对领导班子征求意见表 [主题教育民主生活会党委、趣味区委、领导班子+县委书记教师节讲话]

主题教育民主生活会党委、趣味区委、领导班子+县委书记教师节讲话 目录：
1、 党委书记“勿忘初衷铭记责任”主题教育专题民主生活会对照检查材料 理想信念、政治规矩、担当作为、改进作风四个方面存在 2、 区委常委会勿忘初衷铭记责任民主生活会对照检查材料 自我剖析材料 3、 县委党委班子勿忘初衷铭记责任主题教育民主生活会对照检查材料--查摆问题、剖析根源，定整改措施 4、县委书记在全县庆祝教师节会议上的讲话 党委书记“勿忘初衷铭记责任”主题教育专题民主生活会对照检查材料 理想信念、政治规矩、担当作为、改进作风四个方面存在 按照本次专题民主生活会有关要求，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“勿忘初衷、铭记责任”重要论述选编》以及《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，联系半年来的思想和工作实际，深刻查摆理想信念、政治规矩、担当作为、改进作风四个方面存在的问题，进行对照检查如下：
一、存在的主要问题 （一）理想信念方面。一是理论学习不够深入。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记在“勿忘初衷、铭记责任”主题教育工作会议重要讲话精神等都进行了认真学习，时刻注意及时了解掌握中央大政方针，但在政治理论学深悟透、融会贯通还不到位。由于理论学习不够深入系统，导致在理论联系实际，指导实践、推进工作上做得不够，具体表现在认识问题深度不够，处理事情方法不多，在日常工作中满足于完成当下任务，不能从更深层次思考处理经济社会高质量发展的新课题、新任务。二是政治态度不够鲜明。作为一名有x年党龄的老党员，能够牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在大是大非面前能够做到立场坚定，但是对社会上不讲政治的负面言论，没有旗帜鲜明地进行批驳，没有及时纠正一些干部的不当言行。三是政治生态修复需要进一步巩固。近年来，我和县委班子一道大力肃清x恶劣影响，但对修复净化政治生态长期性、复杂性认识不足。比如对对分管部门思想政治工作没有全部跟进到位。市委县委提出要旗帜鲜明讲政治，加快推进干部作风转变，营造良好政治生态，但我拿出的措施办法还不够。

（二）政治规矩方面。一是党内政治生活制度执行不够严格。半年来，能够坚决贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，围绕贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党农村基层组织工作条例》《中国共产党党员教育管理条例》，开展“x”活动，推动全县基层党建工作质量不断提升。但基层党组织还存在基础保障水平还比较低，党务工作力量薄弱等问题。二是斗争精神和斗争本领还需提高。半年来，我能够坚决贯彻落实中央和省市委的各项决策部署，但在实际执行过程中，政治敏锐性、政治鉴别力上还不够，导致从全局角度考虑问题还不够深，对制约和影响的全县振兴发展新情况、新问题预警不足，贯彻落实中央和省市委指示的自觉性和坚定性不够。斗争精神、斗争本领与坚持底线思维着力防范化解重大风险的要求有一定距离，在改革发展稳定工作中缺乏敢于碰硬精神。三是干部管理监督力度还需加强。纪律执行还不够彻底，对党员干部教育管理制度坚持得还不够，还缺乏行之有效、切合实际的创新性活动载体，党员干部政治纪律、组织纪律、工作纪律、工作作风和工作效率还有差距。个别干部不担当、不作为、懒政怠政现象还不同程度存在。个别干部对个人有关事项报告重视程度不够，政策学习不到位。对违规用人问题的检查、查处和追责力度不够，警示教育作用不明显。在全面从严治党上缺乏敢于较真精神，对“圈子文化”“山头主义”危害性认识不足，没有进行彻底斗争 （三）担当作为方面。一是贯彻中央决策部署“最后一公里”没有打通。能够坚定不移贯彻中央重大决策部署，落实习近平总书记重要指示批示精神，但有些工作没有深入推进落实到位到地。比如贯彻落实习近平总书记今年全国两会期间关于脱贫攻坚“四不摘”重要指示精神，虽然下发了《x》等文件，制定了督导检查方案，但在措施上、效果上和脱贫群众期待的还有差距。在招商引资方面，实施“飞抵招商”工作，存在政策创新不够，政策不够灵活，步子迈得不够大等问题。二是全面从严治党主体责任落实不到位。重要存在压力传导不够，个别基层党组织主体责任不清、认识不到位、从严管党治党责任落而不实的问题。比如，把党的建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核上结合得不够紧密，协调联动不到位。农村基层党组织纪律松弛、组织涣散的这一“风险点”，没有采取有效措施化解。三是意识形态主体责任落实不到位。能够把意识形态摆在极端重要位置，把巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固团结奋斗的共同思想基础，作为两个根本任务。但在中央意识形态工作专项巡视反馈意见常态化整改方面，“事要解决、人要处理、长效机制要建立”要求贯彻不到位，“过关”思想还未完全克服，巡视“后半篇文章”做得不够扎实。

（四）改进作风方面。一是“形式主义”问题在不同程度依然存在。特别是贯彻落实是指中央《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》精神方面，为乡镇同志“减负”“松绑”力度不够，会议多、文件多、检查多的问题依然存在，一些困扰基层的形式主义问题没有彻底解决，导致基层党员干部对“基层减负年”获得感不强。二是“好人主义”思想还未克服。能够带头履行重大事项请示报告制度、个人事项报告制度，但对其他同志们关爱有余，严管不够，总认为同志们政治素质高，工作很辛苦，没有再对他们高标准严要求，导致我县领导干部个人事项如实填报率一直不高。

二、问题根源 一是党性修养的标准有待提高。在市委工作多年，一直认为自己还是比较讲政治的，能够树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。但正如习近平总书记告诫我们的那样：干部的党性修养不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终身努力。但是自己党性修养和党性锻炼的标准没有继续提高，韧劲没有保持好，距离始终站在中心大局的高度思考问题，不折不扣、全面落实党中央部署要求上有时还有差距，对有些工作的执行力还有弱化现象。就政治理论学习而言，很少有时间撒下心来全面系统地学习党的理论知识，对学到的理论知识也是知其然，没有追本溯源，没有用普遍联系的观点求证其内在逻辑。二是遵规守纪的意识有待增强。坚持把政治纪律和政治规矩挺在前面，深刻认识政治纪律重要性，政治纪律是党最根本、最重要的纪律，树立树牢“红线意识”和“底线思维”，始终对党绝对忠诚，凡是党章规定党员不能做的，做到带头不做；
政治上绝对可靠，做到台上台下一种表现。但与习近平总书记“要慎独慎初慎微慎欲，培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力” 的要求存在一定差距，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格约束的意识，需要进一步巩固。三是敢于担当的魄力有待加大。习近平总书记在系列重要讲话中和多个重要会议反复强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，有多大担当才能干多大事业。对领导干部干事创业而言，忠诚是基础，干净是保障，担当是关键，但真正落实起来确实有些不易。在工作实践中，还是觉得束手束脚，对一些敏感性问题、老大难问题、上级没有明确规定的问题和需要破除陈规创新的问题，始终求稳怕乱、不敢迈大步，怕一不小心冲了红线、触了底线，会给事业造成损失、会给x县形象带来负面影响。说到底在还是缺少舍我其谁的精神，敢为天下先的勇气。四是狠抓落实的措施有待完善。“一分部署，九分落实”。这能力那能力，不落实就等于没能力；
千忙万忙，不抓落实就是瞎忙，就是做无用功。学习习近平总书记重要思想，我更深切认识到，推进x县全面振兴发展，就必须要把习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，与领导责任和具体工作结合起来，创造性地贯彻落实。但在工作中，对标省委抓落实、跟踪问效抓落实、把握节点抓落实、聚焦关键抓落实等方面的措施缺乏长效性、精准度。根本原因是问题导向和目标导向没能有机统一起来，没能做到持续向问题发力，缺乏盯住不放、一抓到底的精神。

三、整改措施 （一）增强“四个意识”，进一步提高政治站位。县委书记是“关键少数”，就更得旗帜鲜明讲政治，当好“头雁”把政治性的第一属性显出来，进一步加强政治理论学习，通过学习进一步坚定政治方向、坚守价值取向，树牢“四个意识”。一要坚定政治立场和政治方向，增强政治敏锐度和政治鉴别力，坚决抵制“低级红”“高级黑”现象，对否定党和国家方针政策的言行敢于“亮剑”。二要坚持把正确政治方向贯彻到研究部署2019年全年工作和重点任务中，在行动上一以贯之维护党中央权威、执行党的政治路线。三要充分汲取“x”严重违纪案教训，加强对涉案人员的跟踪了解和谈心谈话工作，进一步巩固我市政治生态修复净化成果。

（二）做到“两个维护”，进一步严守政治规矩。始终不渝对党绝对忠诚，在“绝对”上下功夫，做到“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。” 一要严格执行党内政治生活《若干准则》和党支部工作《条例》，细化“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等内容和程序，带头落实《党员领导干部参加双重组织生活实施细则（试行）》，提高抓党组织建设、推动党支部建设的本领。二要提高对“圈子文化”“山头主义”危害性的认识，坚决抵制买官卖官、跑官要官，违规用人，“带病提拔”等行为，坚持抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪风邪气，真正形成清清爽爽的同志关系和规规矩矩的上下级关系。三要把干部的日常考核、经常性谈心谈话开展起来，把两面人识别出来，把不作为、乱作为、假作为的干部调整下去，把干部的实干精神、奋斗精神、斗争精神激发出来，把干部的专业能力、专业素养提升起来，把严管和厚爱结合起来，努力打造忠诚干净担当的干部队伍。

（三）狠抓工作落实，进一步敢于担当作为。坚持政治建设引领，压实政治责任，毫不动摇地推进党的重大部署落实落地，保证党的决策部署指向哪里，优质的组织服务就跟进哪里。一要深入推进“勿忘初衷、铭记责任”主题教育。牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实实在在的效果。配合做好“新中国成立70周年”系列庆祝活动，深入开展理想信念教育、革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、改革开放教育，进一步增强“四个自信”。三要坚决贯彻中央和省市委全面从严治党要求，认真履行从严治党主体责任，严格落实党风廉政建设“一岗双责”，把全面从严治党贯穿工作的方方面面，推进管党治党责任在基层生根，围绕基层组织建设质量提升年，进一步加强农村基层党组织建设，打造x等基层党支部示范点，带动引领全县基层党组织增强战斗堡垒作用。四要坚决贯彻落实习近平总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会讲话精神，巩固x镇脱贫摘帽成果。继续完善基本医疗保障，在今年年底前全面完成x个卫生室建设工程，与x市医院、x医学院继续做好农村医务工作者培训计划，完成今年x名培训任务。积极争取省市水环境治理政策支持，保障x名脱贫群众引用水安全。五要大力实施“招商引资”工作。坚持“走出去，请进来”，学习x市“飞地经济”成功经验和做法，利用x等县、区盘活闲置园区的有利时机，力争引进x等项目。加强与x省x市对口合作，务必在今年十一后，与x集团签订合作协议，打造“x”产业基地。持续跟踪x等企业，力争尽快签约落地，提前实现招商引资到位资金x元目标。六要严格履行意识形态工作主题责任。严格落实《意识形态工作责任制实施办法》、《意识形态工作责任制实施完善意识形态工作格细则》，推进党员干部意识形态工作培训常态化、制度化建设，强化意识形态工作，做到与各项工作同谋划、同部署、同落实。

（四）加强作风建设，进一步严格自我要求。按照省市委“勿忘初衷、铭记责任”主题教育专项整治方案要求，狠抓工作落实，持续转变作风。一要开展“形式主义、官僚主义”专项整治。认真落实中央和省市委解决形式主义突出问题为基层肩负的有关要求，将年度精简量化目标分解到各季度，落实到各乡镇各部门各单位，加大发文、办会前置审核力度，按季度推进落实。严格控制督查检查考核的总量和频次，实行计划管理，抓好监督实施，统筹开展党中央重大决策部署观测落实情况督导检查，不搞层层加码，切实减少重复督查、无效督查。二要部署开展“侵害群众利益问题”专项政治行动，深化“勿忘初衷、铭记责任”主题教育。结合“扫黑除恶”攻坚战，深挖“关系网”，打掉“保护伞”。聚焦食药品、医疗教育等民生领域群众痛点难点焦点问题，严肃执纪、从严查处、建立长效机制，切实解决好群众的操心事、烦心事，把主题教育成果转化为增强群众获得感、幸福感、安全感的实际成果。三要自我革命当表率。学习贯彻习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的讲话精神，牢记初心使命，勇于自我革命。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强斗争精神和斗争本领，与不作为、“隐性不作为”、腐败、“微腐败”现象作斗争，自觉同特权思想和特权现象作斗争。以刀刃向内的勇气，推进自我革命，严格自我要求，加强自我约束，坚决破除“官本位”思想，杜绝“8小时之外”想法，自觉净化朋友圈、纯洁社交圈、管住活动圈，带头重家风严家教，做讲规矩守纪律的表率。

以上就我的个人对照检查材料，不足之处，请大家批评指正，我将诚恳接受，认真整改，与大家一道深入推进“勿忘初衷、铭记责任”主题教育，为全县振兴发展团结攻坚，合力克难。

区委常委会勿忘初衷铭记责任民主生活会对照检查材料 自我剖析材料 按照中央和省市委统一部署，区委常委会牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在问题和具体表现 (一)在理论学习方面 区委常委会坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组理论学习会、党课报告、专家授课、基层宣讲等方式加强理论学习，弘扬正能量、唱响主旋律。但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是在“学懂”上还有差距。各常委虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习还不够全面、深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是在“弄通”上还有差距。虽然每次均能及时传达习近平总书记最新讲话精神，但仅仅满足于会议传达，缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三。三是在“做实”上还有差距。没有很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想与脱贫攻坚、乡村振兴、全域环境整治等当前重点工作紧密结合起来，理论指导实践还有一定差距。

(二)在思想政治方面 区委常委班子始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”， 但认真对照思想政治受洗礼的要求，还存在一些不足。一是政治敏感性有待加强。区委常委班子在政治立场上是坚定的，但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，对社会上一些错误思想和言论警觉不高，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，未能及时给予制止，对歪风邪气斗争不够，对有些事情明知不对，却没有主动抵制，存在麻痹思想，缺乏应有的责任担当。二是贯彻执行不够坚决。对一些重要工作、重大事件，缺乏主动性、预见性，在贯彻落实中央和省、市委决策部署时，对标执行不够到位、不够精准，有些工作无形中出现偏差、打了折扣。三是执行民主集中制不够规范。对民主与集中的统一性、整体性把握不准，讲求民主不“实”，研究讨论问题事先沟通少，有时主要领导先发表意见定调子，影响其他同志充分发表真实意见，有的常委对分管以外的工作不善于提出见解，多数是“没意见”。

(三)在干事创业方面 区委常委班子能够以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，推动全区经济社会发展更高质量发展。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是担当意识不强。有的常委随着年龄、职务增长，工作积极主动性不强，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，以文件贯彻文件，会议贯彻会议现象较为普遍。二是干部队伍管理不严。在干部选拔任用上，潜意识里认为某些同志虽然没做出什么成绩，却也尽心尽力，还没有真正做到严格执行党的干部使用政策，确保能者上、平者让、庸者下、劣者汰。三是思想解放不够。思维不够开阔，认识问题，解决问题，往往用传统做法和直线思维，对全区各项工作拓展不力，成效不明显。

(四)在为民服务方面 区委常委班子能够树立以人民为中心的发展理念，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够坚定。在抓工作、谋发展时，站在群众立场思考少，以人民为中心思想不牢，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确。二是走访调研不够深入。有的常委下基层存在“蜻蜓点水”的现象，到联系点多，其他地方少，对基层情况掌握不透，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众意见不及时、不全面，存在“隔着玻璃看”的现象。三是服务群众不够细致。对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。

(五)在清正廉洁方面 区委常委班子始终保持为民务实清廉的政治本色，不断巩固群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“勿忘初衷、铭记责任”主题教育，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。但认真对照查摆，还有点差距。一是 “一岗双责”落实不够到位。在日常工作中，虽然能够认真履行“一岗双责”，但在落实督促检查上做的工作还有所欠缺，一些领域廉洁风险较高，不正之风和消极腐败现象时有发生，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。二是对干部监管还存在宽松软现象。对干部监管尤其是“八小时以外”监管力度不够，导致少数党员干部自律差，上班“网购”、玩游戏、串岗聊天等现象没有完全杜绝。三是艰苦奋斗精神有所减退。有时认为现在条件比以前好了，生活水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化了，受人情交往观念影响，有时参加朋友、同学间的一些聚会。

二、产生问题的原因分析 剖析问题产生的根源，主要是：
(一)理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，进而导致理想信念的底子未打牢。没有学深学透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。

(二)党性修养锤炼不够。在严格党性锻炼上所下的力气不够多，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能时时以党章党纪警省自己，不能经常以先辈先进激励自己，为民务实清廉的要求没有真正内化于心、外化于行，导致自我要求松懈了，产生了一些不良习气。

(三)密切联系群众不够。官本位思想有所滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，下基层调研听汇报的多，直接联系群众的少，服务群众的意识和主动性有所下降。

(四)干事创业担当不够。干事创业的激情还不高，开拓进取劲头不足，工作积极主动性不强，自我要求有所放松，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，应付工作检查务虚功较多。

(五)纪律之弦绷紧不够。执行廉洁自律规定缺乏高标准，有时还存在惯性思维，思想上认为只要把工作做好就可以，忽略了有关纪律要求，特别是对一些未纳入明文规定的纪律规矩，既没有精准把握，也没有印刻于心，造成对一些歪风陋习缺乏应有的“免疫力”，容易引发破规逾矩行为。

三、下步努力方向和整改措施 针对上述查摆出来的问题，区委常委班子将聚焦问题，结合实际，认真制定和落实整改措施，做到立行立改，边查边改，以此达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，以上率下，真学真用，既要全面系统，又要突出重点，学思践悟，知行合一，融入到指导和推进工作中，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。

二是进一步锤炼党性修养。把对党绝对忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决拥护中央和省、市委各项决策部署，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，勿忘初衷，铭记责任，严格要求，恪守职责，全力以赴完成年度各项工作任务。

三是进一步强化担当意识。坚持把担当作为一种责任和使命，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创干事创业新局面。勇于开拓创新，不回避矛盾困难，对于发展中遇到的难题，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚。自觉把工作放在全市发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。

四是进一步践行群众路线。牢固树立为民服务思想，将保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，腾出更多时间和精力，沉下身子，深入基层，与群众面对面，虚心听取意见，真正交心谈心，了解群众需求，热心服务群众。坚持发展至上、民生为本，集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破，抓敏感问题和突出矛盾的化解，对群众关注的热点、难点问题投入更多精力，让群众有更多的获得感。

五是进一步保持清正廉洁。严格落实习总书记“五个必须”和“六个从严”的要求，坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。严格执行中央八项规定和省、市、区委实施细则精神，牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。要严于律己、廉洁奉公，严格执行《廉政准则条例》和《中国共产党党内监督条例》，自觉接受党和人民的监督，树立清正廉洁的好形象。

县委党委班子勿忘初衷铭记责任主题教育民主生活会对照检查材料--查摆问题、剖析根源，定整改措施 按照《在“勿忘初衷、铭记责任”主题教育中认真开好民主生活会的通知》(X发〔2019〕X号)文件精神，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，常委班子成员认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的突出问题 (一)在理论学习方面 班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结合本地实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。

(二)在思想政治方面 常委班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照要求，做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时，班子成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

(三)在干事创业方面 班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题，在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄的情况。

在工作标准上，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

(四)在为民服务方面 班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点少，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，要求乡镇和部门解决多，直面群众解决少，有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研，但在开展调研活动时，有时一天跑好几个点，没能很好地把情况吃准、摸透、搞准，在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，虽然也深入基层进行调研，但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少，注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。

(五)在清正廉洁方面 班子成员能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定，严格执行准则和条例，坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风，但是随着职务的提升，被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加，自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象，比如，办公室每天还是习惯办公室工作人员开门、烧水;开会的时候别人都自己拿水杯或用会议室的水杯，自己每次都是由办公室人员单独拿水杯等等，这些都是享乐主义思想的抬头。

二、产生问题的主要原因 根据习近平总书记在“勿忘初衷、铭记责任”主题教育工作会议上的要求，常委班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。

(一)理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在促进经济发展等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。同时，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分。

(二)党性修养还需加强。党内政治生活是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，是解决党内矛盾和问题的“金钥匙”，是党员、干部锤炼党性的“大熔炉”，是纯洁党风政风的“净化器”。常委班子成员刚刚入党的时候血气方刚，对党组织充满了向往和热爱，能够自觉参加党内政治生活锻炼，不断提升自己的党性修养。随着党龄、年龄的增长，阅历、见识更加丰富了，不自觉放松了党性锻炼，把自己等同于一般党员，缺乏高标准严要求，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。

(三)作风改进不到位。有的同志对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，对“四风”苗头和倾向性问题麻木不仁，没有引起足够警觉，对一些不良风气抵制不坚决，没有站在维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益、敢于坚持原则的高度去反对和批判，甚至随波逐流。有的不能时时处处以党员标准严格要求自己，对“四风”问题抵制不力，没有及时采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想，存在“8小时内要求高、8小时外要求低”的现象。

(四)纪律观念不够强。纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否，关系到对党的先进性的认同感。存在的问题直接反映出一些同志对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。部分班子成员纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。

三、下步努力方向和整改措施 常委班子严格对照主题教育要求，针对以上查摆出来的问题和产生原因分析，结合实际，逐项认真抓好改进落实，切实发挥表率作用。

一要提高政治站位，维护中央权威。常委班子要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。

二要严肃组织纪律，落实上级决定。常委班子要坚持民主集中制原则，坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设，坚决纠正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设，形成能者上、庸者下、劣者汰的导向，鼓励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。

三要严明政治纪律，对党忠诚老实。把忠诚作为常委班子第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说老实话、办老实事，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

四要加强组织建设，锤炼干部队伍。常委班子要切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善领导干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，为敢担当的干部担当，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。

五要加强作风建设，保证清正廉洁。常委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规范，真正让制度内化于心，外化于行，成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。

县委书记在全县庆祝教师节会议上的讲话 尊敬的各位老师、各位捐资助学爱心人士、同志们：
在这金秋飘香、硕果累累的丰收时节，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆祝第35个教师节，隆重表彰为全县教育发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。首先，我代表县委、县政府向在座的各位，并通过你们向全体教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！下面，我讲三点意见。

一、回顾工作，总结经验，积极探索教育振兴崛起新路子 教育是发展之源、强县之基、民生之本。近年来，县委、县政府秉持“经济管今天、科技管明天、教育管后天”的理念，把加速教育振兴、实现教育现代化作为“富民强县”的长远之计，作为转型跨越的强力支撑，作为民生改善的重要抓手，站在全局和战略的高度，确立了教育发展“规范、提升、创强”“三步走”总体战略部署。去年，我们又制定了教育综合提升计划，计划实施以来，教育工作进入了任务最艰巨、工作最繁重的时期，“全面改薄”、办学条件标准化建设、解决“大班额”问题、迎接国家义务教育均衡发展验收等工作接踵而至，全县上下负压奋进，攻坚克难，扎实推进，教育发展增速提效。一是教学质量持续攀升。2018年，我县高考文化课重点本科上线XX人，二本上线XX人，比去年增加XX人；
更为可喜的是，两名同学分别考入清华大学、北京大学。XX中学继续保持龙头地位，文化课重点上线人数由去年XX人增加到XX人，被清华、复旦等名校录取的学生达到XX名。XX中学继续呈现崛起势头，文化课重点上线比去年增加XX人，二本上线增加XX人。艺体教育迈上新台阶，双上线人数增加XX人，达到XX人。另外，初中段教学质量也明显上升，XX年初中学业考试，高分段人数和优秀生比率大幅超越兄弟县市区，继续在全市实现了争先进位；
各乡镇各学校不甘落后，互不相让，呈现出比学赶超、竞相争先的良好局面。二是发展内涵整体提升。大力实施校长“三大工程”，各学校积极创建书香人文校园、绿色校园、数字化校园、法制校园，文化特色更加鲜明，办学特色更加突出。县教育局大力推行城乡学校“结对子”工程，形成“教育共同体”，实现了城乡牵手、以强带弱、资源共享和同步发展；
不断创新学校办学水平观摩评估机制，积极搭建学习交流平台，提升了全县学校整体管理层次和水平。三是师资队伍不断强化。XX年以来，全县共招聘教师XX人，“支教”人员XX名，其中XX年招聘在编教师XX人，师资薄弱问题得到缓解。扎实开展教师走教、“三支一扶”、骨干教师“带教、送教、支教”等工作，提高了农村教师的业务水平。县财政每年拿出XX万元用于师资培训，年培训校长、骨干教师、幼儿教师和中小学教师XX余人次。坚持每年进行教师职称评聘，年均评聘高一级职称教师XX人，同时通过建立竞聘上岗、评先树优、待遇保障等体制机制，充分调动了广大教师的工作积极性。四是办学条件逐步改善。加快学校布局结构调整，XX年以来，共撤并薄弱学校XX余处；
先后在城区新建了职教中心，改造了县实验小学，改建了实验中学，整体搬迁了特殊教育学校。去年以来，筹资X亿余元，在全县规划新建学校X处，改扩建X处，其中城区新建X处、改扩建X处；
投资X亿元，实施“全面改薄”项目X个；
投资X亿元，实施中小学办学条件标准化建设工程和运动场地升级改造；
实施以教育信息化建设为重点的内部装备提升工程，并实现了“班班通”教室全覆盖；
在全市率先建设了教育资源网，高度重视信息技术的教学应用，大大提升了课堂质量效益X教育信息化建设走在省市前列。今年，又筹资X亿元用于教育内部装备的改造提升，全县所有学校的配备装备全部达到省定标准，为通过国家义务教育发展基本均衡县验收奠定了坚实基础。各乡镇（街道）教育投入继续加大，截至目前共投入资金X亿元，农村学校多年落后的教学硬件大为改观。五是各类教育更趋协调。通过实施幼儿园“规范整顿提升”工程，公办及公办性质的幼儿园占比由原来的X%提高到X%，占据了主导地位，学前教育水平大为提高。职教中心建设提升了职业教育的档次和水平，县职业中专被评为省级规范化学校。县特殊教育学校改善了办学环境和条件，残障儿童教育水平得到提升。六是重教氛围日益浓厚。各企业及社会团体、爱心人士等关爱教育，慷慨解囊。XX快递有限公司董事长XX先生为XX镇XX小学捐资XX万元；
XX有限公司董事长XX先生为XX名高三学生发放助学金XX万元；
XX有限公司为XX中学、XX中心幼儿园捐款XX万元、XX万元，并设立“XX优秀学生奖”及“乡村最美教师”奖；
XX公益协会为XX镇X处小学投资X万元开设免费小伙房；
XX同乡联谊会连续四年捐资助学，每年XX万余元；
XX集团捐资XX万元奖励家庭贫困高考新生XX人；
中华慈善总会、宋庆龄基金会等团体也采取多种形式支持我县教育发展。

近年来，我县教育工作在全市连年实现争先进位，提振了信心，赢得了赞誉，得到省、市领导的充分肯定和高度评价。教育系统在市县组织的科学发展观群众满意度调查、政风行风评议中连年保持了较好位次，社会对教育投诉率全市最低，社会认可度越来越高，广大干部群众对教育更加信任，对教师更加信赖。这些成绩的取得，是县委、县政府重教支教的结果，是社会各界大力支持的结果，是全县教育工作者默默无闻、勤奋工作和无私奉献的结果。尤其是奋战在一线的广大教师，躬耕三尺讲台，诲人不倦、忘我工作，潜心教学、精心育人，倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动。在此，我代表县委、县政府，向所有为全县教育事业做出突出贡献的老师们、同志们、朋友们，表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！ 汗水铸就辉煌，经验弥足珍贵。回顾几年来的工作，我们深刻体会到，加快教育发展，一是必须坚持教育优先发展战略不动摇。几年来，我们坚定不移走“教育强县、人才兴县”之路，坚持做到教育工作优先研究，教育问题优先解决，教育资金优先拨付，师资队伍优先保障，有力推进了振兴计划和综合提升计划的顺利实施。二是必须坚持质量核心地位不动摇。几年来，我们牢固树立“以质量求生存”的理念，积极进行教学改革，大力推行教学手段现代化，努力打造高效课堂，教育教学质量大幅提升。三是必须坚持改革创新精神不动摇。几年来，我们紧紧围绕提升办学质量效益，积极顺应教育发展新形势、高考政策新变化，及时调整工作思路和方法，进行了学制、课堂教学、学生培养模式、学校管理等方面的改革与探索，取得明显成效。四是必须坚持打造优秀师资队伍不动摇。几年来，我们大力实施以高端培训为引领的“大培训”格局，加强师资队伍配备与调整，着力提升广大教师的综合素质和业务水平，打造了一支能抓善管的管理队伍、一支担当重任的校长队伍、一支业务精湛的教师队伍，为提升教育质量提供了坚强保障。五是必须坚持营造尊师重教氛围不动摇。几年来，全县各级各部门、社会各界把支持教育作为自己的分内之事，积极捐资助学、奖优扶困，有钱的出钱，有力的出力，赢得学校、家庭、社会多方面的配合与支持，帮助教育解决了大量突出问题。所有这些，都必须在今后工作中加以坚持和发扬。

在充分肯定成绩的同时，我们必须保持清醒的头脑，看到教育发展中存在的问题和薄弱环节。一是由于教育历史欠账多，投入相对不足，部分学校基础设施建设还比较滞后；
二是教育发展还不够均衡，农村生源向城区流动、城区学校班额过大的问题还依然存在；
三是教育教学管理水平还有待提高，学校管理制度、教学管理制度等还需要进一步深化。为此，我们必须在今后工作中采取过硬措施切实加以解决。

二、把握重点，乘势而上，奋力开创教育振兴崛起新局面 今后几年是实施教育综合提升计划的关键阶段，要在现有基础上，进一步解放思想，突出重点，强化措施，加大力度，努力推动全县教育振兴崛起。

1、再接再厉，确保顺利通过国家义务教育基本均衡县验收。实现义务教育均衡发展是实施素质教育的重要保证，是人民群众的热切期盼。县委、县政府高度重视教育均衡的公益性和普惠性，将义务教育均衡发展纳入全县经济社会发展总体规划，通过“大班额”化解、“全面改薄”项目建设、教育装备高标准配备等系列工程，夯实了义务教育均衡发展硬件基础；
通过深化教育内部人事制度改革，激发了广大干部教师的工作积极性；
通过破解资金难题，优化整合教育资源，促进了公共教育资源向薄弱学校、向农村贫困地区倾斜，为迎接国家验收奠定了坚实基础。目前，离国家验收还有不到两个月的时间，时间紧、任务重、压力大。能否顺利通过验收，是对各乡镇（街道）、各部门和教育内部一次严峻考验。迎验工作还需我们勇于担当、攻坚克难，持续加大投入力度，抓好项目建设，强化内部管理，确保如期完成各项目标任务，助推全县教育事业再迈新台阶，再上新水平。

2、深化改革，持续释放教育发展活力。实现教育可持续发展，必须适应形势变化，大胆改革创新，勇于抢占教育竞争的制高点。一要扎实推进学制改革。让学有余力的学生尽快结束初中课程，提前进入高中课程的学习是许多发达地区的成功经验。前期我们已经成功将“六三”学制改为“五四”学制，下步要通过组织骨干教师团队对课程资源进行开发整合，采取试点先行，循序渐进的方式，举办教育创新实验班、教育信息化实验班等形式，推进“七年一贯制”改革。二要积极探索培优模式。认真研究高考改革对教育教学的影响与冲击，在师资调配、选课走班、设备条件、学生管理等方面提前预判、积极应对；
继续加大自主招生、农村专项、综合素质评价和高考“3+3”制度改革等方面的探索，深入研究，超前谋划；
着力打造“自主招生”教师团队，建立“走出去、请进来”和内部挖潜相结合的教师团队培养机制，制定科学完备的优生培养规划，因材施教、分类推进，让更多学生享受“自主招生”优惠政策，考入理想学校，确保明年高考继续提质量、扩总量、冲名牌，再次实现新的突破。三要强化教育信息化与课堂教学深度融合。推进教育信息化快速发展，对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑带动作用愈加明显。我县的教育信息化建设走在了全市前列，今后要继续致力于教育资源库的健全完善，提升教师信息技术应用能力，深化信息技术在教育教学中的深层应用，不断提升教师课堂教学质量。四要不断深化课堂教学改革。近年来，我县坚定不移推进课堂教学改革，各学校、教师的管理理念、教学理念、教学方法发生了深刻变化。下步工作要继续深化对课改的研究与探索，构建并推广适合校情、师情、学情的“高效课堂”教学模式，全面提高广大教师的教科研水平，进而推动教学质量的整体提升。

3、强化质量，不断提升内涵发展水平。一要着力提高学校管理水平。按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，进一步完善规章制度，确保事事有规范、时时有考核、处处有管理。要全面落实质量立校，始终把提高质量作为学校工作的出发点和落脚点，健全完善科学严密的日常教学管理和质量监控保障体系，不断提高教学管理水平，用精细化的管理实现精致化的教育，促进教学质量的全面提高。要全面落实人本立校，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，强化品德教育和良好行为习惯的养成，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要全面落实特色立校，按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”的思路，着力创建一批独具特色、人才辈出的特色学校；
以教风、学风、校风建设为突破口，积极开展丰富多彩的文体活动，营造文明和谐、昂扬向上的校园文化氛围。要全面落实安全立校，确保学校师生安全，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。二要着力提升校长队伍水平。著名教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”在座的各位校长是教育界的中坚力量，肩负着各自学校发展乃至全县教育振兴崛起的重任。要把“带一支队伍、强一所学校、兴一方教育”作为自己的崇高追求，真正把精力放在加强管理、提升质量、钻研业务上，工作中多一些“学气”，少一些“官气”；
多一些专注，少一些浮躁，让我们的学校真正成为矢志成才、放飞梦想、成就未来的舞台。各级教育主管部门要切实加强学校班子建设，更加注重中小学校长的选拔培养，着力造就一支高素质、专业化、懂教育、善管理的优秀校长队伍。三要着力打造“四有”教师团队。习近平总书记说：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”李克强总理也谈到，“最重要的教育资源不是楼房，不是课桌，是教师。”教师的身上，寄托着一个个孩子、一个个家庭的希望，更承载着一个社会、一个民族的未来。希望全县广大教师和教育工作者珍惜人民教师这一光荣称号，树立高尚的道德情操和精神追求，以强烈的事业心和责任感投身教育事业，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心”的党和人民满意的好老师，为打造教育强县、培养各项事业的建设者和接班人作出更大贡献！ 三、凝聚共识，营造氛围，形成教育振兴崛起的强大合力 实现教育持续快速发展，既需要硬件建设的不断投入，也需要软件建设的大幅提升，更需要全社会的广泛支持，必须在全县上下形成关心教育、支持教育、发展教育的强大合力。

1、落实教育发展责任。重视教育、关心教师，是各级党委政府的神圣职责。县委、县政府将继续加大财政支持力度，确保财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育工作需要。各乡镇（街道）要认真履行教育工作职责，对教育工作高看一眼、厚爱一层，及时协调解决教育发展和改革中遇到的实际困难，努力为教育、为教师办实事、做好事、解难事，真正做到为官一任、兴教一方。各级各部门要常怀爱教之心、多做利教之事，在学校建设、项目审批等方面开辟“绿色通道”，在政策上予以支持，在程序上予以简化，为教育事业大发展、快发展贡献自己的力量。

2、增强教育发展活力。着力破除体制机制藩篱，扎实推进基础教育综合改革，全力实现学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展。完善选人用人机制，积极探索中小学校长职级制改革，健全校长选聘机制，促进学校管理向教育家办学转变，不断增强校长队伍专业化发展水平。积极探索教师资源配置城乡一体化改革，探索推进中小学教师县管校聘管理改革，激发教师队伍内在活力，推动义务教育均衡发展、科学发展。

3、营造良好发展氛围。尊师重教是中华民族的优良传统。全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，支持广大教师乐教爱教、甘守讲台、静心教书、潜心育人，使教师成为最受社会尊重的职