家庭教育中如何培养孩子的自信心

　　摘要：家长在对孩子自身能力培养和性格养成中要注重孩子自信心的提升。在此基础上，本文主要对家庭教育中如何培养孩子的自信心进行研究与分析。
　　关键词：家庭教育；培养；孩子；自信心
　　现代家庭教育中，需要家长通过对自身行为的约束，起到对孩子言传身教的作用。在家庭生活中，孩子学习成长受家庭成员尤其是父母的影响较大。家长对孩子的教育中，需要有意识地培养孩子的自信心。
　　一、家庭教育中培养孩子自信心的必要性
　　1.自我认识
　　孩子的成长教育过程中，父母及长辈过度参与孩子的学习、生活，导致其缺乏基本的生活技能。孩子从衣食住行到学习、活动，均有家长给予意见，例如，什么天气穿什么衣服，遇到熟人怎么打招呼，与朋友外出要怎么做等。针对这些问题，家长以自己的观念对孩子的思想和行为予以规范和指导，导致孩子自主思考能力弱化。当孩子要独自与人交往或参加活动时，失去家长的指示，往往会不知所措。当孩子自身能力和个性受到父母约束时，不能独立解决问题，会产生自我质疑，养成自卑、怯懦的性格。
　　2.特长培养
　　孩子在成长过程中，父母是相处时间最久也最亲近的人，因而父母也是孩子最信赖和依赖的人。由于孩子年龄小，在没有形成客观自主的是非观前，主要参照的是家长的意见。家庭教育中，一些家长性格急躁，接人待事没有耐心，对孩子的教育缺乏爱心和鼓励，不利于孩子自信心培养，也影响其兴趣爱好的养成。例如，当孩子自己动手制作了一件手工，家长对孩子的行为表示不解，认为浪费学习时间，会对孩子进行指责和打击，孩子感情受挫后，自信心受到打击，长此以往，渐渐失去自己的兴趣爱好，不利于特长培养。
　　3.沟通交流
　　家庭生活中，家长对孩子的教育也是一个沟通交流的过程，家长注重对孩子自信心的培养，有利于培养孩子的独立生活能力和与人沟通的能力。在家庭教育中，孩子能够更加充分地参与到家庭活动中，并不断从中认识自己、完善自己。例如，家长让孩子积极参与家务活动，教导孩子学会利用不同的机会锻炼自己。当孩子做得不好或不如预期的时候，家长予以鼓励和引导，给予孩子学习技能和解决问题的勇气。孩子在获得家长鼓励和认同的同时，获得心理和情绪上的满足，会更加愿意与家长沟通、交流。
　　二、家庭教育中培养孩子自信心的方法
　　1.语言上鼓励
　　语言激励是树立自信心最直接、有效的方法。家庭教育中，家长与孩子要多沟通、多了解，要掌握孩子的习惯品性，及时夸奖孩子的长处，指出其不足。例如，在班级活动和学习中，孩子取得了好的成绩，家长应该及时鼓励和表扬。当孩子主动帮助了别人，或是解决了一道难题，家长应该夸赞孩子的行为和能力，明确其想法和做法是正确的，帮助孩子树立正确的是非观、道德观。
　　2.行为上引导
　　家庭教育中，家长对孩子要做到言传身教，以身作则，鼓励孩子不怕困难、勇于解决问题，增强对自我的肯定，提高自信心。例如，孩子第一次接触一些事物，出现问题时容易抱怨和放弃，家长应该鼓励孩子再试试，告诉孩子：“相信你一定可以的，总能找到解决办法的，我们帮你。”家长对孩子进行言语鼓励，自身更应该积极寻找问题解决的办法，不应当出现沮丧或厌烦的情绪，否则孩子以后遇到问题时更难以有勇气和信心去解决。
　　3.激励与包容
　　由于孩子的性格、习惯和能力不同，在生活、学习等方面表现均不同，家长在家庭教育中需要根据孩子的实际特点，采取不同的方法激励其成长。当孩子犯错时，应该予以包容，给予其改正的机会。家长对孩子不足的地方要予以理解和包容，指出其错误的同时，给予孩子改正机会，培养孩子正视自己的勇气树立独立解决问题的信心。
　　家庭教育一般是指在家庭环境中，家長对孩子的教育行为。“家长是孩子的第一任老师”，这句话强调了家庭成长环境以及家长言行对孩子的影响。家庭教育中培养孩子的自信心，要考虑到孩子的精神需求，做好正确的情绪引导，鼓励孩子在成长过程中不断完善自己，提升自己，认可自己。