提升“软实力”,传承“雅文化”

　　《语言论》中有这样一段描述：语言有一个底座，说一种语言的人属于一个种族，属于身体上某些特征与别人不同的一个群，语言不脱离文化而存在，不脱离那种代代相传的决定着我们生活面貌的风俗信仰。语言是我们所知道的最庞大、最广博的艺术.是人类世世代代无意识地创造出来的无名氏的作品，像山岳一样伟大。
　　是的，汉语就是一座高大幽深的山岳。绵延的历史如此之长.使用的人数如此之多.就是这种声音，这种语汇，这种韵律，从原始的巫觋口中唱出来，从孔子，庄子等大家的著述中记下来，从李白、杜甫、苏东坡等文豪笔下哼出来，响起在塞北沙场，回荡在九曲黄河，数千年来从未日岁月更替而销蚀，汉语言文字的无限魅力就是这样任性。
　　更夸人欣慰的是.自1998年开始.每年九月的第三周被确定为垒国推广普通话宣传周.这种传承语言文字的举措着实值得点赞。今年又将其提升到国家“软实力”的高度，鲜明地突出了汉语所具有的民族精神乖爱国情感。而我们所讲的国家“软实力”，实际上就是讲文化实力，指的是文化、教育、法律环境、制度建设、国家的执政能力、管理能力、国民心态、国民形象、民族精神等方面的影响力和凝聚力。可见，语言所承载的“雅文化”的作用举足轻重。
　　文化凝聚着一个民族的灵魂，文化对一个国家发展进程的影响，甚至比政治经济更为深刻乖久远。如果说，经济发展改变的是一个国家的面貌，那么文化繁荣则可以化育一个民族的风骨。所以大家当知，中华民族源远流长、博大精深的“雅文化”，给子孙后代留下的无数宝贵精神遗产，就像灿烂的星河，熠熠生辉，令人心驰神往。因此，我们更应该让中华民族优秀的传统文化得以世代传承并发扬光大。
　　雅言传承文明，经典浸润人生。民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言，二者的统一程度无须任何诠释。我们要让更多来自语言的“雅文化”深入校园、社区，融进每一个国人心中。尤其是负有传承语言职责的学校，一定要让学生多诵读经典，多接触传统文化。通过走近经典文化，传承中华美德，用中华民族“仁义忠恕孝悌礼信”等经典文化，规范指导青少年正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，还要让他们知道“天下为公”“宁为玉碎，不为瓦垒”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“位卑未敢忘忧国”“无为而无不为”“己所不欲勿施于人”等等文化精髓所折射的熠熠光芒。
　　我们相信，在经典文化的浸润中，汉语言会变得更加优雅，文明之风尚必然成为社会永久的追求。所以，每个人都应时时刻刻从弘扬中华美德，传承民族文化的角度出发，以“经典”为载体，不断培养自己的文明行为习惯，促进道德品质的提升，在经典文化中获得美的陶冶，塑造纯净优雅的气质，在世人面前始终如一地展示出彬彬有礼、谦谦君子的高雅形象。
　　毫无疑问，国家推广普通话，就是为了提升国家的“软实力”。所以，尤其是广大教育工作者们，勿忘在学生心灵最纯净、接受新事物最关键的时候，让他们接触最具智慧、最具价值的“雅文化”，感受祖国语言文化的巨大魅力，传承优秀的“雅文化”。要让学生经过长期的语言浸染、文化熏陶，在内心播下一颗颗优秀的文化种子，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础。
　　（选自“宿州文明网”2015年9月16日，有删改）
　　鉴赏评价
　　本文从“语言与文化”的角度切入，揭示了二者之间的关系，论述了二者对提升国家“软实力”，传承优秀“雅文化”的重要意义。旁征博引，内容深刻，启迪人心。
　　思考探究
　　1.通过阅读文章，联系生活实际，你认为“汉字的魅力”有哪些？
　　2.你认为应该如何传承祖国的语言文化？