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应用型人才培养模式下的校园文化建设

无忧文档网    时间: 2019-09-08 06:24:36     阅读:次     手机站


  摘要:本文试在应用型人才培养模式下来探讨校园文化建设如何更有效地发挥作用,以促进民办高校应用型人才的培养和教育。其青团在人才培养方面具有自己得天独厚的优势,更易于通过第二课堂活动和思想引领凝聚,发掘不少共青团员当中的精英分子,建设好共青团。应用型人才培养模式下的校园文化建设是对当代青年大学生成长成才非常有益的举措。
  关键词:应用型人才培养;校园文化建设;德育
  近年来,随着我国高等教育的不断发展,各层次的民办高等教育作为促进我国高等教育大众化重要组成部分,得到了快速发展,但随着新形势的出现,也对民办高校共青团组织的发展带来机遇和挑战,面对日益发展壮大的青年学生群体,如何在应用型人才培养模式下发展和完善民办高校校园文化建设工作,充分发挥共青团组织在青年中的号召力、组织力和影响力是摆在我们眼前的新课题。
  一、大学校园文化的内涵及特征
  大学校园文化是指在高等学校校园环境中,以全体师生为主体,经过较长时期形成的,以学生之间、师生之间、和师生与学校之间的互动关系所表现出来的各种物质形态、内在精神和活动形式等内容的总和,它是学校历史发展、文化底蕴、人文精神各个方面的综合反映。因此与其他文化相比大学校园文化具有以下主要特征:
  (1)先进性。大学既是文化荟萃的重要场所,又是先进科学文化的摇篮,它既与社会保持着密切的联系,使自己培养的人才能适应现实社会、服务于社会,又高于现实社会,使其培养出的人才成为改造现实社会、实现社会理想、构建新的更好更完善的社会的动力。
  (2)多元性。伴随着现代信息技术的飞速发展,社会各种文化传播在时空距离上日渐缩短,特别是近30年我国改革开放战略的实施,使我国高校进行的国际文化交流更加频繁。
  (3)主体性。不管是传统高校学生课外活动还是现代高校课堂教学,它们所营造校园文化的主体都是学生,这是由以人为本的现代教育理念所决定的。
  二、校园文化建设对人才培养的作用
  校园文化在当今高等教育中应该发挥重要的作用,校园文化是常新的,但是是能够保持永恒魅力的,是能够唤起青年一代心灵的,是能够激发青年学生激情,是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。
  (1)校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值...



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