(推荐)美德少年优秀个人事迹材料（二十篇）_美德少年优秀事迹材料

. 美德少年优秀个人事迹材料（二十篇） 篇一 xx，今年 xx 岁，是桂城初级中学八年级 (2)班的学生。她在学校团结同学， 乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作 中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的 新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的 小事做起，从此刻做起”。

一、品学兼优，同学的榜样 xx 同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务， 是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳 恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得 有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级 规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来， 她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并 表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满 了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、关心班级、爱护公物 xx 同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间， 每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先 士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工 具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益 . 毫不足惜”。在班上，身为班长的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之 外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电 器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用， 从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了 不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树 立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小 雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人 xx 同学总以“ 做最好的自己 ”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自 己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。

每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、 “三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的 成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、 旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

四、敬爱父母，家庭和睦 xx 同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。

父母的用心乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是 她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农 民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃 比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。

回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在 . 家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一 顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父 母。

这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：
“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来 她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

篇二 xx 同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美， 品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。

一、礼貌懂礼诚实守信 xx 同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉 献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管 出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半 分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间， 帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自 然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失 信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真 xx 同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课 堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清 晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习， 还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每 . 星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增 长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。

三、朴实无华心地善良 xx 同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。

每次的献爱心活动，他都会用心响应，捐出自己的零花钱。在 20 xx 年至 20 xx 年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无 力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地 将 1000 元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留 守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐 居住，xx 同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常 能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿 童做作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩 虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

篇三 xx，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自 信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好 学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是 老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如 今在 xx 身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母，从不提非份之求。xx 明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用 上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津 . 津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什 么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃 “大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所 能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，xx 一件都不让扔掉，让大人 洗干净收起来。去年 11 月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这 些衣服全部捐给了山区贫困儿童，xx 也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉 岗一位远亲 3 岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，xx 主动把自己攒的卖废品 收入 200 元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但 xx 从不主动要求开车接 送。书法兴趣班距家约有 1000 米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让， 时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有 7 公里，她要求骑电瓶车过去，也不 让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我 们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧 电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，xx 不让扔到垃圾箱，她总是打 包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。xx 同学小小年纪便懂得珍惜父 母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿， 不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学 习和推崇的。

篇四 在淮北市人民路小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：
. 雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她 脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny，cleverandlovely 是对她 最好的概括。她就是淮北市人民路小学四（3）班中队长岳洋旭同学，一个阳光 女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自我的行动不断地为 胸前的红领巾增光添彩。

班级的领头雁 在学校，岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老 师的要求认认真真地完成；
课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认 的“领头雁”。

“时光是挤出来的，我要多学习多锻炼自我，为学校争得荣誉。”岳洋旭 同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自 信地应对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了 许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教 室里反复练习；
多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼 神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲 比赛，由于比赛时光紧迫，她利用晚上休息时光练读千多字的讲稿，第二天早 晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。

功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛 中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。她 还在淮北市礼貌交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并成功主持 了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她，师长夸奖她。而应对大 家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。

. 作为淮北教育电台、淮北晨刊的小记者，她以童眼观世界，发现生活、感 受生活，写下自我的思考。而今已经有《看我七十二变》、《秋游时代广场》、 《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。多才多艺的她在淮北市第七届小小 艺术家比赛中荣获少儿综艺组特等奖，获评市小小艺术家。她喜欢书法，弹琴， 舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的令人啧啧称赞。班 级里的黑板报，留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得 一等奖。她爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次 在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

在同学心中，岳洋旭同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都 会伸出热情之手，王紫怡同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习 上与她结对，帮忙鼓励她。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；
同桌座 位下脏了，她会帮着一齐清理干净；
同桌的题不会做了，她启发同桌一齐分析；

同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她 总会主动留下来帮忙做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱 群众的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

家里的好孩子 在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，锦华苑小区的居民无不 啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好 活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈 妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈 感动流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周 . 总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真 听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减 衣服，俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切，在第四届书信 大赛中获得市二等奖。而她当时才只是一名二年级的小学生。

爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶 洗头，用自我省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来，帮家人 买来早点；
中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；
晚上，做完作业的她，为爷 爷捶背，让老人开心。平时她坚持自我的事情自我做。整理房间，洗衣服、红 领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自我一人在家， 做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得 到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋 在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

她是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带 白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风， 积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、 拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹 布立刻变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她 们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小 广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿， 然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理 干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。

. “弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地 上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。礼貌不就应从这点点滴 滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；
洗衣 服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震 发生后，作为中队长她组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。

上学期一个中午，岳洋旭在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起 来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，必须十分着急。她想了 想，来到小区东门保安室，把钱交给了门警。之后才明白，是一位同学带的服 装费用，不留意掏掉了。岳洋旭同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

这就是美德好少年岳洋旭，她全面发展，用心进取，奉献为乐，表现优异。

她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信， 岳洋旭同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多 的精彩。

篇五 鲁 xx，女，1999 年 11 月 9 日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学 生，中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶， 在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名 品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩 子;在学校她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在 社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她从小就养成了自我的事情自我做的好习惯，每一天还协助大人 做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一齐 . 收看新闻节目，并且讨论实事政治。每一天的家庭作业都是自我独立认真完成， 这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自我的一惯要求，因为她， 家庭里充满了快乐的笑声。

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游 者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团 结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中， 不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学 互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。

班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。

并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老 师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学，兴趣广泛， 全面发展，课余时光酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表 学校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一齐交流进步，取得了很好 的成绩，多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中，取 得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀 三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵，参加了平顶山晚报小记者活动。和她 们一齐参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手 好伙伴活动，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满 了 热情和自信。和同学们在互相帮忙中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练 自我的潜力。增长自我的才干，在汶川地震中，她捐出了自我积攒的所有零花 . 钱，还发起倡议，让身边的人也一齐加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区 同学们的手拉手活动中，送去了自我为她们精心挑选的课外书，在敬老院里， 给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个 大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身 边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历 风雨，怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹 奏暖人心扉的歌;用自我的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望 的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天 篇六 xx，今年 10 岁，是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长，是一个 活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱群众，关心同学，富有爱心，多次受到学 校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是 人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯 真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了， 由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星 期，她都必须要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快 乐。在家里，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗 菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后， 再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个十分有条理的孩子，试卷和书本整理 得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她礼貌 . 礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时光 绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，用 心参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师， 有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮忙 同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。她 热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她个性喜爱唱歌，曾在学校的 元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰 富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同 学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回 家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后 进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在学习上对于博 大复杂的世界，有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的 好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚 嫩的肩膀承担起了一份职责。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了 让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开， 不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一 次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来 上学，窗户关了吗?她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了 学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都 淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了 . 眼里。在学校组织的各项活动中她总是用心参与，充分发挥自我的特长，为班 级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿， 从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在 忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到 不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对 于这些，她没有半句怨言。

在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和 违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个 明白。她用心保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的 阳光少年，不断地进取、完善自我，创造更完美的明天的美德少年。

篇七 xx，女，1912 出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教， 父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天 茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独 立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的 优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少 年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每一天的日程计划里，她都会列上帮 父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和 奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自我的事情自我独 立完成，这天的事这天做好，是她对自我的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、 . 和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个 快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊 敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆 教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取; 与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班群众这个团队的荣誉她倍 加爱护，只要是群众活动都会有她快乐的身影，只要是班群众的事情都会有她 主动承担任务，同学之间的友谊她会个性珍惜。在老师心目中她是好帮手，在 同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xx 同学，兴趣广泛，全面发展。在课余 时光参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并用心参与学校组织的各 类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、 歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱 好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相 帮忙中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中 磨炼自我的毅力，增长自我的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广礼貌用语; 参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文 艺节目; 发动同学们一齐到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加 全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落。其中最有 好处，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她用心呼吁为灾区孩子献爱心，不 仅仅自我主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争 取身边的亲人、同学和朋友用心为灾区孩子损款捐物。并透过勤工俭学与灾区 . 的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得 不经历风雨，怎样见彩虹。她正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲， 弹奏暖人心扉的歌;她正用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满 期望的画; 她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。

篇八 xx 同学是 xx 区永安镇中心小学六 1 班的班长。老师的言传身教，父母的悉 心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成 长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自 强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩 名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动 的好少年。

一、性格独立，严于律己 在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人 做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做 力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这 天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快 乐的笑声。

二、勤奋学习，全面发展 在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游 者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团 结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中， . 不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学 互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。

班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。

并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老 师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。xx 同学，兴趣广泛，全 面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学 校参加市、区里的书法比赛，在 20 xx 年和 20 xx 年分别获得广东省学生规范汉 字书写大赛小学组硬笔一等奖。在 20 xx 年获得 xx 区“中国梦 xx 情”主题征文 活动一等奖。参加 20 xx 年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获 xx 赛区二等 奖。

三、诚实守信，热心公益 在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练 自己的潜力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自 己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她 们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打 扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是 这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历 风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹 奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望 的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

篇九 . xx，今年 10 岁，是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长，是一个 活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱群众，关心同学，富有爱心，多次受到学 校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是 人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯 真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了， 由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星 期，她都必须要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快 乐。在家里，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗 菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后， 再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个十分有条理的孩子，试卷和书本整理 得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她礼貌 礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间 绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，用 心参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师， 有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮忙 同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。她 热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她个性喜爱唱歌，曾在学校的 元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰 富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同 学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回 . 家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后 进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在学习上对于博 大复杂的世界，有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的 好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚 嫩的肩膀承担起了一份职责。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了 让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开， 不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一 次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来 上学，窗户关了吗她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了 学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都 淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了 眼里。在学校组织的各项活动中她总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班 级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿， 从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在 忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到 不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对 于这些，她没有半句怨言。

在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和 违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个 明白。她用心保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的 . 阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的美德少年。

篇十 “勿以善小而不为，无以恶小而为之”。这是他的座右铭，他一向用行动 来证明这句话。使自我成为德、智、体、美、劳全面发展的美德少年。他的脸 上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他获得了许多荣誉：三好学生、 校园之星、优秀少先队员、优秀班干部、优秀广播员、爱护环境的小卫士??他 就是双牌第一完全小学四(3) 班的 XX 同学，一颗熠熠闪光的校园之星。

一、勤劳负责好少年 他是把群众荣誉看得高于一切，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心 中。坚持从自我做起，是他的格言，严格要求自我，起表率作用，全心全意为 老师和同学服务是他的信念。在班上他经常做一些力所能及的事情，把自我融 入了学校，融入了班级。他经常助人为乐，例如：将自我的文具图书借给大家; 别人遇到困难时他总是伸出热情的双手尽自我最大的努力去帮忙他们。他热爱 劳动，从一年级起就主动提出担任班上的劳动委员，他不怕脏不怕累。当值日 生打扫教室时，他的身影总是会出此刻教室的每个角落，用勤劳的小手把凌乱 的扫把摆放的整整齐齐。

记得那是一个寒冷的冬天，放学后天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆 大雨，一齐值日的同学都快速地把教室打扫完，迫不及待的想要回家去。但是 满满两桶垃圾还放在那里，同学们你推我，我推你谁都不愿意去倒，眼看天色 渐渐的暗了下来。“很晚了，你们先回家里吧，垃圾就由我来倒吧!”同学转头 一看严梓乐向他们走来，他快步向前拎起两大桶垃圾往垃圾堆跑去，大雨无情 地拍打着他瘦小的身躯，当倒完垃圾再回到教室时，教室已经空空如也。回到 . 家妈妈看见这个湿漉漉的孩子，厉声说道：“你这孩子，带了伞怎样会淋成这 样?”说完便将他推进了卫生间。等他洗完澡换上干净的衣服，妈妈便将他叫到 跟前，严厉地问道：“你 liuxue86。说! 你这天到底干什么去了，淋成这幅模样! ”严梓乐听后低着头小声地说：“我??我去倒了两桶垃圾了。”坐在一旁地奶 奶心疼地说道：“傻孩子，倒垃圾你要带伞呀，再说了，这么大的雨你不明白 叫别的同学去呀!又不是只有一个人做值日 ??”“奶奶，我这不是傻，身为劳动 委员这是我的职责!”妈妈听后眼眶湿润了，奶奶也说不出话来??他就是用自我 的实际行动和认真负责的态度给大家创造一个干净整洁的学习环境。他是班级 的勤劳小蜜蜂，是校园爱护环境的小卫士! 二、感恩懂事好少年 在生活中他是一个充满爱心、懂得感恩的少年。平时他坚持自我的事情自 我做：打扫卫生，整理房间;由于爸爸在乡下工作，妈妈常常一个人既要上班又 要负责他和爷爷奶奶饮食起居。每一天妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，煮饭、 择菜、打鸡蛋、打豆浆，这都是他的拿手好活。他还是家里的节约宣传员，洗 菜的水他浇花;洗衣服的水存起来冲马桶。爷爷奶奶此刻年纪大了，细心的他常 常给爷爷读报，陪奶奶聊天。上个月奶奶因肝胆结石住进了医院，他得知这个 消息后一向闷闷不乐，每一天都主动跟着妈妈去送饭。这时的小男子汉也向大 家展示出细致的一面，他一手端着碗一手拿着汤勺，边吹边试生怕烫着奶奶。

吃完饭还跟奶奶诉说着在学校发生的趣事，逗奶奶开心。对亲人如此，对待邻 里也是礼貌有加，楼梯间总能听到他热情地问好，礼貌谦让。有时候还主动打 扫楼梯间，帮楼下的老奶奶倒垃圾提东西。邻居们都夸他是个乐于助人，懂礼 貌的好孩子!新时代的 “小赖宁 ”! . 三、热爱公益好少年诚信 在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中 磨炼自我的毅力，增长自我的才干。如:双牌县建立礼貌城市的活动中，不仅仅 精心制作了以“礼貌创卫”为主题的手抄报，还用心投入到实际行动当中去。

例如：垃圾务必入桶，遵守交通规则，随手拾起地上的果皮纸屑。公交车上， 每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。其中最有好处，最令人难忘的就是在玉 树大地震后，他平时不舍得花钱的他毫不犹豫的拿出自我攒了一年的零花钱捐 给了受灾的人们，还用心呼吁为灾区孩子献爱心，在班上全班发起倡议，呼吁 身边的亲人、同学和朋友用心为灾区孩子损款捐物。将爱心和诚心用行动中传 到达社会的每个角落。

如今，严梓乐同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至 善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是 一个学生学习的榜样，父母眼中的好儿子，一名当之无愧的美德少年。

篇十一 XXX，女，11 岁，金沙县马路乡中心完小五年级班长。她心地善良，独立 自强，尊敬师长，勤奋好学。一向来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人 是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造 成既是爷爷奶奶的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好 帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，XXX 就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在奶奶怀 里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。

上小学后，她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤 . 俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工， 家里所有的农活都由爷爷奶奶承担。除了农活，奶奶还要做菜做饭，洗衣。还 要照顾何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每一天一放学回家就认 真地做作业，不让爷爷奶奶操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务， 洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得 腰酸背痛，她就拉奶奶在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮捶背 揉肩，之后说故事，讲笑话，唱歌给奶奶听，让奶奶的劳累因为有了她的关心 而减轻了许多。

一次，奶奶生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶 床前，看奶奶吃了才又拿了自我贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后 为奶奶端上开水，看奶奶把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着奶奶， 直到奶奶感觉好多了熟睡过去后，何春秀做完了作业后才安心去睡觉。

XXX 不仅仅是对奶奶这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这 样，对邻里邻居都这样。不仅仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。

她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上 学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成 绩，爷爷奶奶说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而 只让爷爷奶奶买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自我，处处为树立良好班风、班纪 的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报奶奶 为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

XXX 同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自我赢得广泛 . 的荣誉。在马路乡中心完小就读的五年时光，被评为三好生三次，被评为优干 部二次。但这一切都不重要，重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的 中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

篇十二 xx 同学是 xx 区 xx 学八年级(1) 班学生。她担任班长，学校学生会学习部部 长。进入初中至今，她一向是一位品学兼优的好学生。在家里，她是个尊敬长 辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬 师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热 心公益活动的好少年。

一、品学兼优，学习榜样 在学校，她勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。她用心参加学 校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都用心踊跃参加。在学校组织的体 育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中，她总是全力以赴参与，最后都能 取得比较好的成绩;她自信、大方，一向以来，她都是老师的好助手，她多次参 加学校外的实践活动，从中不断提高自己的学习水平。她能用心带头参加学校 的各项活动，群众荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是 知心伙伴和学习榜样。

二、尊敬长辈，孝顺父母 在家里，在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。

在家尊敬老人，家中有八十多岁的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和 奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈 妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是她对自己 . 的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

三、热心公益，传递爱心 学校开展的各项公益劳动或实践活动，xx 都用心参加、认真准备，锻炼自 己的动手潜力，增强社会职责感。近两年，每逢周六日，她经常组织同学到沙 浦镇敬老院探望老人，帮忙敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街 道等打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。

在她的带动下，全班学生都用心投入到了这项活动当中 四、一份耕耘，一份收获 xx 同学始终信守着 “我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好” 的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨， 怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉 的歌; 她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画;她正 用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。

篇十三 xx，女，12 岁，xx 市 xx 区永安镇新村小学六年级(1)班班长，现任学校少 先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展 的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为校优秀学生干部。

她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。

一、班级的好学生 xx 是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后 担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

她总是把班群众的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿 . 佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用， 全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入 了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜 牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂 为止。

在老师的指导帮忙下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是 一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师 认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学 习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学 习成绩提高很快。

二、学校的好标兵 xx 爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前， 她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，用心思考和回答老师 提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置 的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了超多课外读物，如名人故事、 历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进 了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加作文大赛并 获奖。如：在 20 xx---20 xx 年度参加“与经典同行”征文活动比赛中荣获二等奖。

xx 不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各 科老师的精心培养下，用心参与了班级及学校的各种活动，既提高了潜力，又 丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员， 文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。

. 设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报， 里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，资料新颖，博得全校 师生的好评。如：在永安镇小学区 2011---2012 学年庆 “六一”书法现场比赛中 荣获中年级组三等奖，同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。

三、社区的好孩子 xx 还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩 子，在家里，关心长辈，经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活，陪长辈聊天 解闷; 对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日的 零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱的她，当得 知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，以行 动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

她有较强的活动潜力和组织潜力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观 豁达，具有必须的人际交往潜力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着用心 向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面，组织潜力和自立潜 力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，xx 同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育 春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她 那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

篇十四 xx，女，20 xx 年 2 月出生，黄山路小学四 (3)班学生、少先队小队长。她是 个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得“三好学生”、“四好少 年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约 . 是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式 的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内 在意识。

在学习上，切实做到勤奋努力。她兴趣广泛，什么都愿意去接触，什么都 喜欢去学习，什么都勇敢去尝试，每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的 指导下，她养成了较好的学习习惯和方法，不偏科，有计划，有条理。每一天 放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。作文水 平有明显进步，经常作为范文被老师在班级交流，并收录在班级博客里。在完 成正常的学校教育教学各项要求外，她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、 象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维。尤 其是坚持长期的古筝培训，每一天练习 1 小时以上，有时指甲都磨损了，家长 看了也心疼，但她能坚持不懈，获得了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多 次参加文艺演出，今年暑假将向九级考级冲刺。

在生活上，力争持续节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮 忙承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用 过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿 去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售 吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行， 不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用 的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角 钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实 惠，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服 . 剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、 下雪，才想到开车出行。

在新的时期，在她这个年龄段，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持 的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上持续节俭本色、不盲 目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是透过这一 系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她 觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。

她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。

篇十五 xx，她，马良镇中心学校八（2）班班长。她身上处处洋溢着美德的馨香：
她的真诚、她的自信、她的勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚 韧……也许就是这些美德的传承，使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就 让我们一同走进她，走进这个风华正茂的美德少年。

美德，亦指可以给予人力量的东西。有个少年，有人说美德只有在轰轰 烈烈的大事前才能得以证实，但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉 献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂，是同学们学习的领头羊，人称 “小老师”；
在家里，她是父母的贴心小棉袄，是家人的开心果，大家都叫她 “快乐小天使”；
在生活中，团结同学、友爱她人，热心为帮助生病或有困难 的同学，对于暂时遭遇困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖， 因此得一美名“小雷锋”。不仅如此，她更是心向祖国、热爱家乡，充分发挥 了“小小少年”模范带头作用 她有着一身谦虚与文明礼貌的正气，她就是那朵永远盛开的美德之花。

. 虽然门门功课都是良好，她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。

她做事有条不紊、一丝不苟，她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。

每逢家人走亲访友或出外游玩，她却执意要留在家里学习；
父母拗不过她的性 子，多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法，谁让家里 有一个那样谦虚好学的她呢？ 她有着一腔热血与伸张正义的精神，她就是那朵永远盛开的美德之花。

她在班里班长一职后，立即“新官上任三把火”，她的热情与强烈的责任心让 这三把火燃烧得漂亮出彩：第一把火，她给同学们讲了一节遵守班规，最好劳 动的重要性，让每位同学都进行自我反省、自我评价；
第二把火，她给同学们 上演了一出“杀鸡儆猴”的好戏，抓出了不积极劳动，敷衍塞责的几位同学， 让每位同学心里都有了几分敬畏；
第三把火，用行为维护班级形象的这把火自 然也就烧了起来。自此，班里的各项工作做得有声有色，卫生工作一路上升， 班级立即成了人人皆知的卫生先进班级；
而面对肩上重重的任务，她也总是尽 自己的所有力量把它做好，任劳任怨，从不叫苦连天。

她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌，她就是那朵永远盛开的美德之花。

她的座右铭是来源于家人的一句叮咛：勤勤奋奋做事，踏踏实实做人。这句话 就像是个亲切的指路人，每每迷茫时都可以给予她莫大的力量，让她重整旗鼓 奋勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房间里那盏不灭的灯， 看到她勤勤恳恳的身影。她总是勤奋努力学习，用优异的成绩感恩和回馈父母。

她的父亲身有残疾，双亲一辈子在农村种地，维持家用，一家人生活朴素而且 节俭。自小就懂事的她就明白“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的道