班主任工作的重点感悟心得 班主任工作心得

班主任心得 在做班主任方面，我没有什么经验，在这里只谈一谈我平时是怎样做的，希望老师给出宝贵意见。

我认为要做好一个小学班主任，必须要做到“眼观六路耳听八方，腿勤、手勤、口勤”，这几项是缺一不可的。

“眼观六路”主要是作为一个班主任，你要关注到孩子的每一方面，像我们南校区大部分都是住校的孩子，你不仅要关注他们每天的衣着是否干净，是多是少，冷还是热，还要关注他们每天在班级在宿舍的情况，要做好这些，你光看还是不行的，还要学会多倾听，这时我们就得做到“耳听八方”，听听他们的心声，听听他们对其他学生的评价，这就要求我们要多走动在学生和生活老师之间，所以我们上完晚自习后，每小周至少去宿舍三次，走到宿舍，多倾听，多和生活老师交流，这样做也有助于生活老师对我们班孩子的管理，间接上有助于我们班主任的工作，因为孩子问题少了，你做起班主任来就省心多了。

在管理班级方面，我们还要做到多做，多说，不要嫌自己太罗嗦，该说就得说，因为孩子毕竟年龄小，自觉性不高，你必须得多督促，这种“说”可以是通过各种形式来表现的，这就要求我们多想多做，我的“说”就是通过评比来督促，例如：我们班实行个人加分制，你在校的一切 表现，包括卫生、纪律、学习成绩、学习积极性、进步程度、小组合作、班级荣誉等方面都在加分的范围内，每大周评选一次，分数高的同学会得到老师相应的奖励，在班会上举行颁奖仪式，孩子的积极性非常的高。

同时我们还要营造积极向上的班风，所以我和我班的孩子一起定了我们班的班训、班呼、班级宣言，外加我的班主任寄语，由孩子修饰的美观些，贴在了班级的前方，每天孩子们都要读，其中孩子们常挂在嘴边的就是我们的班呼“五一五一，团结奋进，永争第一”，其实我并不要求孩子们什么都拿第一，我的重点是在过程，孩子们为了争第一的那种团结奋进的积极向上的班风，只有好的班风才能营造好的学习环境，孩子们在什么样的环境下成长，就能成为什么样的人。我们小学部就特别注意这一点，例如：我们利用黑板报给孩子们灌输好的理念，黑板报主题一大周更换一次，要么是礼仪教育，要么是感恩教育等等。

在管理学生方面，我们班主任一定要做到真诚赞扬学生，热情关怀学生，在老师心中孩子们都是平等的。曾经有人说过，老师和学生没有选择和抛弃的权利，相遇了就要相互学习和爱护。我们班主任一定要记住孩子不乖是缺少爱的哺育，尤其是像我们南校区的孩子，大多都是留守儿童，得不到父母的关爱，我们更应爱他们。在班集体中班主任的爱不可替代，就如同父母的爱不可替代一样，所以我一直特别在意这一点，班主任应多陪伴孩子，当孩子感到孤单的时候，我们应在他身边；
在高兴地时候，我们应与他分享；
在诉说的时候，我们应倾听；
在迷茫的时候，我们应给他们指路；
在懈怠的时候，我们应多鼓励；
在失落的时候，我们应多给他们温暖。因为在学校我们是他们最信赖的人，也是他们最依赖的人，我们班主任应尊重、欣赏孩子，我们是他们的老师妈妈。就拿我自己的班来说吧，我觉得我这班的孩子太可爱了，虽然他们也会惹我生气，但望着他们那一双双天真无邪，渴望求知的眼睛，我的气自然也就消了。有时徐校长会让我去学习，其实我也很想去，很想充实自己，但我的能力有限，不能像魏书生那样，我怕耽误孩子们的课，怕我走了几天，班级的孩子像没娘似的，给丢哒坏了，有我在他们会有依靠，会有倾诉的对象！ 最后我想说的是，管理班级其实就是管理这群可爱而又淘气的孩子们，只要你真心对他们好，他们一定会对你言听计从。