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领导的培训心得体会模板8篇

无忧文档网    时间: 2024-03-06 12:01:31     阅读:

通过写心得体会,我能够更好地发现自己的盲点和局限,书写心得体会是我们成长过程中的重要反思,无忧文档小编今天就为您带来了领导的培训心得体会模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

领导的培训心得体会模板8篇

领导的培训心得体会篇1

表示对别人的尊重,先要尊重别人的时间。最好的团队会分享彼此的休戚。“谈谈你有哪些优势?对什么感兴趣,以及目前有哪些成就。还有你不擅长什么;你想做什么类型的工作?”任何时候你影响了别人的想法、信念或发展,那就是你卓越领导力的表现。谁愿为首,就必做众人的服务者。领导者还必须时刻注重成长。卓越的领导者不是不为自己考虑,只是考虑的少些。

卓越领导力的另外一面——执行。学习能力决定了领导能力。如果我停止学习,也停止了对别人的领导。成长是区分事物有没有生命力的标准。

卓越领导力培训心得体会:关于自己、关于他人、关于企业、关于卓越领导力:

1、要想增长知识,领导者要从自己开始,增加对自己的认识,有高度的自知之明。要知道你的优势是什么;学习方式和偏好有哪些;你对什么有激情;喜欢用什么方式领导;风格主要有哪些,是喜欢授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题又有什么意义?

2、其次你要增加对领导对象的了解,不论是成员还是组织。他们的梦想和希望是什么?他们担心什么?你了解他们的家庭吗?他们有过什么工作经历?他们对事业有什么抱负?他们属于那种性格?他们个人怎么看待赏识?喜欢公开表彰还是私下表扬?钞票和奖杯对哪个比较感兴趣?奖励几天假期,是不是比奖励一百美元更好?你对别人的了解越多,就能更好为别人服务。

3、接着,你要增加对所在行业的了解。你对自己的行业知道多少;过去有哪些成就;现状如何;将来朝哪个方向发展;你主要竞争对手有哪些;他们擅长什么?不擅长什么?过去十年里有什么变化?

4、最后,领导者要更新对卓越领导力的认识。有哪些趋势?最好的做法是什么?你能获得什么技能?能磨练哪些技能?要读什么书?谁能做你的导师?哪种继续教育会有意义?你要为领导者的成长,做些什么?

卓越领导力培训心得体会:很多领导者没能增长知识,因为有太多事情要处理——他们想在最短的时间做最多的事情。每个领导都是学习者。把学习卓越领导力想象成学习武术。你每学一点,更进一层,就要付出比上一层更多的努力。这很好也很有必要。不断增加难度,会让你展示自己的才华——从而“成长”。

卓越领导力培训心得体会:所以当我说下一步会更有挑战,也是好事。记住:成长源于挑战。当收到新思想、新问题甚至新机会的挑战时,你的思想会愈加成熟;当通过锻炼来挑战自己身体时——比如增加举重的负重,或者跑得更快更远,你的体力得到增强。卓越领导力也是同样道理。当你面临新挑战,无论它是自己给自己的,或是他人施加的,你都有机会成长。你的新工作听起来充满机遇和挑战,而挑战又是成长的必经之路。

领导的培训心得体会篇2

参加县xx年科级领导干部培训班的培训学习,我受益非浅,感慨颇多。此次培训固然课程未几,但是由于采用干部份类导向培训,针对性很强,让我进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己在党建理论、党性修养、经济工作、政治体制改革、国学知识、法律法规、行动学习理念和技能、国防安全观等方面都有了一定程度的进步。参加这次培训主要有以下几方面体会和收获:

首先,通过这次学习,使我深深感遭到了县委组织部对基层领导干部的成长与发展给予了热切的支持与关怀。这次培训是针对科级领导干部举行的,科级干部是基层工作的管理者,是党委政府各项方针政策的落实者、执行者。我们这些科级干部大部份是比较年轻的同道,而且每一年都有新人走上领导岗位,部份缺少相应的理论知识,在综合管理素质方面也亟待进步,在这样的背景下,县委组织部组织这样的培训班,非常及时,给了我们一个学习和交换的平台,所以说感到机会非常难得。

在培训的开班式上,县委组织部刘洪军部长莅临现场,重点论述了对科级领导干部培训的重要性和迫切性,向我们传达了县委的关怀与期看,让我倍受鼓舞,也倍感责任重大。面对这样的培训机会,我认认真真的参加了整个培训过程,听好每节课。通过上课学习,接受优秀主讲老师独到的专业培训,收获很大。

其次,通过这次培训,切实进步了自己的理论水平,完善了自己的知识结构。此次培训固然只有四天面授课程,但是由于采取分类导向培训的方式,按特定要求设置课程,每节课的针对性都非常强,让我充分拓宽了知识面,完善知识结构,创新理念,跳出思惟定势,拓展思惟视角,改变自己传统的一些思惟习惯,有一种线人一新的感觉。

这次培训,通过对《中国我党成功、失误及面临的挑战》课程学习,使我从党的发展史中获得工作经验,吸取教训和熟悉了今后面对的挑战。在《保持党的纯洁性,扎实推动党风廉政建设》课程,让我熟悉到,作为一位党员干部,展开廉洁从政基本规范的教育是必不可少的,这有助于本身向着正确的方向发展。授课教师从党员干部应当遵守的基本规范,并结合实际工作,讲述了工作中应当留意的细节,还举出了大量例子,效果很好。面对一个个鲜活的例子,使我的内心遭到了深深的震动,我熟悉到廉洁自律是一位党员干部展开各项工作的基本条件,假如连廉洁自律都做不到的话,必定会出现思想松动,做出一些违反原则的事情,轻易出错误。我也苏醒熟悉到今后的工作中要进一步加强党性修养,牢固建立宗旨意识;进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本质;进一步增强法纪意识,做遵纪遵法的模范。在《当前经济运行的基本情况和xx年经济工作的主要任务》课程中,我学到了经济管理工作的一些基本知识,了解了我们国家目前经济的基本情况,为今后工作提供了帮助。在《中国政改30年》、《中国政治发展的民情变化与未来空间》课程中,我了解了中国政治体制改革和发展的路程和方向。通过《全球化背景下的国防安全观》课程,使我对国防安全有了一个更深进、更全面的熟悉。在《国学与社会公德》、《法律法规知识讲座》、《行动学习理念导进》、《学习;,加强基层组织建设》等课程中,我学到了相干的知识。第三,通过培训,使我感到了责任重大。在这次培训中,体现出了县党委对我们的关怀,一个星期的面授学习和一个星期的社会调研,让我深入地熟悉到,在这个竞争的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、鉴戒的基础上,灵活应用所学的知识和积累的经验,勇于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程当中,重视情势的多样化,多向有经验的同道学习、交换,接受、学习新事物,培养自己的创新意识。多向不同部分的同道学习,接触不同的领域,开辟自己的视野和思惟,培养自己的创新能力。对我个人来说,要埋头苦干,在工作中做出实实在在的成绩;要顽强拼搏,克服前进道路上的各种困难和题目;要甘于奉献,实现自己的人生价值。

最后,通过培训,使我结识很多其他部分的同事,加强了沟通。有很多同事在之前的工作或生活中常常见到,但是其实不相熟。通过这次培训,为我们提供了一个交换的平台,拉近了彼此的间隔,我们之间可以相互交换经验,相互介绍部分的工作情况,加强了沟通,为今后相互间配合展开好各项工作奠定了一定的基础。

以上是参加这次培训的一些心得体会,我希看在今后能够常常参加这样的学习培训活动,使自己的视野得到开阔,理论水平得到进一步进步。我也会在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强本身的学习,进步本身综合素质,脚踏实地做人,认认真真做事,为建设富裕、文明、和谐、幸福新昭平做出自己应有的贡献。

领导的培训心得体会篇3

截止到目前,自己成为一名中层干部已有近x月的时间。在这段时间里,在局班子和各位科长、主任无微不至的关怀和精心指导下,学做人、学办事、学管理,跌跌撞撞地完成了一名中层干部的承担的职责和工作任务。下面就如何当好中层干部,特别是如何当好副科长谈谈自已粗浅的体会。

一、我心目当中中层干部的概念

俗话讲,只有知道自己是干啥的,才能明白自己应该怎样干。所以说,找不准位子,进入不了角色,永远也干不好工作或者干工作永远被动、挨打。经过几年的体会,我个人认为中层干部就是局班子的参谋和助手,本科室一般干部的榜样和旗手。即是局班子的一名战斗员,又是一名指挥员。即要自己会干工作,还要会带领导同志们干工作。

二、如何当好中层干部,发挥排头兵作用

当好中层干部是我们在座各位的能否干好本科室工作的一项首要任务。在当好中层干部过程中,应注意以下几个环节。一要服从领导听指挥。“下级服从上级”是党的组织原则之一。从局内部来讲,中层干部是服务局班子,是不折不扣的执行局班子决策部署的一支骨干队伍。就我们办公室来讲,服从领导听指挥更为重要。二要能当助手会参谋。一能够为局班子和局长、分管局长出谋划策,特别是在一些困难工作和不好办的工作面前,要拿出初步解决的问题的对策,向领导进行汇报,请求指示,决不能单纯的把工作上缴,推给领导,自己座等执行现成的研究结果。更不能因工作给领导增麻烦。三要会干工作懂业务。中层干部就是干具体工作、具体干事的干部。如果不会干工作,不懂业务,即便是你的人缘再好,同志们也不会服你,即使当面服你,背地也不会服你。因此,我们中层干部必须要熟悉工作,即懂得政策法规,又要对本科室的每一项工作都能独立完成;要会抓工作,对每一项工作从头到尾要有一个清晰的思路,不能哪黑哪宿,要打有算,计划周详;要会总结工作,一项工作完成,不仅要能够用文字准备的表达出来,还要有能够总结经验,查找不足,以便今后加以完善。四要作风扎实作表率。什么领导带什么兵。在科室内部,其它同志都在看着我们干工作。我们的一言一行、一举一动,以及处理的每一件小事都在影响着科里的一般同志。只有充分发挥出埋头苦干、讲究奉献、吃苦在前,享受在后的精神,才能发挥出我们的非权力影响力。五要协调关系善配合。在科室内部,要会协调本科室同志之间的工作业务,使同志们不分份内份外,都能主动帮忙,防止出现一边有人干,一边有人看的不良现象;对待其它科室的业务,特别是一些职能相近,需要共同完成的工作,要主动上前,勤于沟通,全力配合,尽快完成。六要合理分工会用人。尺有所长,寸有所短。要针对科室人员各自特长,合理安排工作岗位和明确相关职责,使他们都充分发挥各自的聪明才智,全面调动本科室人员的工作积极性。

三、如何处理好与科长的关系,当好副科长

我是一名副科长,如何处理好与科长的关系非常重要。所以要时刻注意四个字。一是牢记一个“副”字。时刻要体现出自己是副职。树立在科室内部以科长为核的意识,注意自己是配角,甘当绿叶。该科长讲的话,自已不要讲,该科长表的态,自己不要表,总之要不讲过头话,不办过头事,更不能与科长争座位、抢镜头。二是把握一个“度”字。在不揽功、不越权的前提下,积极主动的抓好本职工作。坚持“到位不越位”的原则,针对自己的分管的工作,围绕科长的`总体工作思路,要大胆的放手去干,敢于唱主角。特别是在各种疑难险重的工作面前,要积极为科长排忧解难,勇于引火烧身,冲锋陷阵,充当主角,把绿叶作的更绿,使花更显红。三要维护一个“和”字。搞好团结。与科长坦诚相处,即不能两面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑,更不能各吹各的号,各唱各的调,分散科室工作合力。四是注意一个“补”字。也就是说要拾遗补缺。“人无完人,金无足赤”。要补台不折台,在科长的工作思路有漏洞、有偏差时,要处以公心,及时的提出来,不能在一旁看笑话,“喝倒彩”,,更不能向外说三道四、拔弄是非、“拉倒车”。确保各项工作完成的严丝合缝、滴水不漏、万无一失。另外,科长不在或外出时,要积极主动把本科室的工作承担起来,尽可能地把一些能处理的事情,帮助科长处理完毕,尽量少让科长在回来后处理以往的简单工作。

领导的培训心得体会篇4

一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。

二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程,使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想,才会凝聚行动。所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样,才能在执行力的贯彻落实上,做到高度和谐的统一,为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的4篇《领导干部培训心得体会》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

领导的培训心得体会篇5

在小学时光的最后一个综合实践活动中,我们高年级的同学参加了军训,军训?那不是很累?对,是很累但它让我的身体变得更加强壮了,行为也规范了,还让我学到了很多很多能让我一生都受益无穷品质和能力。

最让我刻骨铭心的还是结营仪式的最后一个活动“责任心与领导力”的训练。这天的天气很晴朗,虽然很多云,但这并不能阻止太阳在散发着强大的光芒。我们正在烈日炎炎的阳光下做训练,头顶上的汗水低下来的声音已经是我们的家常便饭了。“现在开始结营仪式的'‘责任心与领导力’训练!请各班到指定位置。”在园山青少年活动基地的天空中回荡着这句话。

给我们做演讲的是一位教授,教授要我们每一个班产生出两位领导,我很荣幸被主教官点名让我担任其中的一位。当时我想:我一定要做好自己应有的责任,给同学们树立一个榜样。这个训练的规则是这样的:只要在训练的过程中,有一个同学错,作为领导的我就跑一圈,十个同学错,就跑十圈,那是多么大的运动量呀!“好累呀!”我不禁小声嘀咕了一句,但我立即反悔了:呀```呀```呀```我在说什么呀,怎么能这样呢?我是领导,同学们做错了,我应该为这件错事受到应有的惩罚。那么,在生活中,只要我们做错了一件事情,父母是不是也要受到应有的“惩罚”呢?父母为我们付出了太多太多了。

有些同学一回到家,放下书包,做到沙发上,就说:“妈妈,我好渴,快给我一杯水。”当你说出这句话的时候有没有想过,妈妈刚上班回来也很累呀!可是她并没有先休息,而是先倒水给你喝。如果你去问她,这是为什么呢?也许,她只会由衷地告诉你一句最简短也是最让我们很难理解的话:“因为我是你的母亲!”

在生活中,每一个人都回有自己的责任,比如:学生的责任是好好学习,医生的责任是治好病人,警察的责任是为人民服务``````我们现在的责任就是学习,不要浪费童年的时光,一定要!努力,努力,再努力!做好自己应有的责任!

可以说这次的训练让我认识了自己,也可以说这次的训练完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才!

领导的培训心得体会篇6

领导力是一种影响力,幼儿园园长的领导力体现在教师甚至于家长心目中能否获得真正的权威和影响力。苏赫姆林斯基说:“有怎样的校长就有怎样的学校”,园长的领导力直接影响幼儿园的发展,园长必须提升自己的领导力,加强对幼儿园的管理,保证办园质量,从而促进孩子的健康发展。

一、影响幼儿园园长领导力的问题

(一)园长专业性与学识问题

随着对学前教育领域的重视,幼儿园受到政府及教育部门的密切关注,很多部门及领导会对幼儿园进行频繁、重复的检查,占据了园长部分时间与精力,加上日常繁杂的行政管理工作,以及女性园长家庭的责任与付出,导致很多园长难以静下心来学习,理论学习不够,专业性与学识不够,缺乏持续发展的动力与职称,直接影响幼儿园进一步发展。

(二)教职工专业素质和人际关系问题

在一个团队之中,想要突破领导的领导力,必须要有良好的团队成员进行配合。由于对幼儿教师职业的待遇及社会偏见,造成人们不喜欢从事幼儿教师职业,致使该职业的人才较少,大量幼儿园存在教师专业素质不高的问题,专业素质较差的教职工,无法针对园长的发展策略进行维护和跟进,导致园长难以发挥领导力。另外园长还需要处理教职工之间的关系,由于幼儿园存在不同的部门,教职工之间存在一定的利益冲突,影响幼儿园的形象和发展,园长必须需要解决教职工的关系。

(三)家长理念问题

随着教育现代化的发展,现如今教育不再单单是学校的事情,学生家长也会融入到教育之中。幼儿园园长和家长在看待教育时,所关注的方向和重点各不一样,因此园长的办园理念和家长的观念会存在一定的差别,甚至两者的教育理念完全背离。此时园长如果不根据家长的观点进行变通,则会导致幼儿园的生源越来越少,如果顺应家长的要求,怎会违背办园的宗旨。

二、提升幼儿园园长领导力的策略

(一)合理统筹工作项目与时间,加强学习,提升自我

在日常的管理中,园长要搭建好自己的管理团队,大胆放手,实行部门负责制,这样会减少一部分事务性工作,而使园长站在更高的角度看待幼儿园的管理,腾出时间学习与思考。“高度是一本本书垒起来的”,因此阅读应是园长的必修课,内容不能局限于教育类书籍,更多地涉猎哲学类、管理类。网络、微博、微信朋友圈的心灵鸡汤也蕴含丰富的资源,也是学习的一个渠道。一个学识丰富的园长是值得教职工去追随和拥护的。

(二)注重教职工和谐关系维护,营造温馨的氛围

由于女性更加具有关怀和母性的气息,适合幼儿生长,因此在幼儿园中,以女性教职工为主,她们在工作和生活中,比较注重细节内容,比较敏感和脆弱。而幼儿教师是典型的情绪劳动量很高的职业,教职工如果在幼儿园只是进行教育工作,则会让其感觉自己是孤立的状态,园长应该根据女教职工的特点,充分发挥工会的作用,加强女教职工之间的沟通,注重营造幼儿园内温馨和谐的氛围,给予足够的心理支持,让教职工在沟通和氛围的影响下,提高活跃程度。

(三)注重教师专业素养的提升,给予教师专业上的支持

幼儿园发展的关键在于教师,园长应该通过科研、教研、培训等多种方式,不断提升教师专业素养。园长都是在教学一线中成长起来的佼佼者,在繁杂的日常行政管理之余,必须深入一线,了解发现教学一线问题,发现教师存在的专业性问题,用自身专业素养和丰富的教育教学经验引领教师。另外注重给教师提供大量外出学习开拓眼界,参加各种竞赛提升自我等成长平台,获得成功的体验。

(四)加强与家长的沟通,达成家园共育同盟

园长要善于运用自己丰富的教育学识和对教学政策背景的熟知,通过家长会、家长讲座、各种媒介等,向家长进行宣讲,包括办园思想、课程、制度、文化建设等,以及科学育儿知识、先进的教育理念,都应采用生动直观的方式传达给家长。开展家长进课堂观摩、优质课展示活动,让家长了解幼儿园特色的教学方式,感知孩子的发展与变化。这样才能改变家长不正确、老旧的观念,认同幼儿园的价值观和办学思想,形成同盟关系。

综上所述,幼儿园园长领导力对幼儿的教育和幼儿园的发展都有着重要的作用,园长可以通过加强学习、营造和谐氛围、给予教师专业支持、引领家长达成共识等方法,不断提升领导力,犹如“园长用生命点燃教师的生命,老师才会用自己的生命点亮孩子的生命”!

领导的培训心得体会篇7

党的是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,分析了国际国内形势的新变化,鲜明回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,伟大的实践需要伟大的理论,伟大的理论指导我们的实践。在全面建设小康社会,加快社会主义新农村建设,构建和谐的社会需要正确的理论为指导,当前要把“精神”作为工作的指导思想,学好“精神”其实就是把理论认真学好,领会好,并在实际工作加以落实好,学习的目的在于运用,把学习“精神”同自己的本职工作有机联系,推动自己的综合素质的提高。认真学习“精神”就要把握当前国际国内形势,面临的机遇挑战,从对党和国家人民的负责任高度来学习。始终不渝地把“解放思想,实事求是,与时俱进”同伟大的社会主义建设紧密相连,真正做到“情为人民所系,利为人民所谋,权为人民所用”执政为民的理念,立党为公的信念。作为一名党员,作为一名基层工作者,“精神”,其中的所缊含的精神丰富,这是智慧的宝藏,通篇感觉到通俗易懂,有战略的理论性,有现实的操作性,在工作方法上有实在的具体性,是指导工作生活学习的指南,如何在生活工作中学习好,贯彻好,落实好,通过认真仔细研读学习,要从以下几个方面搞好结合。

一是把学习“精神”同改造人生观,价值观,世界观结合起来,提高思想觉悟。思想是行动的先导,正确的思想就会产生正确的行为,“精神”是当代最先进的正确理论,是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承发展,我们最高理想是实现共产主义,当前是全面建设小康社会,这是前无古人的光辉灿烂的事业,虽然面临的困难重重,特别是在国际国内形势复杂的情况下,把全面建设小康社会这个伟大的实践成为现实,就需要我们端正自己的思想,调整好心态,就需要用精神来支撑自己的信念,就是用先进的理论武装自己,就是要在现实生活学好“精神”,并在实际工作中不断的用先进理论检验自己,人的一生虽然短暂,远大的理想是需要几代人不断的奉献,在改造自己的思想同时不断的强化自己的理想信念,坚信共产主义必然实现的信心,去改造自己的人生观,世界观,价值观,与全面建设小康社会这个伟大的实践紧密联系,只有这样才能在复杂困惑的社会中有清醒的认识,才能提高自己的思想境界,才能在工作端正中为党为人民为社会服务的思想。

二是把学习“精神”同建设新农村结合起来,实现我村经济又好又快的发展。香林村地处安西走廊沿线,主要以土地流转、养殖、种植为主要产业,域内有香林农民养猪专业合作社,麦克斯流体等企业。从形势上看,各地经济建设的速度在加快,把发展经济作为当前的最大的政治任务,正以时不待我,只争朝夕的精神在进行经济建设,加快我村的经济建设,坚持把发展为第一要务这个大局贯穿于全面建设新农村中,经济建设需要活力,活力才能产生动力,也才能激发村民参与经济建设发展这个大潮中,形成聚精会神谋发展,一心一意搞建设的激情,在全村中形成劲往一处使,心往经济建设想,形成意气风发的氛围,把香林村建设成为在苏家镇有活力、有希望、有潜力、大有作为的新农村。

三、把学习“精神”当前工作结合起来,促进全村各项建设全面提高。学习的目的在于提高理论水平政策水平,落脚点就是体现在实际工作中,“精神”体现了时代性,先进性,现实的可操作性,只有用正确的理论指导才不会使自己工作失去方向,也才能在农村干工作中能把握正确的政治方向,老一辈领导人邓小平曾经说过,“发展才是硬道理,发展经济是当前的最大政治”,“精神”整个体系贯穿了解放思想,实事求是,与时俱进的,科学发展的光辉灿烂的思想,在实际工作中要求我们要解放思想,创新工作方法,就要求我们村“两委”务实,老实,踏实,在实际工作中就要加强学习,要用先进的科学理论武装自己的头脑,思想境界得到提升,政治觉悟得到提高,学习是提高能力最有效的方式,只有强化理论学习才能做到精通农村发展规律,胜任本职工作,才能在新农村建设做出不平凡的贡献。

领导的培训心得体会篇8

为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,按照龙湖区教育局的统一部署安排,20__年7月14日至20日,有幸参加了为期7天的中层干部培训。此次培训采用封闭式管理,教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,领导们的言传身教,无一不体现出教育局党委对中层干部队伍建设的的高度重视。学海无涯,通过参加此次中层干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了学校领导和专家的讲座,丰富了我们的知识,开阔了视野,拓展了思路。使自己的理论基础,党性修养、领导艺术等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的时间有限,要学的东西太多。

通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。这次培训我们积极主动地参与学习,听过主题报告,做过专题交流,素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。

首先,我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是“忠诚”的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。我会记得鲁澄南鲁副局长给我们上“学校管理与改革”,从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业,谋自身素质提高,谋教育改革深化,谋学校发展合力,善谋就是敬业精神的具

体体现;本学期谢红副局长的“如何当好一名中层干部”让我们受益匪浅,好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,特别是聆听了蔡晓阳主任的“虚功实作,搞好校本教研工作”,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。

最后,我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能达到最佳。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最佳状态。

我还想说,我们既是领导的副手,但也是舵手,只有提升主体主动性,才能提高水平,所以,我会居位而不虚位,努力实践,不断进步,也请校领导继续关注我们的成长。

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