初三的动员讲话稿5篇

通过讲话稿的写作，很多人都可以将自己的观点表达的更好，写讲话稿也是为了让我们在讲话台上有更好的表现，无忧文档小编今天就为您带来了初三的动员讲话稿5篇，相信一定会对你有所帮助。

初三的动员讲话稿篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天是个难忘的日子，我们在这里隆重举行__中学__届初中毕业典礼。首先，我代表学校对圆满完成学业的初三同学表示热烈的祝贺!祝贺你们将开始人生又一新的征程!也向为你们的成长付出无数心血的老师和家长们表示衷心的感谢!

三年来，你们积极进取，勤奋学习，你们强健了体魄，增长了阅历，凝聚了友情，升华了品格，为学校赢得了许多荣誉。在你们即将离开母校之际，我不知道你们对母校有着怎样的情感。“什么是母校?华中科技大学校长李培根说：母校就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，这句话精彩阐述了母校的含义。我想告诉大家，不管你们以后飞得多高，走得多远，__中学永远是你们坚强的后盾!母校为你们的进步而骄傲，为你们的成就而自豪。

同学们，初中只是你们人生道路上的一个驿站，前进途中的一道港湾。是鱼儿，就要畅游大海;是雄鹰，就要搏击蓝天。作为你们的校长，离别之际，我提两点希望：

一要希望同学们懂得感恩。我觉得最值得你们感谢的，一个是你们的父母，一个是你们的老师。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐全在他们的心头牵挂。也许他们会罗嗦，也许他们会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是父母的爱是天下最无私最伟大的，他们为你们付出了一切。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的'三年。

你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们不安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也会说一些你不中听的话，但是他们日夜操劳，起得比你们早，睡得比你们晚，整天都围着你们转，这一切都是为了你们在人生的道路上走得更好。我可以自豪地说，我们学校的老师是优秀的，他们爱岗敬业、无私奉献，值得我们尊敬和感谢。

二是希望同学们不断进取，自强不息。古人云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”意思是一个有追求的人应当牢记自我奋发，永不停息。初中毕业，并不意味着学习的终止，而是一个全新的起点!如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!希望同学们在新的求学路上，始终保持旺盛的热情，昂扬的斗志，把学习当成一种习惯，在高中、大学甚至更大的舞台上继续努力，永不停止追寻梦想的脚步。

同学们，无论你身在何方，不管间隔多久，请不要忘记母校的培育之恩，不要忘记老师的教育之情，请不要忘记母校三年同学之间真挚的友谊。希望你们常回母校看看，听听老师的唠叨，谈谈自己的收获。快乐时回来看看，失意时回来看看，母校和老师们会永远地欢迎着你们。

最后祝全位同学中考取得优异成绩，祝各位老师工作顺利，万事如意!

初三的动员讲话稿篇2

九年级全体老师、同学们：

还有一个多月，中考之战就要打响了，这是同学们人生中第一次真正的较量，俗话说“是驴还是马，拉出来瞧瞧”。究竟自己水平是如何的，这是你表现的最好机会了。

现在在这一个多月的时间里如何提高学习效率，以最佳的状态迎接中考却显得非常重要。因此，我奉劝那些已经蹉跎了岁月的同学，不要再怨天尤人，在叹息中空耗时光；更不要无所事事，在闲聊中打发日子，只要你抓住每一天时间去学习，总会有所收获，哪怕是良心上的安慰，更何况决定人生命运的一周岂能白白放过。我也奉劝那些已经尽力学习的同学，不要有太大的心理压力，只要尽心尽力就可以无怨无悔。

现在，我们要做的是调整心态，竭尽全力迎接中考。那么，怎样调整心态呢我送大家十六个字：强化信心，优化情绪，进入状态，充分发挥。我希望同学们在临考的一周内，努力做好以下几件事。

1、有计划的复习。

尽管时间很短了，但就是只有一个小时，也要养成订计划的习惯，把每天复习功课的时间合理安排，不断梳理知识体系，考前看看近段时间所做试卷的错题，及时查漏补缺，防止复习忙忙乱乱。

2、每天以中考的心态做试卷。

有些同学认为自己已经做了好几个月的试卷了。临考前几天不做，看看就行了，这可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。我建议同学们每天以中考的心态做试卷，到中考时就会以平常心态做考卷。

3、抓住最佳记忆时间。

心理学研究证明，早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制，后摄抑制的影响，记忆效果最好。建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键，最重要的课程内容。特别是文科中的重点知识。

4、增强信心，坚信我能行。

一个缺乏自信的人无论如何都是不会成功的。只有对自己进行积极的自我评价，相信自己，才能取得中考的成功。

从现在开始不再做难题，不再做新的题目。强化自己已掌握的知识，增强我们的自信心。每一个人掌握知识的程度不一样，中考的目标就不一样，只要达到了自己能力所及的目标就是中考成功。临考前这些天，每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心。要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是中考成功的灵魂，只要你有良好的心态就能达到你力所能及的考试目标。

5、轻松面对中考。

中考是每个考生必须面对的，来者自来，不必太在意。不管结果如何，也不必想结果如何，只要认真走过中考就意味着成长。

希望同学们结合自己的实际情况，不断调整心态，寻找最佳的复习方式，最大限度的挖掘自己的潜能，考出好成绩。

同学们，人生的第一次真正的较量很快就要来临了。

请你们记住今天的我是昨天的我所注定，明天的我，要看今天的我怎样安排！希望你们以良好的心态，合适的方法，健康的身体，迎接这次挑战。

无论何时何地何种处境，希望大家都要积极地勉励自己，不要害怕，从容面对，你会发现自己有不一样的能量去创造奇迹！相信大家都会度过这段人生中最难忘的日子！

初三的动员讲话稿篇3

各位老师、全体同学们：

大家早上好！

本周起，时间已经进入6月的门槛，本期的教育教学工作已经接近尾声，期末复习应考工作已经进入最后的冲刺阶段。今天，利用升旗仪式，我想讲讲期末复习备考工作，目的就是动员全体师生在复习备考冲刺的关键时刻，凝心聚力，再鼓干劲，争创一流，以优异的成绩再创我校新的辉煌。

一、要切实增强时间观念，抓紧有限的教学时间，一点都不敢耽误

今天离中招考试仅剩15天，离期末统考仅剩19天，属于我们每个人的复习备考的时间已经十分有限，而这十几天对同学们来说正是落实知识，强化记忆，训练方法，培育能力的关键时刻。我们看复习备考工作做得好不好，首先要看最后十几天有限的时间抓的紧不紧。每一位老师要对本学科复习工作认真谋划与安排，把有限的时间用在刀刃上，努力提高复习课的效率。每一位同学要做到和时间赛跑，珍惜每天的分分秒秒，全身心地投入到最后的冲刺中去，像马拉松赛场上的运动员，在最后的几十米全力以赴，努力朝前冲。本周起，我们要让朗朗的读书声成为校园最亮丽的风景，让课堂上专心听讲、勤学苦练成为展示学生学习状态最好的窗口，努力做到虽然只有最后十几天，但我们仍大有作为。

二、要树立奋勇争先的意识，为荣誉、良知和质量而努力拼搏

一学期以来，我校全体师生励精图治，奋勇拼搏，取得了一系列可喜可贺的成绩。作为学校的一员，每个人都希望自己的辛勤耕作、智慧劳作的价值得到充分的体现。但竞争是残酷的，要想在激烈的竞争面前站稳脚跟，我们大家都要有奋勇一搏的决心，不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。我们为什么要拼搏？我认为至少有以下三个理由。一是为荣誉。近年来，家乡的父老乡亲给我们学校以太多的期待与祝愿，学校是我们共有的家园，荣誉是这个大家庭的招牌和尊严，尊严重于一切，而赢得尊严必须有实力，实力来自拼搏，实力要用经过艰辛奋斗的成绩来证明。二是为良知。作为教师，我们的良知就是培育出合格的人才，学生的成长与进步与我们息息相关，我们只有竭尽全力，才能无怨无悔；作为学生，我们的良知就是不辜负家长和老师的重托，刻苦学习，取得优异成绩，考取理想中的学校，为父母争光，为学校添彩；三是为质量。质量是一所学校的生存之本，是学校的生命线，质量的优劣与学校的发展息息相关。今天我们披星戴月为的就是不断提升质量，实现学校的可持续发展。为了荣誉，为了良知，为了质量，让我们全校师生团结一心，众志成城，把复习备考工作做好，以最佳的状态和优异的成绩续写我校新的辉煌。

三、落实复习常规，狠抓工作落实，以良好的精神状态形成推动复习备考的强大合力

要做好期末复习备考工作，首先要求我们的每位教师必须树立团队精神。在复习备考、常规落实等方面发挥集体优势，加强教研教改，形成复习合力，要做到把课备扎实，把课上精致，把落实严起来。狠抓堂清训练、知识过关、作业批改、补错纠错。在抓反复，反复抓的过程中，全面提高学生的综合能力与应考能力；其次要求我们的每位同学必须树立吃苦精神。复习期间任务繁重，记忆与训练强度都比较大。面临升学、考试的压力，大家难免有烦躁的心理和浮躁的情绪。再加上天气逐渐变热，对我们聚精会神搞复习都是一个考验和挑战。每位同学都要努力克服不良情绪，做好自我的心理调适和疏导，正确对待教师的批评与教育，潜心静气，形成师生互动、合作的良好氛围，共同努力提高复习的效率。再次大家要注意良好复习方法的运用、良好学习习惯的培养和专项复习规范答题的训练。大家要树立敢于拼搏，不失一分的竞争意识，最大限度使复习工作务实高效。

老师们、同学们：精彩源于拼搏，奋斗彰显辉煌，我们要牢记使命，不负重托，抓复习聚精会神，谋备考一心一意。在离期末考试只剩十多天的最后时间里，坚持就是胜利。最快的脚步不是跨越，而是继续坚持。时不我待，只争朝夕，“春种一粒粟，秋收万颗籽”。在这个追梦、圆梦的收获时节，让我们全体师生携手共进，认真在做好期末复习备考的各项工作，以优异的成绩再创**一中新的辉煌！

初三的动员讲话稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的'不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢？

首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯。功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯：第一，“态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是书写时丢三拉四，显然是你平时就缺乏专注的习惯。

另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，；即使这次考试考得不好，要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同学们，请记住，每一朵花都有开放的权利！就从现在抓起，提高效率，相信成功就在不远处。

初三的动员讲话稿篇5

尊敬的各位领导：

大家好!

今天对于我们殷汇中心学校来说，是一个大喜的日子，因为各兄弟学校的领导齐聚我校参加西片教研工作会议，有朋自远方来不亦乐乎;对于西片而言，同样是一个值得纪念的日子：我们大家在一起分享各自成功的经验，做我们喜欢的事情，因为：每所学校、每位教师都想进步，都需要提高。

苏霍姆林斯基曾说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上研究这条路上来。我非常喜欢这句话，但是由于种种原因，过去，虽然我校每学期都会开展教研活动，但却没能达到让每一位教师都走上研究这条幸福的路上来。在20xx—20xx学年度，我们根据《殷汇中心学校教导处工作计划》和《贵池区小学西片教研联合体20xx——20xx学年度活动方案》，开展的一系列的教研活动，就尝试着引导每一位教师走上教研之路。现总结如下：

一、校本教研开展情况：

1、转变观念

观念是行动的先导，要开展好教研工作，首先要改变观念，提高认识。有些教师认为教研并不能反映教学的现实问题，更谈不上解决实际问题，更重要的是大多数教师认为教研不仅会挤占大量的时间，还会分散自己的精力，直接影响教学成绩。基于教师这种思想，我校多次召开校长会、教导主任、教研组长会议，强调此项工作的重要性，各校通过每周的学习时间对教师进行思想教育，教育全体教师要把自身成长作为一种需要，作为一种事业来追求，让想当一名好教师成为他们内在的需要，激发其产生自主发展的动机，树立终身学习的理念。

2、加强学习培训

教导处利用教研活动时间，组织各学科教师学习相关的教育教学理论，相互交流讨论教学经验，支持青年教师进行高一层学历的进修，开展了普通话、信息技术和农远、班班通、实验室等培训工作。

3、人人参与教研

本学年度，我们要求每位教师每学期相互听课不少于8节，每学期必须上一堂公开课，且每次公开课具体模式为：自主备课、集体完善，上课，评课，反思，自我完善等环节，提倡使用多媒体辅助教学。尝试在集体备课的基础上，利用一课多上或同课异构的形式开展教学研究。教师从备课、改教案，评课、反思的多次反复琢磨与尝试中，不断成长。我们鼓励和激励教师积极参加中心学校和西片教研活动，并通过教研活动的开展启动校级学科带头人培养计划，此外，我们要求教师每学期撰写一篇与教学相关的论文，激励教师参加各级教研机构组织的论文评选活动。教师在撰写论文的过程中不断地提升自己的教育教学理论水平，有效的指导了自己的教育教学实践。

4、组织开展大型教研活动：

去年十一月和今年五月，为配合西片教研活动，我校分别举行了全镇课堂语数教学大赛，上学期中期，开展了语文和英语教学现场设计比赛。这些比赛活动为教师提供了教学技能技巧和教学创新成果的展示平台，极大地激发了教师参与教科研的积极性。此外，今年四月，我校举行了第二届小学一、二年级铅笔字大赛，促进了低年级教师对字词教学的重视和研究。

二、校际交流：

去年十月低，根据学校教导工作安排和西片教研活动方案精神，我们开展了请进来，邀请城关小学、高坦中心学校、牛头山中心学校等兄弟学校来我校传经送宝，并与他们互动交流;今年五月，我校开展数学课堂教学比赛期间又邀请了城内专家评课指导，名师课堂教学展示，为全体听课老师奉献了精彩的教学大餐。这些校际交流活动为提高我校教师创设高效课堂的能力起到有利的推动作用，使我校收获了高效率的教学模式，在教学理念上又上了一个新台阶，有效促进了我校教育教学的均衡发展。

三、参加西片教研活动情况：

1、去年十二月，我校成功承办了西片教学现场设计比赛，为使比赛圆满进行，我们组织了精干筹备队伍，经过精心策划组织，比赛有条不紊，精彩纷呈，受到了参赛教师和现场指导的领导和评委专家的首肯。

2、通过层层选拔，组织优秀选手参加西片教学比赛活动。上学期，在高坦、牌楼举行的贵池区第三届小学语数优秀教师课堂教学比赛以及本期在牛头山举行的教学现场设计大赛中，我校参赛选手均取得了较好的成绩。

四、青年教师培养情况

对于青年教师的培养，我们采取的措施是：一是为青年教师提供锻炼的机会，无论是本校镇级教研活动，还是派出参加片级、区级乃至更高级别的教育教学研究活动，青年教师始终是主体，让他们在各级教研活动中通过备课、赛课、研讨得到锻炼成长;二是对青年教师提出高标准，严要求。在进行常规检查、教育教学考核中，把青年教师作为重点检查对象，检查中发现问题一针见血的指出，促使其改正;三是给青年教师加压，在分配教育教学任务，安排教研活动时，让青年教师挑重担，让他们在努力完成任务的过程中自觉探索，丰富自己;四是注重任用，在一些有能力的青年教师中提拔担任完小负责人、教导主任，参与学校决策，发挥他们的主观能动性，成为教育教学的带头人。

以上是我们做的一些工作和经验，取得的一点成绩，这些与先进学校、兄弟学校相比还存在很多差距，今后，我们一定快马加鞭，奋力赶超，以教研促质量，以教改促发展，努力把我校办成与兄弟学校并驾齐驱的名校。