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党史学习教育专题组织生活会基层党员干部个人党性分析材料

无忧文档网    时间: 2021-07-30 14:37:27     阅读:

  党史学习教育专题组织生活会基层党员干部个人党性分析材料

  按照这次专题组织生活会通知要求和安排部署,我能够严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,全面学习党的百年历史,系统回顾党的非凡历程、辉煌成就,领悟党的理论成果和伟大精神,进一步夯实真信真学真用的思想根基。同时,围绕这次会议主题,广泛谈心交心、征求意见建议,并按照“四个对照”要求深入查摆差距不足、剖析原因症结,制定了改进措施。下面,由我做个党性分析,主要汇报三个方面问题。

  一、存在的主要问题

  (一)对照党的创新理论方面。一是学习钻研得还不够扎实。学习马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论,还缺乏明确目标和长远计划,贯穿日常、坚持经常不够,有时积极性忽冷忽热,往深学怕费劲、系统学没长劲,存在用什么学什么、以干代学、被动跟学的现象,缺少一种“钉子”精神,导致通读原著多、领悟原理少,背记要点多、把握精髓少,零打碎敲多、全面系统少,零碎化、浅表化的问题表现比较明显。

  二是理解领悟得还不够透彻。理解把握党的基本理论和创新理论,还存在一定程度的惰性心理,掌握精髓、领会要义的真劲实劲不够,对蕴含其中的新思想、新观点、新要求把握不够全面准确,思维层次还不够高、眼界视野还不够宽,没有真正把基本理论观点转化为科学的立场方法,内化为政治判断力政治领悟力政治执行力,有时面对历史虚无主义的错误思潮、意识形态领域的复杂乱象,还缺乏凡事从政治上看的敏锐性和鉴别力,勇于批驳、敢于斗争的主动性不够。三是转化运用还不够有效。虽然能够积极主动学习领会新思想、新理念、新要求,但忽视了理论对实践的指导作用,在具体运用中还存在学用脱节的现象,没有把科学的世界观方法论转化为抓建设的有效思路举措。比如,如何运用辩证思维、历史思维看待当前改革出现的矛盾问题,如何把新的发展理念融入分管工作推动高质量发展,还存在眼界不够宽广、思维不够开拓的问题,虽然也有一些思路想法,但没有真正付诸行动、落地见效。

  (二)对照党章党规党纪方面。一是党性修养锻炼不够经常。联系自身思想、工作实际践行《党章》要求,还缺乏主动性、自觉性、坚定性,有时不能主动及时向组织汇报思想,错误的认为自己能够管住自己不出事,汇不汇报一个样,有时汇报也只是说一些普遍的、客观的东西,没有涉及到思想深处;落实党日、党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格,剖析自身问题存在顾虑,帮助别人有老好人心理,怕说多了得罪人,导致组织生活质量不高,有时存在失之于宽、失之于软的问题。二是纪律规矩意识需要提高。自己能够严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做到听党指挥、令行禁止。

  但在贯彻决策上级决策部署上,有时还存在一定程度的本位主义思想,对个人和部门有利的事干得关注多一些,对一些棘手难办的、损害利益的,有时存在打折扣、搞变通的现象;有时还存在一定程度的自由主义倾向,当面不说,背后说说讲讲、随意发表议论的问题还没有从根本上得到杜绝,损害了作为一名党员的形象。三是严格约束自己还有欠缺。有时落实纪律规矩的内在自觉性还不强,虽心有敬畏不碰底线,但没有完全形成习惯、养成自觉,存在口头表态多、行动落实少的现象。有时总感到自己受党教育培养多年,在坚守政治立场、严守政治纪律方面能够毫不犹豫,但在小事小节、防微杜渐上的警惕性还不高。比如,抵制人情干扰不够坚决,有时碍于情面,在不违反规定的情况下有帮助同学、朋友打招呼的现象。这些现象看是小问题,但深层次原因是党性观念弱化,防微杜渐意识淡化的表现,必须坚决加以纠治。

  (三)对照初心使命方面。一是精神状态还不够昂扬振奋。回顾自己刚参加工作时,内心充满激情,加班加点、吃苦受累毫不迟疑,但随着年头的增长,受一些所谓世俗观念影响,工作斗志、敬业精神有所下降,加班不像以前那么多了、遇事不像以前那样冲在前了,多是报有一种“差不多、过得去、能应付”的心态,满足于按照就班、舒服清闲,自身的奋斗意志、担当精神与岗位职责要求相差还比较明显。二是坚守人民立场还不够牢固。有时片面认为自己是从基层走上来的,底下的情况也熟悉,能力经验也够了,不虚心向群众学习,不善于到群众中学习。有时甚至基层单位情况都大致差不多,调研也没什么大的意义,了解不到什么情况。

  思想深处还存在一定程度的官本位思想,基层第一、群众至上的思想树的不牢,对基层的困难、群众的疾苦体味的不深,为基层排扰解难还缺乏招法和力度,与基层的期盼还有差距。三是创先争优精神还不够明显。自己总觉得今后个人发展进步的希望很渺茫,将来提拔使用受到限制,导致上进心进取心明显减弱,工作标准自然就低了。与其他科室、与其他同志比、学、赶、帮、超的意识淡化了,抢先晋位的念头没了,主动而为,敢于作为的思想不如从前了。例如:上级机关需要上报的材料或者是其他资料,没有第一时间报上去,有的报上去,标准也不高,和以前有明显的差距。

  (四)对照先辈先进方面。回顾百年党史,无数革命先辈、英雄先烈、英模先进团结在党的旗帜下,胸怀远大理想、勇于牺牲奉献、矢志拼搏奋斗,形成了中国共产党人的精神谱系,为我们提供了丰厚的精神滋养和强大的精神支撑,也为我们立起了追赶的标杆。学习对照先辈先进的光辉事迹,更能发现我们自身存在的不足和差距。一是理想信念还不如他们那样坚定。忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的崇高品格有待培养,有时遇到大的风浪、小的波折就心生疑虚,甚至出现摇摆动摇,对待事业、名利还存在患得患失的情绪。二是宗旨意识还不如他们那样牢固。

  没有真正做到坚守人民立场、保持同人民群众的血肉联系,还缺少为民谋利、为民尽责、为民解难的服务思想。三是干事创业还不如他们那样执着。相缺少勇于负责、勇于担当精神,有时面对困难不能挺身而出、对面任务不能勇挑重担,相比革命先辈面对血与火的考验时所展现出的忘我牺牲精神,自己还有相当大的差距。四是自身要求还不如他们那样严格。虽然能够守住底线,但艰苦奋斗精神有所弱化,对待小事小节还不够严肃认真,缺乏严在始终、严在日常、一严到底的标准。

  二、问题的主要原因

  (一)缺乏远大志向,前进动力不足。反思自身,坚定理想信念、补足精神之钙的根本问题没有得到很好解决,理想不够远大,志向不高,缺少志存高远的决心、不断加强思想改造的勇气,在党的基本理论和创新理论武装头脑上缺乏强劲动力,形成了学习上的形式主义、不求甚解等表现,也导致了政治站位不高、思维视野不宽的问题;在加强党性修养上还缺乏韧劲和常劲,存在时紧时松的现象,距离合格党员标准还有明显差距。

  (二)革命斗志减弱,使命担当不足。有时觉得自己将来没有什么发展,进步提升费劲,动力不足压力不大导致工作平庸,创先争优失去了前进目标,工作的效益和质量受到了影响;有时觉得现在人少事多、压力责任大,产生了多一事不如少一事的念头,有些急难任务、大项活动能躲则躲、能推则推,不愿靠前、不想揽活,满足于本职工作不出差错、不犯毛病;有时满足于自身水平能应付,缺少适应新形势、学习新知识、掌握新技能的紧迫感,吃老本的现象比较突出,能力素质提升进步不够明显。

  (三)宗旨意识淡化,主动服务不足。立党为公、执政为民的思想还没有在灵魂深处扎根,没有始终站在党性层面、全局高度来看待问题、思考问题和把握问题,宗旨观念淡化,职责观念浅薄,以人民为中心的发展理念树立不牢,对于一些涉及服务群众的事虽然也能上心尽心,但缺乏主动服务的热情、帮难解困的真情,有时也存在态度敷衍、方法简单的问题,导致为基层、为群众服务的质量打折扣。

  (四)思维惯性束缚,从严从紧不足。面对党中央全面从严治党、正风肃纪反腐倡廉大抓作风建设的新形势新要求,自身还没有完全从凭老经验、老方法办事的惯性思维中走出来,遇事有时不能老老实实按照规章制度办,总想走捷径、打擦边球;对自己有时不能像革命先辈、先进英模那样严格约束自己,在小事小节上存在面子因素、侥幸心理,丢了原则,弱了党性。

  三、下步的努力方向

  (一)持续理论武装,加强思想改造。牢固树立终身学习、终身改造的思想,自觉把学习党的创新理论作为锤炼思想、提升政治素养的重要措施,在强化主动性、提高系统性上狠下功夫。深入学习马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论,认真加以消化理解,坚定理想信念、补足精神之钙,不断提升政治判断力政治领悟力政治执行力,切实增强忠诚于党、服务人民、拼搏进取、履职尽责的使命感和责任感。

  (二)牢记初心使命,加强党性历练。坚持把加强党性锻炼作为一种品质、一种信念、一种价值追求和情感归属,真正把思想和行为回归到本源要求上来。坚持勤勉进取务实敬业,牢记参加工作初心、牢记自身岗位职责,克服名利影响,排除私心杂念,把精力向本职聚焦。坚持群众路线人民立场,把群众满不满意作为工作评价标准,认真倾听群众的呼声和期盼,真心实意主动服务、帮难解困。坚持维护团结凝聚合力,做到大事讲原则,小事讲风格、遇事讲团结,自觉加强德行修养,真诚待人、坦诚做人、善待他人,共同营造心情舒畅、感情融洽、团结共事的良好氛围。

  (三)紧盯求真务实,加强作风建设。坚持思想求实,自觉树立正确事业观、政绩观,进一步端正工作指导思想,克服形式主义官僚主义倾向,抓工作不搞表面文章、不图吸引眼球。坚持狠抓落实,坚持盯着问题做工作,切实做到眼睛向下、蹲到一线,发现问题、解决问题,盯住实效做工作,重实际、干实事,切实把工作打在点上,把关键环节抓在手中。坚持提升能力,认真向身边同志学习、向领导机关请教,抓紧学习业务工作面临的新知识、新技能,改善知识结构,更新知识储备,把素质短板补上。

  (四)严格遵规守纪,加强自身建设。坚持尊崇党章、严守党规党纪,严格执行中央八项规定等各项党风廉政建设和作风建设纪律规定,自觉接受组织和群众的教育管理监督,不打折扣,不搞变通,不打擦边球。坚持按照“三严三实”要求不断加强世界观、人生观、价值观改造,不断加强自我约束,注重纯洁内外交往,小事小节做到谨言慎行,自觉树立党员干部忠诚干净担当的良好形象。

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