如何加强高校大学生社团管理

　　【摘要】高校社团活动是大学生生活中必不可少的重要环节，是校园文化建设的重要载体，是第二课堂的重要组成部分，是学生实践能力培养和锻炼的重要平台。优秀的社团建设对于大学生素质的培养具有重要的作用。但在当今社团的发展过程中，仍然存在着不少问题，管理体制的弊端逐渐显现。社团在高校中纷繁多样，大大丰富了高校的学习生活，对于学生的全面发展具有积极作用。在大学生社团管理中，针对不同的社团，所面临的学生都是不一样的，因此要对症下药，抓住社团特点，保证社团活动正常开展。本文着重针对大学生社团A管理模式中存在的问题展开了分析讨论，然后提出了改进社团管理的方法措施，希望可以对社团工作者起到一定的参考与帮助，促进大学生社团管理更加科学合理。
　　【关键词】高校；大学生社团；管理
　　【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）10-0113-01
　　一、当前大学生社团管理模式存在的问题分析
　　从大学生社团管理的实际情况来看，其存在的问题是比较多样的，各方面的问题导致大学生社团的作用大打折扣并没有发挥真正的作用，甚至部分社团仅仅存在很短的时间便消亡了。具体而言，大学生社团管理模式存在的问题主要表现在以下几个方面。
　　1.学生社团内部管理、运作不规范，会员流动性过大，对会员缺乏足够约束力。目前的学生社团一般都是“进出都不设卡”，学生只要交纳了一定数额会员费，甚至不用交会员费就可以成为会员，大都不会接受严格的资格审查；离开社团更是随心所欲，只要感觉自己不乐意了，随时随地都可以单方面宣布退出。这样，吸引力比较强的社团还承受得起，普通社团往往经受不起冲击。频繁的人员流动不利于社团的良性发展，社团的活动、计划、思想不能保持连续，更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化了。
　　2.经费不足、场所有限，缺乏保障。社团本身的发展目标是通过开展各項活动，对学生的思想信念进行潜移默化的影响，从而使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。但是由于社团本身经费不足所以没有充足的活动空间，加上有的学生社团缺乏群众基础，策划不完善，很难真正提升学生素质、培养团队精神。同时由于社团活动缺乏创新，所以经常造成后劲不足。还有就是有些学生社团缺乏开阔的视野，影响范围小，社员越来越匮乏，难以成气候。有些社团本身缺乏指导教师的指导开展工作，学生社团负责人本身能力有限，所以学生很难真正的从社团中学习到有价值的内容。
　　二、大学生社团管理的改进对策
　　1.加强社团管理
　　对于社团管理存在一些混乱的局面，需要对管理主体和个体进行统一，在此基础上对相应的管理制度、管理方案进行统一制定，从而统一落实管理工作，确保其有序开展。第一，在管理主体的确定上，应该结合当前实际情况，建成以校党委领导、学生处、团委指导下的大学生社团联合会管理社团工作，构建一个专门的社团管理工作机构。如此，实现了社团管理的主体唯一性，并且也实现了相关部门的共同参与，可以达到群策群力的效果，避免混乱的产生，使社团管理朝一个方向进步发展。第二，制定统一的管理制度。在确定管理主体之后，大学生社团联合会需要制定出相应的管理制度。由于不同社团在人数、社团活动等方面都存在较大差异，因此管理制度的制定只能从大的方面出发制定普适性制度，细小的条款还需结合各社团实际和特色来制定。
　　2.提供经济和场所的保障，确保社团可持续发展
　　大多数学生社团的主要活动经费来自于校团委、社会赞助和会员会费。国家及高校应该根据社团的实际情况给予社团相应的资金保障，确保任何个人不得侵占、私分或挪用公款。所有社团进账出账必须有据可查，明确透明，同时大学生社团联合会应对经费的使用情况进行监督指导。高校要根据实际情况向团委划拨社团工作专项经费，支持学生社团网络化管理和信息化平台建设。为社团的可持续发展，高校应为学生社团提供一定的师资、活动场地、器材、设备的支持，为特色社团的可持续发展提供基本的保障，可以为指导教师给予一定的补助。对一学年来做的好的社团指导教师和社团负责人给予薪金奖励。
　　3.强化高校社团微文化的积极作用
　　高校文化的主要组成之一就是社团文化，而且其在高校文化的建设过程中也发挥着极为重要的作用。同时良好的社团文化氛围是高校社团建设和发展的最基本要求，是开展社团工作、发展社团成员的基础。微时代的大环境下，必须积极的鼓励和引导学生成立更多具有自身特色的社团，使其为高校社团的建设和发展增添光彩。对于网络纷杂的舆论，我们应当坚持真善美的评判标准，在是非曲直中坚持正义、公平的价值观念，始终坚持马克思主义的立场，将微平台中出现的一些不合社会主义核心价值观的言论进行辨认，并加以整治，提升高校社团微平台微文化的积极作用，将健康阳光的语言形式进行正确表达，将社会主义主流意识加以评判，更好的弘扬社会主义核心价值观在社团文化中的重要意义。
　　4.加强专业指导，提高活动层次
　　当前高校社团管理过程中，作为高校必须及时的建立健全相关的指导单位以及指导老师考核与激励体系，切实将社团工作与教师管理工作紧密的结合在一起，才能从根本上将指导教师的责任心与积极性调动起来。而在学生社团日常管理的过程中，必须积极的鼓励并引进专业水平相对较高、学术能力相对较强以及教学经验非常丰富的老师担任指导教师。才能有效的针对学生社团的特点进行相关专业知识、社团成员思想以及社团活动质量和层次的指导。同时社团在实际发展的过程中，也必须将促进社团活动层次的提高作为其发展的基础，进一步加强对相关社团活动的规划性与有序性控制，才能真正的发挥出学生社团在高等教育过程中的积极作用，为学生营造积极的实践创新的学校氛围，只有这样才能吸引越来越多的学生加入社团，并积极的参与社团组织的各类活动，使学生在积极参加社团活动的过程中，促进自身实践与创新能力的不断提高。
　　三、结束语
　　总之，大学生社团既是高校思想教育的重要载体也是高校文化建设的一部分。针对这些问题，如何加强社团的管理，已成为摆在大学生新生教育工作的问题。高校党委、学生处、团委是学校社团的领导部门要时刻履行自己职责，坚持贯彻党的教育方针、推进素质教育。
　　参考文献
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