心价值观是关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程 ,必须建立经常化、长效化的工作机制。建立 责任机制 ,加强组织领导 ,各级党委和政府应注重加强统筹协调 ,把培育和践行社会主义核心价值观与推进业务工作紧密结合起来 ,制订规划 ,完善措施 ,明确责任 ,扎实推进。建立督查机制 ,加强督促检查 ,完善检查评价推广体系 ,及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验 ,探索基本规律 ,改进方式方法 ,指导面上工作 ,不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。建立奖惩机制 ,加强激励驱动 ,褒扬一切符合社会主义核心价值观的集体和个人 ,使符合社会主义核心价值观的行为得到伸张和推崇 ,违背社会主义核心价值观的行为受到批评和惩戒。

人民有信仰，国 家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。

为国家改革发展助力，为民族进步复兴铸魂 学习 24 字核心价值观思想汇报 尊敬的党组织 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 ” ，这 12 个词，是社会主义核心价值观的基本内容。这 12 个词，从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值 目标、价值取向和价值准则，清晰易记。每个人牢记这 24 个字，努力践行，为国家改革发展助力，为民族进步复兴铸魂。这 24 个字，概括了民族的理想信念和奋斗目标，成为中华民族前进道路上所应遵循的普遍共识。中国，正在踏实迈出强大的步伐 一、在国家层面的价值标准和价值取向富强、民主、文明、和谐 建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦有两个百年目标一、在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强民主文明和 谐的社会主义现代化国家。它是政治梦、经济梦、文化梦、社会梦、生态梦五位一体的总布局。在严峻的国际背景及国内形势下要实现中国梦这一国人共同理想，我们须做到一、必须走中国道路，二、必须弘扬中国精神，三、必须凝聚中国力量。

二、在当代社会层面的价值标准和价值取向自由、平等、公正、法治 自由、平等、公正、法治，作为社会层面的价值目标极其重要。在个人方面，爱国、敬业、诚信、友善，四个方面提炼得非常全面，包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现，是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的 基础，也是作为公民应该践行的道德规范。

三、在社会全体公民的价值标准和价值取向爱国、敬业、诚信、友善 “ 爱国 ” 是核心价值观的核心，是每个公民的义务和责任。

“ 敬业 ” 是公民的基本职业要求 ,也是 “ 爱国 ” 在工作生活中的具体体现。

“ 诚信 ” 是个人的立身之本和必备的道德品格。

“ 友善 ” 是中华民族的传统美德之一。这 8 个字对我们每个人都提出了新的、更高的要求。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的追求，爱自己的岗位，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，才可能为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。正是因为热爱，才能做 到奉献。守德、重信谁都渴望、认同，但为什么许多人不去做呢 都在担心社会风气滑坡，为什么不愿意从我做起呢 一定程度上，说明价值观在制度层面还没有真正树立起来。

有效整合社会意识的有力举措 基层央行学习社会主义核心价值观思想汇报 尊敬的党组织 党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观，及时印发了关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，对加强社会主义核心价值观教育进行了统一部署。作为县支行一名党员干部，应深刻领会当前培育和践行社会主义核心价值观的重要意义，并结合实际贯彻落实。

一、深刻领 会培育和践行社会主义核心价值观的重要意义 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，具体体现为 “ 三个倡导 ” ，即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐 ;在社会层面倡导自由、平等、公正、法制 ;在公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。这 “ 三个倡导 ”24个字，凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。在当前培育和践行社会主义核心价值观，对于推进社会主义核心价值体系建设、建设中华民族的共有精神家园具有重大的现实意义和深远的历史意义 从适应国内国际大局深刻变化情况看 ，培育和践行社会主义核心价值观是我们扩大主流价值观念的影响力和提高国家文化软实力的需要。

从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和践行社会主义核心价值观是有效整合社会意识的有力举措。

从提升民族和人民的精神境界看，培育和践行社会主义核心价值观，对于丰富人们的精神世界、建设民族精神家园具有基础性、决定性的作用。

从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，培育和践行社会主义核心价值观，关系到整个社会的和谐稳定，更关系到国家的长治久安。

二、对基层央行培育和践行社会主义核心价值观的几点思考 对于基层央行而言，我们 要紧密联系履职实际，着重在抓好融入上下功夫，努力做到 “ 四个结合 ” ，把培育和践行社会主义核心价值观的任务落到实处。

一是与央行特色文化相结合。作为宣城辖区的基层央行，在培育和践行社会主义核心价值观过程中应与中心支行倡导的 “ 青竹文化 ” 相结合，从单位发展、部门理念、个人进步等角度，将 “ 青竹文化 ” 理念融入核心价值观中，使之成为核心价值观的一个有机组成部分，并利用中支网站、 “ 金融微讲堂 ” 、微信网络等载体，从国家、社会、个人三个层面开展宣传教育，解读核心价值观的实质，讲述身边的榜样事迹，分享学习的体会感悟，不断加深干部 职工对社会主义核心价值观的政治认同、理论认同和情感认同，使之内化于心，外化于行，营造浓厚的具有宣城特色的央行文化氛围。

二是与群众路线教育相结合。目前人民银行系统正在开展的第二批群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为主题，目标任务是落实八项规定，聚焦反对 “ 四风 ” 。我们要通过群众路线教育，切实改进工作作风，积极发挥好党员干部在培育和践行社会主义核心价值观上的引领带动作用。这就要求我们广大党员干部要以更高的标准、更严的要求，自觉践行社会主义核心价值观，做时代的先锋、社会的楷模，带头坚定理想信念，带头保持良好的思 想道德情操，带头树立正确的世界观、人生观和价值观，以良好的党风政风带动社会风气的好转。

三是与基层央行履职相结合。一种价值观要真正发挥作用，必需融入实际、融入生活，让人们在实践中感知它、领悟它、接受它，达到潜移默化、润物无声的效果。我们在培育和践行社会主义核心价值观过程中要与基层央行的职责相结合，在履职过程中，要充分体现社会主义核心价值观的要求，形成与核心价值观建设同频共振、同向同德的强大正效应。基层行在履行好货币政策、金融稳定、金融服务基础上，积极开展文明单位创建、职业道德建设、单位行风评议等活动，使践行 社会主义核心价值观更具针对性，更贴近基层央行履职实际，并通过这些活动彰显正确的价值导向，使社会主义核心价值观融入我们的日常工作中，在基层央行深深扎根、发扬光大。

四是与央行队伍建设相结合。当前我国正处在大发展大变化大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放过程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂，这对基层央行的员工队伍也是一种考验。对于基层央行而言，要打造一支适应时代要求、高效履职的干部队伍，更需要培育和践行社会主义核心价值观，并大力推动人人参与、人人实践，让广大干部职工在潜移默化中统一思想、规范行为、凝聚力量 。要通过形式多样的学习教育实践活动，将社会主义核心价值观转化为广大干部职工建功立业的行动指南、履行职责的动力源泉、服务民生的基本遵循，不断提高广大干部职工的政治素质、学识水平、业务能力和道德水准，从而促进基层央行形成良好风气的氛围，不断提升基层央行的公信力和行业形象。

重在培育，贵在践行，难在坚持 学习习总书记核心价值观讲话思想汇报 尊敬的党组织 社会主义核心价值观重在培育，贵在践行，难在坚持。人们不仅要准确把握社会主义核心价值观的科学内涵、重大意义、历史渊源、基本要求和主要任务，还要深刻理解社会主义 核心价值观的内在本质。那么，社会主义核心价值观的内在本质是什么呢 2014 年 5 月 4 日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中明确指出， “ 社会主义核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。

” 从个人的德的认识视角来看，社会主义核心价值观就是要求人们在认清人本质属性的基础上处理好个人与集体的关系问题。认识个人的德，首先要认清 “ 人是什么 ” 也就是人的本质问题。在辩证唯物主义与历史唯物主义的哲学范畴中，个人的本质不仅具有历史性、现实性和社会性，更具有人性。个人是历史进程中的 人，是不能够脱离社会存在而离群索居的人，是自然属性和社会属性有机统一的人。因此，作为道德主体的个人，在具体的道德实践中，必须借助于集体的力量。按照富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善来积极培育和践行社会主义核心价值观，首先要求人们信奉和坚持社会主义集体主义原则。我们知道，社会主义集体主义的道德要求主要有三个维度最高层面的无私奉献、一心为公 ;中间层面的先公后私、先人后己 ;最低层面的公私兼顾、不损公肥私。因此，对于每个中国人来说，要避免功利主义、极端个人主义、小团体主义、本位 主义和利己主义等错误思想侵袭，要注重整体利益、国家利益和社会利益，强调个人对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神，以社会主义核心价值观为统领，以 “ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ” 的公民基本道德规范为准绳，秉持个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益的观念。

从社会的德的认识视角来看，社会主义核心价值观就是要求人们在认清社会主义道德原则的基础上处理好道德的发展问题。道德不是无源之水、无本之木，是有其发生过程和演进脉络的。迄今为止，人类社会先后经历了原始社会、奴隶社会、 封建社会、资本主义社会和社会主义社会。与这五个社会形态相适应，道德也先后出现了原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德和社会主义社会的道德。这深刻反映出人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程在很大程度上是一致的。那么，何谓社会主义道德 我们认为社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是对中国革命道德传统的直接继承和发展，是对西方先进道德理念的吸收和借鉴。它是人类道德遵循规律要求、合乎规范发展的必然产物，是 人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，是对人类已往全部道德传统的批判继承。可以说，人类道德的发展既是低级到高级的发展过程，更是一个螺旋上升的历史过程。社会主义道德的理论内核就是无产阶级的道德，是自有人类社会以来最高尚、最纯洁、最迷人、最美丽的道德。这种道德是建立在现代化大生产基础上的，是在马克思主义基本原理和科学社会主义基本原则指导下逐步发展起来的一种革命性的、革新性的道德。它以社会主义集体主义为基本原则，以为人民服务为核心。所以，培育和践行社会主义核心价值观就是要求人们通晓社会主义道德的历史方位，遵守社会 主义道德的普遍要求，培养社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，沿着道德发展的内在规律循序渐进地向更高层次的共产主义道德攀登，努力成为树立、践行和弘扬社会主义道德、社会主义荣辱观的时代先锋。

从国家的德的认识视角来看，社会主义核心价值观就是要求人们在认清中华优秀传统文化的基础上处理好道德的承扬问题。中华民族优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴中国梦的根基，是实现社会主义现代化和全面建成小康社会的软实力，是赋予中国特色社会主义以鲜明民族特色的重要基因，是具有中国特色的价值观和伦理道德规范。在五千多年的文明史中， 中华民族优秀传统文化不断积淀，成为我们培育和弘扬社会主义核心价值观的丰富养料和美丽瑰宝。可以说，这些中华民族优秀传统文化的积淀强烈彰显了中华民族特有的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯 ;中华民族优秀传统文化的升华突出反映了中华民族适应时代发展和社会变迁的开拓创新。因此，在思想多元多变、思潮交织交锋的当今社会，尤其是在培育和践行社会主义核心价值观的具体实践过程中，我们要正确对待中华民族传统文化，坚持一切从实际出发，坚持以马克思主义的立场、观点和方法来观察问题、分析问题和解决问题，旗帜鲜明地反对在对待中华民 族传统文化方面存在的 “ 虚无论 ” 和 “ 复古论 ” 两种错误思想倾向。同时，在对待西方其它民族或国家的外来文明成果方面，我们要坚持以我为主、为我所用的原则，在批判基础上进行辩证地吸收和积极地创新，让社会主义核心价值观引领各种社会思潮，使社会主义核心价值观成为名副其实的 “ 兴国之魂 ” 。