幼儿园创建市文明单位验收汇报材料 文明单位验收汇报材料

一、基本情况：
   XX县机关幼儿园是我县唯一的一所公办园，创建于1956年，已有五十多年的办园历史。多年来在上级有关部门的关心和支持下，全园教职工的共同努力下，我园先后被评为全国爱国主义启蒙教育实验基地、浙江省示范幼儿园、浙江省科研兴校200强、浙江省卫生先进单位、浙江省园本教研示范园、温州市先进教研组、XX县文明单位、县平安校园、县群体师德创优学校、县综合治理先进单位等荣誉称号。

近年来我园秉承几十年老园的优良传统，根据“让幼儿学会生存、学会生活、学会学习、学会创新”的办园宗旨，形成了“幼儿园现代化加特色、教师整体优化加特点、幼儿全面发展加特长”的办园特色。并根据园自身实际，全面规划，分步实施，扎扎实实开展文明创建活动，以深入持久把创建市级文明单位活动为载体，加大教育改革力度，有力促进幼儿园各项工作的健康发展。

二、班子建设

我园领导班子共5个人（1位园长，1位分管教学的副园长，1位分管后勤的副园长，1位保教主任，1位后勤主任），平均年龄38岁，结构合理，3位本科学历，2位专科学历，均是幼教高级教师，其中有3位名教师，1位是市级教坛新秀，3位县教坛，1位为市级教学骨干教师。5位班子成员曾多次被评为省、市、县各级的先进工作者或先进教师荣誉称号，多篇论文在全国、省、市、县报刊发表或获奖。自从新班子成立以后，我们更加重视班子成员和全体教职工的思想道德建设，领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想统领全局，树立和落实科学发展观，解放思想，勤政廉教，作风民主，以身作则，在群众中有较高的威信。全体班子成员还重视自身理论素养和专业素养的提升，近三年来我园结合县幼儿园教师文化素养提升行动和园本教研活动，全体班子成员重视理论读书活动，人人有一本成长记载册。每学期作读书笔记15页，同时有时间、有计划地轮流组织教师开展学习活动。党员同志能以身作则起到先锋模范作用，积极参加教育局二支部的各项党员活动，认真对待“三会一课”制度。

工会、共青团组织健全，各组织职责分工明确，每学期有活动计划，实施到位，在市文明单位创建活动中发挥巨大的作用。工会每学期都组织教师开展有益的文体活动，如登山比赛、趣味运动会等，丰富了教职工的生活，增强了教师的凝聚力，多一份交流，多一份和谐，被评为县先进工会。团支部开展学习型团支部创建活动，通过努力去年被团县委命名为学习型团支部，同时参与环保等方面的志愿活动，受到团县委和社会各界的好评。

在市文明单位创建活动中，我们有健全的领导机制，园长亲自抓，分管的领导具体抓，班子成员协同抓的领导机制，把精神文明建设和职工的思想道德建设摆在班子议事日程上，做到有动员、有专题研究、有经费保障。每年结合幼教特点和时代特征开展切实可行的思想道德建设活动，借每年的师德培训和动员大会，组织教师认真学习《公民道德实施纲要》、《教师职业道德》、《八荣八耻》、《党的十六届六中全会》精神等，组织教师向典型的先进学习活动。同时利用园内外宣传窗进行宣传。通过一系列的活动，我园全体教职工能遵纪守法，行业风气很好，从未乱收费、乱带生、乱办班的现象，在园职工精神状态良好，心情愉快。

三、业务工作成绩突出

提高教育教学质量是幼儿园发展的关键，而提高教育教学水平关键在于教师的素质，几年来我们与时俱进，重视对教师的阶梯培训，开展新教师培训，开展幼儿园教师的文化素养提升行动，开展教师素质年活动、青年教师基本功比赛、中年教师的创新课赛课活动、园本教研活动等，同时开展师德结对活动，教师的整体专业素质高、工作成绩突出，达到市级同行业领先水平，2006年我们中班教研被评为温州市先进教研组，2007年被评为浙江省园本教研示范园。我园目前一线教师有28位，大专学历达100%，本科学历达42%，其中高级教师全园有19人，市教坛新秀3人，市骨干教师4人，市能手教师2人，县名师3人，县教坛新秀15人，县骨干教师1人。近两年来，在全园及省、市、县刊物发表或获奖的论文达50多篇，教科研成果频频获奖。我园由于拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，因此幼儿在园开心、家长放心，得到社会各界的好评，两年来没有接到一个举报电话、一封举报信反映幼儿园管理、教育问题。只是由于幼儿园园舍小，要求来园就读的多，满足不了社会需求的问题是我园当前的一大急待解决的矛盾。

幼儿园德育工作由副园长分管，保教主任具体抓。德育工作有计划、有检查、有载体、有评比、有总结。德育工作制度健全，有安排专项经费，保证德育工作顺利进行。能定期召开家长会，举行家庭教育讲座，为社区开放、为社区服务，形成了以幼儿园为主导、社会为依托、家庭为基础，全社会齐抓共管，“三位一体”的教育格局。每周一举行升旗仪式，每周进行“区角”、“卫生”、“三净”的循环评比。

四、幼儿园环境卫生、绿化、美化。

幼儿园环境工作由后勤副园长分管，后勤主任、保健医生协同抓，责任到人。各项卫生管理制度健全，保证卫生工作顺利进行。每天早晨对每一位幼儿进行晨检，检查幼儿身体状况、个人卫生情况，每天进行午餐检查、大环境卫生检查、教室卫生检查，并且有记录、有评比，同时定期开展爱国卫生运动（大扫除、灭“四害”活动、卫生知识宣传）。食堂卫生重点抓好购菜关、验收关和操作关，多少年来幼儿园卫生工作经常得到上级有关部门和家长的好评。

五、综合治理

幼儿园十分重视综治工作，建立以园长为第一责任人的综治领导小组，每年由园长与县教育局签订综治工作责任书，再分解责任，层层签订。根据制度每月组织安全工作大检查，及时排除安全隐患，做到警钟长鸣。同时重视幼儿园周边环境的建设，清理小摊点、整治园门口交通秩序。我园已连续两年被评为县综合治理先进单位，并且评上“平安校园”先进单位。

六、示范辅射

1、团支部组建志愿者队伍，定期开展志愿活动。（见团支部材料）

2、三年前和水头凤卧幼儿园联谊结对，每学期至少一次送教下乡，并送电视机、电脑、课桌椅、玩具等给予办园物质资助。（见园本教研材料）

3、积极参与省文明城市、文明社区共建活动，定期向社区幼儿开放，做到文体设施资源共享。

4、参与“双千结对、共建文明”活动，2006年我园与水亭庆丰村签订协议，联谊结对，有计划开展各项活动。

各位领导：幼儿园成立了市文明单位创建领导小组，并制定精神文明建设规划，定期召开会议，研究创建工作。逐步落实创建工作的各项指标。并且多次召开动员大会，组织全体教职员工认真学习《市文明单位测评体系》、《幼儿园市文明单位创建规划》，充分认识加强文明建设的重要性和紧迫性，形成了教师、职工、幼儿全员参与创建活动的良好局面。

XX县机关幼儿园市文明单位

创 建 领 导 小 组

二OO七年十一月