我心目中的好老师征文范文1000字精选10篇 心目中的好老师征文
我心目中的好老师征文范文 1000 字精选 10 篇【篇一】被风吹过的夏天还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，只剩寂寞更沉淀。---题记漫步在校园中，飘落的树叶，把我带进了那个夏季天空灰蒙蒙的，给原本压抑的心情又增添了一丝哀怨。望着窗外，早就没有了听课的心情。可能是因为老师多次和我说教都没有效果的原因，总之，没有人再愿意提起我的名字。新学期开始了。我们班换了一个新的数学老师，他看起来很和蔼，身着一身清爽，显得很精神的运动装。但是，这也没有让我产生学习的兴趣。他初来我们班级，第一节课，难免和以前有着天壤之别。教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得见。老师笑着望着我们作自我介绍。我趴在窗台上，早就没有兴趣去听他说的话。讲课时，可能是因为我没有好好听讲，老师好奇地把我叫了起来，亲切地问我他刚才讲过的问题。我愣了愣，望着周围双双诧异的眼睛，我缓过神来，看着老师对我的笑脸，偷偷地用余光扫了整个安静的教室，我的脸顿时红了起来！老师仿佛看透了我的心思，对我说：”你还没有想好吧？先坐下，慢慢考虑，一会儿再提问你。”说着，示意让我坐下，心里久久不能平静的我，呆呆地坐在位置上，盼望着下课铃声地到来，今天的铃声仿佛很慢，让我感到心烦意乱”叮铃铃，叮铃铃”下课了，我以迅雷不及掩耳之速冲出了老师的视线，原以为可以逃过一劫的我，没想到，回到教室，有同学告诉我，说数学老师让我去办公室一趟，我只好硬着头皮进了办公室。老师把我上个学期的期末考试成绩给我看，语重心长地对我说:”我已经知道了你的情况，但是，我相信，你是个聪明的女孩子！”然后指着窗外树上的一片叶子对我说：”瞧，虽然以后它会凋零，但它却从不放弃希望，它们会归根，哺育下一代，所以，你一定要像这片绿叶一样，为自己创造美好的人生。”听完老师的一番话，我如梦初醒：”是啊，一片树叶都永远不会放弃自己，把它们的一生装扮的那么绚烂，我为什么要放弃自己呢？”终于，在一次期中考试中，我的数学有了很大的进步，对数学也有了极大的兴趣，以前从来不去写课外作业的我，在此之后，竟奇迹般地写完了一本。而这，都要归功于我心目中的好老师---刘老师。都说，老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前进的道路；
老师是路标，久久伫立，为学生指引未来的方向。刘老师，您不正是这样的吗？阳光明媚，照耀在我的脸庞；
小桥流水，慢慢淌进我的心房，又是一年夏季，一阵清风吹来，我的眼角湿润了如今，风依旧在吹，秋天的雨跟随，心中的热却不退，仿佛继续闭着双眼，熟悉的脸，又会浮现在眼前，仿佛又回到从前那个---被风吹过的夏天---后记【篇二】“怎么了？不舒服吗？”“没事吧?”“要不要打电话叫你家长来.”这些是我在初一听到的最亲切的话了,它们就像甘甜的泉水流进我班同学的心房。说实话，刚到初一的时候还不怎么适应，第一感觉就是新老师比以前的老师更严，只有这个新语文老师让我大开眼界，我从没见过哪一个老师像她一样讲课，那么生动，那么幽默，自然而然的她也就成为了我心目中的好老师。刚见到她时，我就注意到了她的穿着，她穿得很朴素，不难看出她是一位优雅大方的人。与此同时我又感到害怕，小学时我学的最不好的就是语文，要是没给老师留个好印象，不知道日后她会咋整我。如今，和她相处久了，觉得她不是那样的人，于是我就敞开了心扉，雄赳赳气昂昂的气势立刻呈现出来。她是一个温柔的人。记得那天，我像往常一样走进办公室，只不过好奇地问了她一句：“张老师，作业改完了吗?”“改完喽，改完喽！”你总是那么热情，“正好你来了，我来和你讲解一下，你这篇阅读……”从她的表情中，看得出她讲得很认真，很入神，还时不时地做动作给我看，弄得我都入了迷！我觉得仿佛当时就剩下我和你两个人。那时候，静静地看着你，看着你脸上时光留下的道道皱纹，那不是皱纹，那是您为孩子付出心血的回报，那是您光荣的见证。您说，在您心里，每个孩子都是最好的、最棒的。您不断鼓励着我们，为我们加油，您要我们相信自己，勇于挑战。最终，我们进步了，而您，也露出了欣慰的笑容。您说，在你心里，每个孩子都是纯真的，朴实的，您毫不吝啬地将信任给了我们，毫不吝啬地将爱给了我们。我们觉得，遇见您，是幸运的，更是幸福的。张老师有温柔的一面，也有愤怒的一面。你发怒时的神情，着实让我们吃了一惊，你那平时温和的嗓门，那一瞬间便全部爆发了出来，那时的我们异常安静，我们知道，您做的一切都是为了我们，你为我们操尽了心，可是我们唯一能做的就只有抱歉和心痛，在你身上大家学到了很多，我突然觉得老师是多么神圣的职业啊，你会在闲暇的时候扫扫地，在考试前让我们有小小的放松，你不用多说，你一直都是我们的榜样。一个愿与学生做朋友，处处关爱着学生，关心着他人的你，是那么渺小，又是那么伟大。认识你真是我一生最大的幸运。【篇三】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师犹如一盏明灯照亮了前进的道路；
老师犹如一把钥匙打开了智慧的大门；
老师犹如一叶飞舟带我们驶入知识的大洋。我们的文化修养越来越高，却不知粉笔灰早已染白了老师的双鬓，但老师们始终只有一个愿望，那就是愿桃李满天下。我最熟悉和最喜欢的好老师是语文老师陈老师。陈老师没啥特点，真的！短发、尖鼻子、小嘴巴，整天一副冷酷的外表，给人一种拒人于千里之外的感觉，但相处久了才能明白陈老师那温柔的内心和对教育工作的热爱，这一切都可以通过陈老师那双会说话的眼睛表现出来。这是一双晶莹明亮的眼睛，它似一潭秋水，滋润我幼小的心田，它又似和煦的阳光，融化了我心头的冰霜，它更似绵绵的春雨，抚慰了我贫瘠的心田。老师的眼睛会说话，并有它独特的眼神密码。那一次语文老师像往常一样正在聚精会神地讲课，而我却在玩橡皮泥，老师见我没有听讲，并没有停下来，而是用眼神专注地看着我，而我却全然不知。同桌用胳膊肘顶了一下我，我这才反应过来，抬头看见老师的眼睛似乎在跟我一个人上课，虽面带愠色，却流露出询问的意思。她的眼神时而严厉，时而果断，时而还有一点小俏皮，我再熟悉不过了。透过老师的眼神，我们知道该干什么了。每当我取得了好的成绩，陈老师都会温柔地看着我，眼睛眯成一条缝，这是在祝贺我，并叮嘱我不要骄傲。这种感觉就像春风拂过湖面，泛起一圈一圈的波澜。每当我受到挫折，心灰意冷的时候。老师就会略带微笑，注视着我。失去的信心就全部回来了，仿佛万丈巨浪过后，出现那五彩斑斓的彩虹。陈老师对自己的教育事业十分热爱。老师年纪大了身体不好，有风湿病，不能久站，可每堂课四十五分钟，老师就这样硬撑着扛过来了。前段时间，老师生病了，却也顾不上多休息几天便急忙地带病来学校为我们授课，生怕我们的课程落下。岁月匆匆，带走了无数往事，淡漠了多少回忆，却永远不能磨灭语文老对我的循循教导和谆谆教诲，这份恩情，将来我一定会投桃报李。我将用我的优秀成绩来回报。我心目中的好老师--语文老师陈老师【篇四】“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔生活的宗旨。在我们生活中，还有许多像雷锋叔叔一样乐于奉献的人。老师便是这样一个乐于奉献的群体，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’就是对他们最好的写照。老师是我们人生旅途中的航帆，老师是夜里为我们照明的路灯，老师是我们驶向人生成功彼岸的指挥手 没有他们，就没有我们精彩的人生。我很庆幸我的人生中也有这么一位老师。她是我的航帆，我的路灯，我的指挥手。她叫舒敬淑。从前的我，散漫，不进取，贪玩，是个成天让父母为我操心的孩子。但那一年的雪天，那一件刻苦铭心的事件彻底改变了我。一个星期五的下午，我们全班同学都因天冷蜷缩着身子萎靡不振，更不愿动手做笔记。舒老师本身就有咽喉炎，经常要吃药，这时也只好提高嗓门给我们讲题，用音量来振作我们的精神。舒老师讲题喜欢点人回答，回答不出就要受惩罚，而那一天，我却不幸被点名回答，我很不幸没回答出，老师十分生气，手中的书都扔到地上，怒视着我说：“这道题我已经讲过了三遍了，你还回答不出，第四排你不用坐了，你坐最后一排，好位留给认真学习的人。’’舒老师不容我解释，就把我的桌子搬到最后一排。这对于心高气傲的我来说无疑是个打击。看着她对我地伤害，她竟无动于衷，本以为，我会因此堕落，但想想不甘心，我想她竟然这样对我，那么我要努力奋斗，用事实证明我有能力坐第四排。一个霸气冷血的老师，我甚至诅咒起他来。在以后的学习当中，我十分努力认真。其实坐在后面时，舒老师关注我的时间更多了，上课时地提问频率；
我开小差时老师提示的眼神；
课后作业地讲解等等，让我感觉舒老师并没有真正放弃我，反倒让我更感觉到老师的关心。不久我的成绩就有了起色。舒老师看到了我的变化，经常鼓励我，还记得那温柔的话语‘你的努力我看到了，老师相信你会实现你的目标，你要继续加油。’听了老师的话，我也明白了老师的良苦用心。换位子只是为了激发学生的斗志，化压力为动力。教诲如春风，师恩似海深。舒老师就是我人生旅途中的航帆，是我在夜里行走时的指明灯，是帮助我驶向成功彼岸的指挥手。是舒老师让我在茫茫的人生道路上找寻到前进的动力。【篇五】当晨曦的第一缕阳光再一次照耀在这方土地上时，她，与往常没有什么不同，早早地，就来到了这所学校，亦或，在班级教室里；
亦或，在办公室里。近三年，不论春夏秋冬，只要可以，她都会如此。尽管——可能在一天当中，我班都无她的课。但似乎，只要每天早早地来学校看看我们认真学习的样子，这，就是她最大的幸福。尽管，我知道，这也是她工作的职分之一，但每天她那欣慰的笑容告诉我：不尽全然如此。她，是上初中以来第一个当我们班主任的老师，在我的印象当中，她一直是用她的慈爱来浇灌我们的。每当我们任何一个犯错误时，她无不是用她的包容与理解来教育我们，给我们讲道理。尽管对于现在这一年龄段的我们来说，这招对我们只会产生“左耳进，右耳出”亦或是“今日记，明日忘”的效果，但她的用心，耐心与细心，少说也会有一丝小感动，这，也就是我们“改邪归正”的动力吧！从初一一直到初三，不论是哪一位老师，都曾说过我们班的班风挺好，但谁又有提过，这其实与她有很大关联她,只是我们班的历史老师，却是我们班的班主任，觉得这有些离谱，但这却又是事实。因她的教导，我们班的历史成绩一直名列前茅，出类拔萃，都说是因为她是班主任，当然对历史倍加关注，但她却又不曾落下过我们其他的科目。历史课，是我们一直都很喜爱的课，只因老师那生动的讲课，让我们感到趣味十足，甚至有时候，讲着讲着，老师会不由自主地讲到当今社会，这更让我们提足了劲还记得，每当我们班出现一些问题时，老师都会花费她宝贵的上课时间来跟我们说说她儿子读书时的故事。这让我们从中感悟到很多，明白了许多，所以，真的要说声“谢谢！”。我心目中最好的老师，一直是她。因为在我们犯错时，是她以她的耐心来帮助我们发现并解决问题，是她经常花费她宝贵的课堂时间来讲她与她儿子的故事，是她每天放学之后的那一声“路上小心！”让我们心中感受到那一瞬间的温暖 这一件件细微的小事，都是我喜欢她的原因。她，就像一位母亲，无微不至的关怀我们，母亲是慈爱的，她，一直都是。尽管有时候，我们惹得她非常非常生气时，她那严厉的眼神与愤怒的话语，有时候甚至会说：“都说慈母多败儿，我就是太纵容你们啦！看我以后怎么对你们狠起来！“虽然有时候她真的会说到做到，对我们严格了许多，但她那严厉之外的关怀与慈爱仍清晰可见：说话时仍然是那样的轻柔，放学之后的那一句”路上小心！”，似乎从未改变她，姓邓，叫邓玉琳，我心目中最好的老师形象。这个名字，虽平凡，但它在我心目中的地位与意义，是那样的不凡，现在是，今后还是！【篇六】学海无涯，陪我们走过的是教我们如何做人，如何处事的老师。老师就像一泓清泉，滋润着我们干涸的心灵。在我心目中，有这样一位好老师，她既是良师，又是益友。她，就是我们的语文老师舒老师。良师落红护花曾记否？那绿肥红瘦。那是您为我们地无私付出。课堂上，您总是妙语连珠，我知道，昨夜你又是一个不眠之夜。您又为了精彩的课堂，为了我们能更好地掌握知识操劳了一夜；
课后，办公室总是挤满了人，那是一个个“小问号”。您总是会耐心地为他们答疑解惑，让他们一个个满足地出去；
放学后，您总是最后一个走的，您不知疲倦地在一百多本作业中打转转，您总是会用娟秀的字迹把他们的不足写在作业本上，那一个个字中都饱含着您对学生们地爱！您告诉我们，小草也美丽。我知道，芳草萋萋离不开落红的“化作春泥更护花”。益友寓教于乐舒老师，您知道吗？您一直都是我们心目中最好的朋友。您的幽默，早就成为我们心中的珍品。还记得那次吗？班上有一个好逸恶劳的人到网上抄答案。您慧眼识珠，一下子就看出来了。那人理直气壮地说：“我没抄，只是问了一下姐姐。”老师一转眼珠子，笑着说：“你姐姐姓百名度吗？”全班轰然大笑，那位同学脸“唰”地一下红了，坦白了“犯罪”的事实。舒老师，您还真是有一套！舒老师，您的那个电脑，可是同学们眼中的宝呢！我们天天指盼着您放电影，或是做出更棒的课件来给我们享受。您总是能满足我们的心愿，那时我们总是“高呼万岁”。“随风潜入夜，润物细无声。”舒老师，您就像那春雨，无声地滋润我们，让我们在欢乐中学习。您，就是我们的益友。舒老师，您像蜡烛一样点亮了我们的人生，您就是我心目中的良师益友。【篇七】在家的日子里，我静静地坐在窗前，望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊，风铃奏出了清脆的音符，霎时间，我的心绪回到了温馨的校园……时光荏苒，转眼间迈入靖安三中的大门也有四个月了。我非常庆幸，在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师，她就是我的班主任兼语文老师陈瑞梅老师。陈老师是一个勤劳、热爱教育事业的人。每天早上，她都早早地来到了班上，检查卫生工作，组织同学们读书，在一片琅琅的读书声中，陈老师就这样默默地站着，微笑地看着我们，日复一日地陪伴着我们成长，她脸上绽放的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。陈老师就像是一缕轻风，沐浴着我们的心田。在课堂上，陈老师用独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，总是让每个学生受益匪浅。陈老师喜欢用多媒体上课，同学们都喜欢看电脑上她精心设计的课件，她上起课来言简意赅，行云流水却通俗易懂。不仅让同学们在快乐中学习，还大大提高了教学质量。课后，她总是那样不厌其烦地为我们解决一个又一个学习中的难题，在她不断地鼓励下，我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯，敢和老师平等自由地交流，探讨学习中的问题。记得开学那几天，陈老师在教室里找我，我看见她手里拿着一本我的作业本，笑容可掬地对我说：“小舒呀！你这个字写得非常整齐，但就是小了点，如果你能把字写大点，那就会更美观了。”第二天，我把字写大了许多，陈老师竟然在班上表扬了我，我信心大增。有一次，我数学考了 74 分，心情十分得沉重，郁闷，陈老师看出了我的心思，轻轻地来到我的身边，拍着我的肩膀，用温和的目光看着我，语重心长地对我说：“人生是一次次的失败中成长起来，一次失败不算什么，站起来迎着风霜继续前行，有梦才有远方。”敬爱的陈老师，随着时间地流逝，我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵，如艳阳普照大地，在您的教育和引领下，我插上了理想的翅膀。我爱您，陈老师。【篇八】转眼间，已在初中度过两个春秋，也渐渐的学会勇敢，学会坚强，学会感恩。而这些，都要归功于我的老师们。一个激励的眼神，一句鼓励的话语都是我前进的动力。而这些，在我初一的语文老师身上得到了印证。一·开启我心灵的那扇窗，引我走进作文的那扇门初一的时候，面对新的环境还有些不适应，再加上第一次考试的退步，心情到了低谷。都说眼睛是心灵的窗户，可走在所谓的黑暗中，哪会有光明呢？饶老师似乎看出了我的苦恼。而我的作文也不差，于是老师鼓励我写作文。我真的可以吗?不自信的我想到，可刚一抬头就看见饶老师充满期待和希望的眼神，我相信，我可以！于是我喜欢上写作文，将生活中的喜怒哀乐用文字表达出来。生活充满了希望，而饶老师也一直鼓励我。二、踏入古诗词的世界“东临碣石，以观沧海.”课堂上同学们正整齐地念着古诗，饶老师在讲台上用手比划着。开始我们还对饶老师的举动很是不解，后来饶老师告诉我们，读古诗的同时应想到它的意境，这样就很容易学习和记忆了。从那以后，只要一读古诗，就会有很多同学沉浸于古诗词的意境之中。“小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”仿佛看见了一个中年男子走在小道上的孤独及秋日里的凄凉；
“学而不思则罔，思而不学则殆。”似乎看见孔子在教导他的弟子们；
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”隐隐的，似乎有梅花的香味飘来三、既是良师，也是益友相处了一年后，饶老师被调走了，但每次体育课有空，我们都会去找她聊天。所以每次体育课，体育器材室就会有班上同学的身影。她还是和初一的时候一样，和我们聊天时常常拿出她看见的好句子给我们赏析。就像上次饶老师为我们解释“上善若水”的涵义，刚开始我们还不知道该怎么说，于是饶老师给我们一个字一个字地解析，然后让我们想下该怎么将这四个字的涵义组成一句话。在饶老师的一步步提点下，我们终于将“上善若水”的涵义表述出来了。这小小的四个字却有着如此深奥的含义，这也让我们感受到了中国汉字的博大精深。因为饶老师喜欢花，所以就有同学带花来学校给饶老师。有一次，我和几个同学将玉兰花带给饶老师。老师看见那花蕊，就问我们花蕊像什么。有人说像唐三藏的帽子，有人说像一个堆满了葡萄的容器的缩小版.答案不一。老师说：“每个人的答案都对，语文是想象的世界，事物的答案不只一个。”我心目中的好老师，既是良师也是益友，或许，我对她的喜爱是从她对我的信任、鼓励开始的吧。【篇九】清晨，高高的山上白茫茫的雾带还未散去，校歌回旋在校园的每一个角落。在那旋转梯口，有一个熟悉的身影在移动。那是谁呢？来，把视线集中。目标，越来越清晰，呵呵，原来是我们的刘校长呀！我走过去很自然地跟校长打了个招呼:“刘校长您好“!校长以微笑替代回答，还点了一下头，微笑诠释了他特有的慈祥。校长这么早起干什么呢？他又不要早读？也许，这就是一份责任。对于这个学校，他有责任管理好校园的一切的一切，包括校园里的环境卫生从及其它一些芝麻大小的事情。对于这些，校长非常尽职尽责，这让我对他产生了几分敬意。更让我佩服的是,校长的事务那么多,还兼着教学任务.校长是一位物理老师，教物理旳老师本来就辛苦，更何况教的是初三的呢？这压力的大小可想而知吧！但是，校长却勇挑重担，给学校里的教职工树立了一个很好的榜样。有人曾经以校园小记者的身份对校长进行过一次采访，采访的过程中校长的语言平淡而普通，饱含着对学校的对学生的深厚的感情，这使我对校长尊敬又加深了许多。有的学生曾问了校长一个问题:“您当校长那么辛苦，事务那么多，为什么还要教书？“校长很平和地回答说:“我首先是教师，然后才是校长，所以教书是我应尽的职责！在教学中，我感受到知识传播的快乐，师生情感交流的快乐，同学成长的快乐，所以我喜欢教书！“平平凡凡的一番话，却意味深长。是啊，教师就是那么平凡而伟大，把付出心血收获成长当作人生最大的快乐。刘校长就是我心中的好老师，我若用太多华丽的词来形容他，赞美他，反而显得不真实，只需见面的时候深情的道－声“校长好“或是报以－个微笑以表达我对他的敬重之情。刘校长，你是我心中的好老师！【篇十】“用热情熔化寒冷，让智慧拨响每根心弦，让正义占领每颗心灵。把欢乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生。”--题记宁静的月夜，天空中繁星点点，一束灯光从屋子里倾泻出来……撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；
有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；
有一种影响，镌刻了我思想的印迹；
有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。她，一个普普通通的女老师，不算很高的个子，却气质十足。一头棕色的头发从头顶倾泻而下，闪闪的大眼睛严厉而慈爱，高挺的鼻子下一张能说会道的小嘴。她就是我们的胡老师，我们亲切地称她为“花姐”。如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉，那么老师之爱，就是佛光，她为你的生命之路映出一片光明，使你获得知识，懂得道理，学会做人，萌生希望。花姐把她的青春、她的才华、她的热情，化作涓涓春雨，全部奉献于这些茁壮成长的莘莘学子身上，如今她已步入中年，岁月，时间给她刻上皱纹，但她一如既往，仍然满腔热情从教，一丝不苟钻研，精神矍铄讲课。工作热忱高涨，每天早晨 7 点多钟到班级，下班后仍不忘批改作业。胡老师还是一位充满慈母爱心的人。她用母爱与学生的心灵架起沟通的桥梁，把知识、能力、思想品德教育融为一体，潜移默化地贯穿在教学中，使学生轻松愉快地走进理科的殿堂里，吸吮着无穷无尽的知识。快要期末考试了，班上的同学都在叫苦连天，压力山大啊！为了检测我们平时上课的知识有没有运用好，胡老师经常让我们测试。一次考试后，我看着卷子上一个个大红的叉，心里既难过又绝望。在我眼泪快要掉下来的时候，花姐进了教室并把我叫进了办公室。我立即仰仰头，把眼泪逼了回去。跟着老师进了办公室，老师心平气和地问:“你这次怎么考得这么差啊?是不是上课没听懂啊？”看着卷子，我的眼泪放肆地流了下来，我抽泣着小声说:“我也不知道，我觉得我不会错这么多的。”老师拿张纸帮我擦干了泪，说：“那你拿卷子到我这里再做一遍吧，看一下到底会不会做，不会做我再教你，无论如何要弄懂啊！”我坐在旁边，一道一道题地认真订正，然后给老师看，等到一节自习课结束，我的卷子也订正好了。老师看完之后，说:“那你先回去吧，把眼泪擦干啊！等会儿同学见了还以为是我这个老虎把你吓哭的呢！”听了老师幽默的话语，我破涕为笑。花姐不仅在学习上严格督促我，在生活上也很关心我。记得一次体育课，我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，她连忙询问我的情况，看着她着急的表情，听着她关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了，胡老师立马带着我去医院。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时胡老师急得如热锅上蚂蚁团团转，她一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻，我看到了她的着急、她的心疼、她的不安，但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕，虽依旧疼痛难忍，我却感到十分得幸福！我真的很感谢花姐，她简直把学生当成了自己的孩子一样去呵护。在恬静的夜晚，一束灯光从屋里倾泻出去，一位老师透过眼镜片在认真地为学生批改作业……我知道，那是我们敬爱的花姐……
