[护理管理学复习题5]
黄冈职业技术学院护理学院护理管理学202004平时作业5 卷面总分 : 100 及格分数 : 60 一、单选题（本大题共14小题，每小题2分，共28分） 1.下列哪项不属于我国社区护理组织形式 A.社区卫生服务中心 B.社区卫生服务所 C.老年人社区护理组织 D.社区服务队 标准答案 :C 2.属于社区健康教育评价指标的是 A.护理服务满意率 B.卫生知识达标率 C.差错事故发生率 D.慢性病患者访视率 标准答案 :B 3.下列关于护理教学查房的说法，不正确的是 A.有利于培养学生的综合能力 B.能全面观察学生的知识掌握程度和应用知识的能力? C.能强化理论联系实践 D.对带教老师的水平没有影响 标准答案 :D 4.传染病的疫情报告管理属于 A.传染病一级预防 B.传染病二级预防 C.传染病三级预防 D.传染病四级预防 标准答案 :B 5.社区护理最突出的特点是 A.随医学模式转变而出现的新领域 B.专业性极强 C.需运用管理学 D.面向社区和家庭 标准答案 :D 6.关于社区护理，下列说法不正确的是 A.是公共卫生学和护理学理论的结合 B.以社会需求为导向 C.以个人、家庭和整个社区为服务对象 D.是一种动态的基层护理服务 标准答案 :B 7.英联邦社区护理中最重要的服务形式是 A.社区护理组织 B.家庭护理组织 C.老年人社区护理组织 D.健康访视组织 标准答案 :D 8.慢性病自我管理任务不包括 A.医疗行为管理 B.增强自我管理的知识和技能 C.角色管理 D.情绪管理 标准答案 :B 9.下列哪项不属于护理临床教学的基本内容 A.临床理论教学 B.临床见习 C.医疗制度教学 D.毕业实习? 标准答案 :C 10.关于社区妇女保健管理，正确的是 A.定期体检，建立档案 B.预防为主，保健为中心? C.健康教育为主 D.指导、监督为主 标准答案 :B 11.临床教学中学校的职责是 A.提前联系医院，按学生教育层次，将实习目标、要求及实习手册、人员名单交给医院? B.制定带教计划，确定带教科室与老师 C.明确教学目标和任务 D.建立健全教学管理制度 标准答案 :A 12.下列哪项不属于带教老师的角色 A.教育者 B.观察者 C.组织者 D.管理者 标准答案 :B 13.下列关于国外社区护理组织形式的描述，正确的是 A.由个体开业者、离退休人员和志愿者自发组织建立的护理人员开展社区护理服务 B.社区护理中心既可以商业公司的形式存在，也可以附属于大学或其他服务机构 C.社区护理工作一般以社区医疗机构为依托 D.每3-10万居民设置l所社区卫生服务中心 标准答案 :B 14.下列属于社区护理质量管理评价指标的是 A.发病率 B.对戒烟的支持率 C.居家护理率 D.儿童生长发育指标 标准答案 :C 二、多选题（本大题共11小题，每小题3分，共33分） 15.下列属于社会卫生发展目标的有 A.卫生资源水平 B.药品生产水平 C.平均寿命 D.人口死亡率 E.人口自然增长率 标准答案 :CDE 16.教学管理者在安排临床教学内容时，应注意 A.内容全面合理 B.教学方法多样化 C.知识相互渗透 D.注意培养职业道德 E.帮助学生树立良好的职业形象 标准答案 :ABCDE 17.妇女的保健工作可分为 A.青春期保健 B.婚期保健 C.孕期保健 D.围绝经期保健 E.老年期保健 标准答案 :ABCDE 18.社区保健管理方法包括 A.现场巡查保健过程是否符合规范性 B.定期检查保健档案记录的完整性 C.服务对象的满意度调查 D.服务对象的健康情况评价 E.护理干预效果评价 标准答案 :ABCDE 19.健全的临床护理教学管理系统包括 A.学校教务处 B.医院院长? C.实习医院护理部 D.实习科室护士长 E.临床带教老师? 标准答案 :ACDE 20.一位合格的护理临床带教老师，应具备 A.良好的医德医风 B.3年以上临床工作经验 C.良好的语言和书面表达能力 D.有一定的组织能力 E.具有探索创新精神? 标准答案 :ABCDE 21.护理临床教师的培训内容包括 A.教学意识培养 B.教学理念培养 C.教学能力培养 D.临床知识和操作技能培养 E.临床带教方法培训 标准答案 :ABCDE 22.对学生实习成绩的考核可采取下列哪些方法 A.平时抽查 B.出科考试 C.患者满意度调查 D.定期召开实习学生联系会 E.带教老师或护士长的教学联系会 标准答案 :ABCE 23.我国社区护理管理的基本要求包括 A.坚持以人为本 B.运用护理程序 C.严格执行规章制度 D.规范服务制度 E.基本设备齐全 标准答案 :ABCDE 24.国外社区护理组织的特点是 A.尚未成熟 B.管理制度科学、严谨 C.组织成员有良好的敬业精神 D.分工合作、职责明确 E.强调与其他部门合作 标准答案 :BCDE 25.下列哪些属于慢性病社区综合管理的评价指标 A.慢性病患者管理率 B.慢性病患者随访率 C.社区人群参与率 D.防治知识知晓率 E.某病种患病人群并发症的发生率 标准答案 :ABCDE 三、名词解释（本大题共1小题，每小题4分，共4分） 26.社区护理管理 标准答案 :社区护理管理就是运用现代管理理论，研究并发现社区护理工作的特点和规律，对社区护理工作进行计划、组织、协调和控制，以达到激发社区护士工作积极性、提高社区护理效率、控制社区护理系统的目的，使社区护理系统良性运转，从而确保社区护理质量，为社区居民提供高质量的护理过程。
四、简答题（本大题共5小题，每小题7分，共35分） 27.简述社区护理质量管理的评价体系 标准答案 :社区护理质量管理评价指标有以下几个方面 1.居民对护理服务的满意度。
2.居民对护理服务的投诉率。
3.社区护理差错、事故的发生率。
4.社区护理服务的覆盖率。
5.空巢老年慢性病患者访视率、居家护理率。
6.家庭护理病例建档率、护理计划与患者实际符合率。
7.社区护士培训率。
28.简述社区护理的特点。
标准答案 :社区护理的特点 1.强调服务场所必须在社区，而且是社区建设的一部分；
2.服务的目标必须以社区居民的需求为导向；
3.服务内容不仅是疾病的医疗，而是集防、治、保、健、教、计划生育为一体的全方位服务；
4.服务必须是居民在经济上能够承担的，在实施时使居民感到足够方便的。
29.简述护理教学查房的形式。
标准答案 :护理教学查房的形式与方法 1.由教学组长或带教老师组织的教学查房；
2.由科护士长或护士长组织的教学查房；
3.由护理部组织的教学查房；
4.预告式教学查房；
5.随机式教学查房。[解析]参考教材P200 30.简述临床教学的特点 标准答案 :临床教学则主要是在病房进行，患者的情绪变化或病情突变均可能影响教学的实施，有时，选择的病例还来不及充分分析讲授，患者病情突然恶化，就必须及时进行抢救，使整个教学过程具有强烈的时间紧迫感；
临床教学面临的是真实的患者，教学中要注意保护性医疗制度；
由于涉及患者的情感和病情变化，临床教学准备相对较困难。
31.简述护理教学查房的意义。
标准答案 :护理教学查房的意义 1.有利于培养学生的综合能力；
2.能强化理论联系实践；
3.能全面观察学生的知识掌握程度和应用知识的能力；
4.有助于提高带教老师的教学水平
