四年级下册语文一课一练-9短诗三首,,同步训练(含答案)-人教部编版_四年级数学同步训练答案

9短诗三首 基础巩固 一、看拼音写词语。

fán xīng màn bù téng luó xī gài bō tāo niǎo cháo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。

慢（ ） 藤（ ） 膝（ ） 馒（ ） 腾（ ） 漆（ ） 蔓（ ） 誊（ ） 犀（ ） 三、根据要求写句子。

1、哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（改为陈述句） 2、天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。（仿照例句写一个句子） 3、仿照例句，再接着往下写两句。

月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上，爸爸的 ， 。

4、这篇文章的作者是冰心写的。（修改病句） 四、下边句子中的“/”和“·”分别表示朗读的节奏和重音，不恰当的一项是(  ) A．鸟儿/躲到/它的巢里。

B．是/永远/不满灭的/回忆。

C．哪/一颗星/没有光？ D．我/只躲到你的/怀里。

五、你的一位同学生病住院治疗，你前去探望，准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉页写上一段赠言，你打算如何写赠言？ 快乐阅读 （一）阅读诗歌，完成练习 成功的花  成功的花，      人们只惊羡她现的明艳！  然而当初她的芽儿，  浸透了奋斗的泪泉，  洒遍了牺牲的血雨。  1、诗中的“花”是比喻，比喻的是 。  2、“人们只惊羡她现的明艳！”这里的“明艳”指的是 3、“然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗，是要告诉我们这样一个道理：
。

（二）阅读诗歌，完成练习 母亲的爱  汪国真  我们也爱母亲  却和母亲爱我们不一样  我们的爱是溪流  母亲的爱是海洋  芨芨[jī jī]草上的露珠  又圆又亮  那是太阳给予的光芒  四月的日子 半是烂漫半是辉煌  那是春风吹过的地方  我们的欢乐是母亲脸上的微笑  我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤  我们可以走得很远很远  却总也走不出母亲心灵的街场  在诗歌前两节中，诗人通过 春风这些景物，来表现母爱_ _的特点。

快乐读书吧 纸 船  冰心 我从不肯妄弃了一张纸 ，  总是留着——留着 ，  叠成一只一只很小的船儿，  从舟上抛下在海里。  有的被天风吹卷到舟中的窗里，  有的被海浪打湿，沾在船头上。  我仍是不灰心的每天的叠着，  总希望有一只能流到我要它到的地方去。  母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，  不要惊讶它无端入梦。  这是你至爱的女儿含着泪叠的，  万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

参考答案 基础巩固 一、（繁星） （漫步 （藤萝） （膝盖） （波涛） （鸟巢） 二、慢（慢慢） 藤（藤条） 膝（膝盖） 馒（馒头） 腾（奔腾） 漆（漆黑） 蔓（藤蔓） 誊（誊写） 犀（犀牛） 三、1、每一次我的思潮里，都有你波涛的清响。

2、太阳一露出半边脸，月亮就躲起来了。

3、母亲的膝上，爸爸的肩上，奶奶的怀里。

4、这篇文章的作者是冰心。

四、 (D ) 五、亲爱的朋友，这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。祝你早日康复。

快乐阅读 （一）1、诗中的“花”是比喻，比喻的是有所成就的人。  2、花展示出来的美丽的颜色，形态各异的姿态。

3、任何光鲜的背后，都有无比艰辛的付出。

（二）海洋 太阳 深沉宽厚 广阔无边