2019人教版四年级语文下册_2019秋新人教版部编本四年级上册语文第一单元检测卷

2019新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 （满分100分， 80分钟完卷） 班级：
姓名：
得分：
评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第一单元的学习已经结束了，你一定学会了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 一、看拼音写词语。（8分） dùn shí kuān kuò lóng zhào zhújiàn chuán shuō hé chuáng shān bēng dì liè 二、火眼金睛，辨字组词。（8分） 据（ ） 填（ ） 震（ ） 跃（ ） 锯（ ） 植（ ） 振（ ） 跳（ ） 阔（ ） 犹（ ） 俗（ ） 庄（ ） 括（ ） 优（ ） 裕（ ） 桩（ ） 三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。(2分) 1、在雨后的阳光下，笼（lóng lǒng）罩着一层蒙蒙的薄(báo bó)雾。

2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sì shì)的。

3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样。

四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。（4+3分） （ ）天卷地 横（ ）江面 风平浪（ ） 人迹（ ）至 山崩地（ ） 人声（ ）沸 齐头（ ）进 （ ）首东望 我还会写三个这样的词 ：
四、比一比，然后选择恰当的词语填空。（7分） 继续 陆续 连续 1、下课了，我们（ ）走出教室，到外面去活动。

2、妈妈回家后，（ ）把剩下的脏衣服洗完。

3、在齐会战斗中，白求恩大夫（ ）工作了69个小时。

突然 果然 居然 仍然 1、鸟的天堂里（ ）没有一只鸟。

2、他来得很（ ）。

3、老师生病了，但（ ）坚持给我们上课。

4、我真没有想到他（ ）会做出这样的事情来。

五、积累填空。（5分） 1、从远处传来隆隆的响声，好像 。

2、浪潮越来越近，犹如 ， ；
那声音如同 ， 好像 。

3、再近些，只见白浪翻滚，形成 。

六、、读下面的句子，找出比喻句，在( )里打“√”表示。（5分） 1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

( ) 2.浪潮的声音如同山崩地裂。

( ) 3.浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。

( ) 4.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

( ) 5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

( ) 七、阅读片断，按要求作答。（28分） （一） 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀。

我（注视 注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

1、在文中的括号里选择恰当的词语，打上“√”。（2分） 2、给第二自然段的最后一句加上标点符号。（2分） 3、从文中找出一对意思相反的词写进括号里。（1分） （ ）——（ ） 4、从哪里看出鸟的天堂有许多鸟，请用“—”在文中画出来。（1分） 5、我能用片断中的“ ”这句话来解释“应接不暇”的意思。（1分） 6、请用“～～”在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句。（2分） （二） 午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声 ( )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )。

那条白线很快地向我们( )，逐渐( )，( ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，浩浩荡荡地( )；
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。http://www .xkb1. com 1、在括号里按课文内容填空。（8分） 2、以上两段文字，是作者通过由 而 地观察，描写的是（潮来之前 潮来之时 潮头过后）的景象。（请用“√”划出来）（2分） 3 快从文中找出下列词语的近义词。（4分） 渐渐（ ） 抖动（ ） 好像（ ） 飞跑（ ） 4 文中画“——”的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮 。（只填序号）（1分） ①所看到的景象。

②所听到的声音。

③所看到的景象和所听到的声音。

八、阅读短文，按要求作答。（12分） 我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子，地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。新课标第 一网 秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎 着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1、给短文拟个恰当的题目：
（1分） 2、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分） 反义词：丑陋（ ） 近义词：赞美（ ） 3、联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里。（2分） （1）形容轻快地跳起舞来。（ ） （2）形容白雪披在整个小园上，到处是一片银白色的世界。（ ） 4、用“——”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分） 　　　　　　　　　 5、“我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢？请把我想说的话写在文中的横线上。（1分） 6、这篇文章是按 顺序写的，主要写了 ，表达了“我” 。

（3分） 八、习作表达（20分） 在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。

要求：
书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！