心理测试2019有什么好事 2019年中学心理活动月总结.docx

2019年中学心理活动月总结 为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实学校立德树人根本任务，切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作，在学校心理教师陈兆女精心组织下，在班主任及相关教师支持下，五月，我校开展了主题为与情绪共舞做向上少年的心理月活动。

活动主要包括四方面内容：
首先，高二年级学生在校园内展示生涯课作品生涯鱼与生涯海，规划个人生涯期许和生涯目标、表现自己独立生活态度，也为自己寻找适合本人的生涯行动计划。

其次，面向全校学生开展心晴故事征文活动，本次征文聚焦学生健康心态，讲述自己的心路历程或情绪起伏后如何自我调整的事例。通过盲评，最后选出三篇优秀作品报送教育局德育室。

第三，展映高一年级心理情景剧作品，以高一、高二师生打分的方式，评选出一组年度最佳情景剧、两组年度优秀情景剧、三组年度潜力情景剧。

第四，利用班会课和大活动课时间，邀请专家为高一高二年级开设系列讲座，帮助同学们提高时间管理能力、开展更多生涯探索进阶活动。

6月3日，在学校演播室举办了心理活动月颁奖式，学生工作处主任宋亚静老师为本次心理活动月得奖同学和班级颁奖。