基于新形势下高等教育教务管理体系的变革与发展分析
摘 要：传统的教务管理体系和模式已经无法满足新形势下高等教育的发展需要，开始制约高等教育的发展，教育工作者必须转变传统的高等教育教务管理模式，变革教务管理体系，以符合新形势下对高等教育的要求，推进高等教育的快速健康发展。
关键词：高等教育；管理体系；师资力量
一、新形势下高等教育教务管理体系中存在的问题
1.高等教育中的课程设置、课程教材以及管理模式中存在的问题。成人高等教育和普通高等教育相比，在教务的管理上存在着一些共同点，但是也存在着很明显的区别。传统的成人高等教育教务管理却直接借鉴了普通高等教育，并没有实事求是地去分析二者之间的区别，更严重忽略了成人高等教育的独有特性。这样不仅没有让成人高等教育体现出自己的特色和优势，还导致教学效果也无法有效提高。
（1）成人高等教育中的课程设置和社会发展的实际需要存在脱节。目前社会对成人教育毕业生的需求是技术型和应用型人才，但是就目前的课程设置来看，成人高等教育并没有“与时俱进”，并没有符合社会的需求，还直接套用了普通高等教育设置的课程体系，基础理论课程和实践课程的比例严重失调，没有考虑到成人高等教育培养人才的实际需要。（2）教材的内容过于陈旧。成人高等教育使用的教材也直接套用了普通高等教育的教材，教材中的内容更新没有跟上时代的发展，对学生的实践也没有重视。（3）管理模式也在很大程度上借鉴了普通高等教育的管理模式，只有函授、业余等。
2.缺乏师资力量，教务管理人员的整体素质也有待提高。目前很多成人高等教育学校都没有自己的师资队伍，上课的教师要么是通过普通高校招聘，要么是研究生，要么是专业相近的教师。如何保证上课的效果和质量呢？此外，高等教育教务管理人员的整体素质也有待提高。
二、新形势下高等教育管理体系变革与发展措施
1.利用互联网实现教务管理体系的信息化。教务管理体系的信息化是目前对高校教务管理的要求，是必然的趋势。这就需要教务管理人员具备一定的计算机应用能力，能够利用现代化的管理技术来处理学校的教学事务，能够对数据进行准确处理。教务管理的应用软件在使用了一段时间后，要定期根据管理的需要进行升级和改进，对学生库、课程库、成绩库实行动态管理。
运用信息化的管理方式还要求在不同的信息环境下建立统一的编码系统，这样能够使相关的数据信息便于转化，真正实现数据共享。这是因为成人高等教育中学生的学籍变动较为频繁，给管理带来一定的难度，而信息化的管理方式则能够保证这一工作的快速、高效和准确。实现教务管理体系的信息化就要求教务部门建立起网络管理的信息系统，建立中心数据库，各个职能部门的数据库实现互联，从而保证管理信息的共享。
2.变革课程设置、课程教材、管理模式以及教务体系。由于课程的设置没有考虑成人教育的实用性，所以目前应该要通过教学研究，制定出符合时代要求的、科学合理的课程，让课程既能突出专业知识，又能重视实践的应用，满足高等教育中人员的进修需要。对于高等教育中的课程教材，要有计划地进行建设规划，选用的教材必须体现成人学习的要求，或者组织专家进行成人教育专用教材的编写。针对高等教育中管理模式存在的问题，我们要对陈旧的体制进行革新，要根据高等教育中的生源特点以及培养目标来制定有成人高等教育特色的、灵活的、有弹性的管理体制。
在教务体系中专业的设置要根据市场的需求，并且要适度超前，这样才能培养出社会需要的人才。另外，一定要重视实践课，以提高学生的动手实践能力。编排课程表也是课程体系中的重点，为了保证教学质量和教学秩序，在进行课程表的编排时要充分考虑各个方面的因素，这样才能编排出符合教学规律的、科学的、适合实际需要的课程表，才能保证课堂的学习效率。
3.采取有效措施建立稳定的教师队伍，提高教务管理人员的综合素质。为了建立稳定的教师队伍，高等教育学校要采取有效的措施，可以招聘普通高校的教师，也可以聘请博士研究生。对于教师学校要有完善的管理制度，给予较好的待遇，这样才能让教师队伍得到稳定发展，从而保证教学效果。另外，教务管理人员要积极提高自身素质，在工作中保持较高的工作热情和效率，主动学习和掌握管理经验和管理技能。高等教育学校中的领导还要重视对教务管理人员的培养，定期进行培训，提高他们的整体素质，以保证教务管理工作的正常进行。
综上所述，经济的发展和时代的进步，给高等教育事业带来了机遇，使成人高校得到了快速稳定的发展。但有机遇就会有挑战。目前高等教育中的教务管理体系还使用的是传统的管理体系和管理模式，已经无法满足时代对高等教育的要求，并开始制约高等教育的发展。我们要针对高等教育教务管理体系中存在的问题进行积极改进，确保高等教育在新形势下快速稳定地发展，培养出更多符合社会需要的高素质人才。
参考文献：
张丽，沈记全.执行力视角下高校分级教学管理体系构建研究与实践[J].科教导刊，2012（10）.
作者简介：尹哲峰，男，1978.7.21，研究生，吉林省延吉市延边大学，研究方向：高等教育管理。
