[感受《学习强国》的魅力七篇]

感受《学习强国》的魅力七篇 感受《学习强国》的魅力七篇 【篇一】 自今年3月起，一款手机应用便迅速流行起来，在食堂吃饭时，身边的同事在用它，而朋友圈里，以前的学姐也在感叹它的强大。这款手机应用就是“学习强国”。

在“学习强国”中发现新世界 为什么强大？因为它精彩纷呈、包罗万象。它让我看到我国“上天入地”的神通广大：从北斗三号系统首颗倾斜地球同步轨道卫星的成功发射到“蛟龙”号深海载人潜水器的升级换代，从“雪龙”号再次在南极科考到商合杭铁路裕溪河特大桥的顺利合龙。它也让我看到“一带一路”国际合作高峰论坛上祖国的大国形象和大国地位：从习近平书记旁征博引、娓娓道来的主旨演讲，到俄罗斯、马来西亚等国对“一带一路”的高度评价。它甚至能让我看到中外各地的美景，我在《学习强国》应用上看武汉大学樱花盛开的灿烂芳华和xx宜都山花烂漫的百蕊争芳，也看南非戈壁神奇的圆形农田和奥地利严肃庄重的美泉宫花园。用比喻的方式来说，这款应用可以说是涵盖面最广的全能型选手了，每浏览到新的模块，都能感觉探索到了一个新宇宙。

在“学习强国”中获得新技能 当然，《学习强国》的魅力还远不止与此。首先，它是强化党员干部理论武装和思想教育的一项创新，通过与新技术的融合，更加符合人们现在的生活方式，满足人们随时随地学习、提高自己的需求。对于刚刚从事基层党建工作的青年党员而言，多领域、系统性的内容展示更是让它成为了我离不开的“新助手”，我可以在这里学到党支部委员会应如何开展工作，也能学到政治经济、人文史哲等专业知识，现在的我每天早起打开应用浏览最新时事，学习重要讲话，休闲时就进入“快闪”栏目，看最美中国、看中国故事，可以说为我提供了许多精神食粮。

在“学习强国”中深化党员的责任感 除了以上诸多优点之外，我认为它最强大的地方还在于，它强大了每一个党员的内心。一方面，通过对《学习强国》的坚持使用，我亲身领会到这就是我们深化“两学一做”、将新思想学懂弄通做实的有力工具，并且学得越多，越发坚定“四个自信”，心底里那股作为一名中国人的自豪也越发深刻。另一方面，它也时刻在提醒着我祖国的繁荣与发展离不开每一个人的艰苦奋斗与努力拼搏，作为一名共产党员，我的身上肩负着自己的责任与使命。接下来的时间，我将继续探索《学习强国》的魅力，用好学习平台，学好党建及专业知识，以自己的快速发展助力祖国的繁荣昌盛！ 【篇二】 平台上有一篇问答形式的文章，xx省黄冈市图书馆高昌功问，中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副教授唐爱军答。

一问一答，这看着是很平常的事情，却值得我们思考。第一个问题是：xx省黄冈市图书馆高昌功提出问题，解答者是中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副教授唐爱军，相距千里，他们是怎样发生关联的？ 如果我们在学习中有疑问，是否也有人在千里之外或者就在我们身边给我们解惑？其实答案很简单，是《学习强国》平台给他们提供了这样的机会。同样我们因为平台的存在也有这样的机会！ 重点是第二个问题：学习中的疑问是怎么来的？春秋末期的思想家、教育家，儒学学派的创始人孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。如果一味空想而不进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。显而易见，黄冈市图书馆高昌功正式在学习中认真思考，才有疑问，进而通过平台得以解开疑惑，这样的学习才有所得。

我们现在的学习热情很高，如果学习不认真，不思考所学的内容，正是孔子说的“学而不思则罔”，如果将平台放在一边不管不问，一味地自己空想，不就是“思而不学则殆”吗？所以，我们应该好好珍惜平台给我们提供学习的机会，认真学习理论知识，努力提高自己的理论知识水平，通过所学在城管执法工作中去实践，进一步巩固法治城管的丰硕成果。

【篇三】 春日的清晨，在小鸟啁啾婉转的歌声中醒来，拿起手机，手指轻轻一点，进入“学习强国”平台，伴随着清脆的滴水音的是那句摘自《论语》的“学而时习之，不亦说乎”的圣贤名言，此刻端着手机，犹如捧着一本心仪的书，还未启页翻读，墨香味已飘然而至 最初注册“学习强国”，我匆忙追逐学习积分的积累，随意点击各项内容，草草阅读一下了事，频频借助答案解析刷题，只为拿分。一段时日后，回头想想自己真正学到的东西有限，于是，静下心来，我仔细研究了一下“学习强国”平台，这里有“学习”“视频学习”两大板块好多频道，不仅有新思想、时政、经济，更聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料，我决定换种心态来学习，带着真正的学习情怀，查资料、看视频、读新闻、学养生、赏美景、获取精选时政信息正如路走得越远见识的景色就越多，景色欣赏得越细感动和收获就越多，学习得越用心，我越为“学习强国”平台资源的丰富、内容的详实而兴奋不已。同时，也逐渐明白了，学习积分设置的初衷，是引导我们挤出更多的时间去学习，真正去读文章、品精髓，而不是囫囵吞枣地浏览一下只为积分而学习，明白了这些，我不再刻意关注积分，而是静下心来，认真学习，分享我们喜欢的内容，有感动有思考的地方，发表一下自己的观点，去掉了为积分的急功近利的学习行为，我迎来的是真正的学习收获。

有时，常常有种陶冶情操、与时俱进的休闲式学习情怀和感悟，这种随时能了解要闻、法纪、党史、文学资料、养生话题、生活资讯，浏览各地风光的学习方式，真是方便极了！常常给我一种“秀才不出门，便知天下事”怡然自得的学习体验，这也是一种幸福的获得感吧。

“学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。”在学习这条路上，让我们持之以恒地走下去，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，总是快乐和美好的。

【篇四】 根据医院党委统一布署安排，各党小组积极贯彻落实。目前，我院党员《学习强国》平台学习工作有序推进，干部党员参与热情日益高涨。作为行政支部的一名普通党员，我真切地为良好的学习气氛所感染和激励。

“学而时习之，不亦说乎”，当下人群普遍失去阅读和看新闻报纸的习惯，《学习强国》平台是对党员干部重塑行为习惯的有益补充。自今年一月全国掀起学习强国热潮以来，院党委领导纷纷做好带头表率，并安排专人对学习活动进行督促指导。党员纷纷通过手机客户端，看要闻、学思想、晒积分,利用工作之余进行学习，自觉将“学习强国“与日常工作融为一体。同时，实时党小组利用社交软件积极分享学习心得，交流心得体会。院党委树立学习典范，将学习积分最靠前的“学习标兵“在党建群里通报表扬，引导大家对照先进，极大调动了广大党员学习的积极性。

“要强国、学习要先强起来。“学习平台贯穿着习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。版块形式多样、主线清晰、思想荟萃。内容丰富，涵盖时政，军事，政治，文化，党史，科技，经济等。尤其是推出新思想栏目，汇集了习近平总书记重要讲话、重要文章、重要会议等内容。学习平台提供了很多学习资源，时讯及时，互动性强。特别是新闻板块，完全弥补了不能及时观看新闻联播的遗憾。可以说，“学习强国“成为传播习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面、最及时的信息平台。

通过一段时间的学习，知国情，知党史，学精髓，学内涵，更加深刻地理解了习近平新时代新思想的真正含义，不断塑造自我理论水平，使自己思路更加开阔，视野更加清晰。特别是看到“治本在得人，得人在审举，审举在核真”的精辟论断，责任感和历史使命感油然而生。当下上社会，讲担当、重担当、改革创新、干事创业的鲜明导向，使求真务实、真抓实干在全党全社会蔚然成风，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力。

如今，我院在华西引领下，各方面取得前所未有之成就。立足本地区，辐射川西北，成了当代仁泽人孜孜不倦追求的目标，前途也光明也曲折。有理想，坚定信念，真抓实干，不断突破，勇于创新，相信医院一定会有辉煌的明天。

【篇五】 学习强国算是当下休宁县的“热搜”，由住镇干部在食堂晚饭散场语“回去学习强国咯”便可见多热。较之以往的学习平台，学习强国学习氛围浓厚的；
里面的内容更是真知灼见的；
对政策的解读更是全面、深刻的；
中央的实时消息准确迅速的传播到我们基层。其中最精华的便是习语，习语近人亦动人，而于我，对习语中“知行合一”却较上真了。

初见“知行合一”是在xx年10月来休宁报道的第一天，第一次来休宁满眼都是新奇“一日看尽长安花”，行往县政府的路上看到路边的宣传牌写着“知行合一”，当时由于自己无知反而觉得这宣传语很突兀，不过正是这“感觉上的突兀”记住了这个词。再遇“知行合一”便是在学习强国里习语里，习总书记在多个时期，多次讲话中反复提到“知行合一”。四年前的“感觉突兀”和当下习总书记的“金句”终于激发了我揭开这“何方神圣”面纱的极大好奇心。可不曾想这一好奇便花费了一个多月才懂“知行合一”的一点皮毛，回头再看习语有关“知行合一”的金句，“在知行合一中主动担当作为”，“知行合一,采取务实行动”，“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干,做实干家。”内心喷发出源源不竭的认同感，内心激发出磅礴使命感。

知行合一，人人都可做好干部。“人人皆有良知”我们心中都有一个焦裕禄，对于我们基层干部“守土有责，守土尽责”便是知，一心一意为群众便是知，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”便是知，这些通过党的多年教育和社会经验传承，可以说基层干部人人皆知，可少数干部明“知”却不能行，怕字拦路，懒字堵门，利令行误，名累行滞，“良知”被蒙蔽，失去了本来面目，知行不合一，离好干部的标准渐行渐远，只有敢于负责，勇于担当，善于作为，实绩突出的去“致良知”，跟着内心“良知”出发，脚踏实地干出幸福来。做到知行合一，便一定可以磨练成好干部。

知行合一，争做纯粹的共产党人。纯粹的共产党员本色必然是理想信念坚定：“为人民服务”这就是共产党人最本源的“知”，坚信马列主义、忠诚信奉习近平新时代中国特色社会主义思想便是中国共产党人的“良知良能”。一个纯粹的共产党员，必然勇于付诸行动，由行见知，理论在丰富，没有去实践，不算真知道，口号里的、不见行动空想的“为人民服务”也不算信念坚定，只有知行合一，切实做到了“为人民服务”才是真的纯粹共产党员。

知行合一，永做内心“良知”的“办事员”。不论是“关键少数”还是基层干部，不论权力大小、职位高低，作为社会主义的国家的干部都要清醒认识到内心“为人民服务”这颗本源的“良知”，永远做这颗“良知”的办事员，永葆初心，不断的磨练，加强自身建设，知是理论，行是实践，知行合一就是理论和实践的高度统一，以知促行、以行求知，切勿空谈、崇尚实干，坚决杜绝“形式主义、官僚主义”。要“实践、认识、再实践、再认识”；
“实践是检验真理的唯一标准”，修炼“办事员”功夫，永远走在做的路上。

知行合一，做锤炼党性的信仰践行者。“廉贪一念间，荣辱两重天”。知行合一要从“事上练”而来，“存善去恶是格物”，锤炼党性就是“格物”，只有知行合一才能永不污染。该做的就立马去做，不该做的就坚决在“意之动”处消除。锤炼党性就是信仰的践行。作为拥有一定行政职权的国家干部，面对诱惑面对名利美色，便是党性的锤炼场，切实增强自觉性、自制力和意志力，严守防线，用行动来“存善去恶”。以行促知，做到党性境界升华，知行合一，不论任何境遇时，一言一行皆见党性，而党性又在一言一行中，成为真正的共产主义信仰的践行者。

跟随着学习强国，学习着习语中至理名言，感受着知行合一的魅力，同时写下这篇感悟也是对“知行合一”初次实践。也许理解还有偏差，感悟还很稚嫩，但是在学习强国中学习经典理论，如获“瑰宝”。

【篇六】 梦想从学习开始,事业从实践起步。xx年12月29日,习近平总书记在全国政协礼堂举行的新年茶话会上讲到,“我们要崇尚学习、加强学习”。三天后,“学习强国”网站上线。

言语的力量不仅仅是观点的表达,更是思想的沟通与交流。阅览网站和客户端不难发现,“学习强国”学习平台堪称习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。

众所周知,传统的学习方法常以灌输式、单向式授课为主,一定程度上限制了学习者的主观能动性,不利于积极性的调动和对知识深层次的理解。传递理念好比农田浇灌,缺乏针对性的学习好比漫灌一般,待水消退后,田地上难以留下痕迹。而具有针对性和明确方向的学习好比滴灌,虽然时间较长,但干涸的农田会被逐渐浸润,二者的效果高下可判。

“学习强国”一改以往的传统,推陈出新充分运用时代优势,多举并发,以点带面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等,“学习强国”PC端有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块180多个一级栏目,手机客户端有“学习”“视频学习”两大板块38个频道,其采用的模式,极具针对性,保证了学习的高效率和高水平。

正所谓好风凭借力,仅依靠线下方式输送信息,显然无法使学习范围全面覆盖,只有充分利用新时代网络优势,将线上线下紧密结合起来,才能真正达到学习的目的。“学习强国”通过两大网络传播终端,在以线下学习为依托的同时,又开辟了广阔的信息渠道,使学习内容更加高效便捷地向外传递。

欲流之远者,必浚其源泉。学习平台的思想厚度对学习本身有着举足轻重的作用。而这需要以大量理论知识为依托。若胸中无墨,必言之无物。“学习强国”学习平台,既是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手,也是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索,还是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措,对学习者理论应用能力的增强和思维广度的拓展大有裨益。

王阳明在《传习录》中有言:“知者行之始,行者知之成。”唯有理论学习与实践并重,方能知行合一。学习若是仅仅停留于理论层面,便失去其价值所在。“学习强国”学习平台以“习”践行,真学真用,由此达到理论和实践的完美契合,将学习的价值最大化。

言语之于思想,如骏马之于骑士;实践之于领悟,如犁耙之于农夫。以人为本,打造活力源泉;创新方式,扩大传播范围;知行合一,做实方有裨益。“学习强国”置思想为火,以实践为烛,并将其放在人人皆可触及的灯台之上,照亮党员群众的前行之路。发时代之声,方能活水不绝——为“学习强国”点赞! 【篇七】 每日清晨第一件事，手指轻轻一点进入“学习强国”的平台，伴着一声清脆的滴水音，随之一句摘自《论语》的“学而时习之，不亦说乎”诗词便跃入眼帘。国内大事、党政新规、非遗文化、诗词戏曲……“学习”“视频学习”两大板块、38个频道，天下之事，应有尽有。

学习登录的最初，我是带着纯粹学习习总书记新时代中国特色社会主义思想理论的简单想法，但随着对各个频道的深入了解之后，切实感受到“学习强国”平台涵盖的知识面之广，比如，开国大典的礼炮为什么要鸣放28响、xx解放初期为什么会发生“米棉之战”等等。如果说《专题考试》是促进学习掌握时政新闻，那么《每周一答》和《智能答题》则是扩大我们对各个知识领域的了解，比如，戚继光的”繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”是用来譬喻深厚的爱国主义情怀;“巨晓林”被称为知识型企业职工的优秀代表…… 对我帮助最大的，莫过于视频学习里“慕课”中的《沟通心理学》。入职一年多，日常工作中最常遇到，也是当今社会最突出的医患关系问题。作为一名门诊医技工作人员，医患沟通尤为重要。由于医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的不平等性，医务人员掌握专业知识和技能，在医患关系中处于主导地位。患者相当对于医务人员来讲，缺少专业知识，在医务人员的安排下接受诊疗，解除自身的病痛，所以处于一定的被动和服从地位。在医疗活动过程中，需要不断加强自身全面素质的提高，掌握沟通的艺术，努力为患者营造一个舒适、安静、安全的环境。对患者提出的各种各样的问题应该耐心解释，切记大声呵斥、简单粗鲁，敷衍了事。良好的医患沟通可以及时化解医患之间的误解和矛盾，减少医患纠纷和医疗事故的发生。

学习，无处不在，它藏在工作和生活中的每个角落里。随着社会信息的发展，学习的工具和形式也与时俱进地日新月异着。这个内容权威、内涵丰富和特色鲜明的学习平台，不仅时刻传输着党的政策和总书记的工作步伐，也润物细无声地灌输着生活各个领域的信息量，俨然成为了我工作和生活的加油站。