活动方案范文 [2018表演学校教师节活动方案【2篇】]
2018表演学校教师节活动方案【2篇】 学校教师节活动方案(一) 活动时间:2018年9月9日 活动地点:** 活动目标:
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备: 小朋友前段时间在学校学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程: 1.谈话导入,引起小朋友活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.小朋友观看前段时间在学校学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)小朋友观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3.小朋友展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢? 小朋友展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗? 向小朋友介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.小朋友上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
学校教师节活动方案(二) 活动时间:2018年9月9日 活动地点:** 活动目标:
1.让小朋友知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2.让小朋友了解教师工作的辛苦,做个懂事的乖孩子。
3.让小朋友制作礼物送给老师,加深老师与孩子之间的感情。
4.培养小朋友创造力,能自主构图配色的能力。
5.发展小朋友语言表达能力,能够完整的大胆的表达自己的意愿。
活动准备:
1.小老师胸牌若干 2.每人一张画纸(已画好一个项链形状),三角形,正方形等几何图形。
3.水彩笔,蜡笔 4.歌曲《我爱米兰》 活动过程:
1.手指游戏集中小朋友注意力,进入活动小朋友们,你们知不知道9月10日是什么日子啊?对了,是教师节,是我们老师们的节日!。引导小朋友对教师说出节日快乐。
2.儿歌《学校像我家》通过朗诵儿歌,再次感受到老师就像妈妈一样关爱他们,萌发他们对老师的敬爱之情。
3.我是小老师请几个小朋友带上胸牌当小老师,轮流带领小朋友们念儿歌,唱歌,体验老师的工作。体验后和大家说一说有什么感受。鼓励小朋友大胆发言。这个活动贯穿整个主题活动中。
4.语言活动:我最喜欢的老师请小朋友说出自己最喜欢的老师,为什么?告诉孩子不一定要说本班老师,其他的老师都可以。
5.礼物我们来画一条美丽的项链来送给我们最喜欢的老师,好吗?出示各种几何图形,让小朋友说出其名称。指导小朋友用这些几何图形来穿一条漂亮的项链。教师示范一两个图形的穿法,让小朋友自主作画,教师巡回指导,提醒图形要穿在教师画好的线上,图形自己选择,然后涂色,提醒小朋友用鲜艳的颜色。最后写上x老师,节日快乐!。然后收拾材料,请小老师监督。
6.结束活动欣赏歌曲《我爱米兰》,让小朋友跟着轻声唱,再次感受学生爱老师的情感。