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【小班上学期安全教案】 小班幼儿安全教案100篇

无忧文档网    时间: 2020-01-03 15:03:00     阅读:次     手机站

安全教育教案(一):《入园我知道》 一、活动目标:
1、知道入园时要和家长在一起,不能随意跑动。

2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。

二、活动准备:
小男孩和成人女性木偶各一个。、 积木搭起的滑梯,小皮球一个。

教学挂图和幼儿用书。

三、活动过程:
(一)引导幼儿观察教学挂图。

教师出示挂图:小朋友们,你们呢指导这是什么地方吗? 教师:
图上有谁?他们在干什么? 明明是和爸爸一起来上幼儿园的,你找到明明了吗? 明明是怎么上幼儿园的? 明明到班上的时候是怎么做的? (二)引导幼儿观看木偶表演。

教师:上幼儿园的时候,要注意什么呢?我们一起来看一看别的小朋友时怎么做的吧。

教师操作木偶,引导幼儿理解入园时偷偷乱跑的不良后果。

教师操作木偶,引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。

(三)阅读幼儿用书,对不同的行为进行判断。

教师:请你们看看书上的小朋友在干什么? 你喜欢哪个小朋友?为什么? 小结:我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手,不能乱跑;
如果乱跑,可能会找不到爸爸妈妈,还可能摔跤、受伤呢。到了班上,不能自己偷偷地跑出去玩;
如果想玩的话,老师会带小朋友们出去玩的。

安全教育教案(二):《老师,我有话要说》 一、活动目标:
1、知道要主动将自己的需求告诉老师。

2、能清楚地表达喝水、入厕以及身体不舒服等各种生活上的要求。

3、对教师产生初步的信任感。

二、活动准备:
1、小猫和大猫木偶各一个。

2、教学挂图和幼儿用书。

三、活动过程:
(一)谈话引发幼儿已有经验,导入活动。

教师:如果你觉得口渴了,你会怎么做? 如果你感觉自己肚子痛,你会怎么做? 在幼儿园觉得口渴了或者肚子痛了,我们应该怎么做呢? (二)幼儿观看情景表演,在问题情景中学习解决的方法。

1、教师引导幼儿观察、理解情景一””我想喝水。

2、教师引导幼儿观看教学挂图,学习清楚的表达喝水的请求。

3、教师引导幼儿观察、理解情景二””我想上厕所。

4、教师引导幼儿看教学挂图,学习如何清楚的表达入厕的请求。

5、教师引导幼儿观察、理解情景三””我这里疼。

6、教师引导幼儿看教学挂图,学习如何清...



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