您当前的位置:首页 >  实用范文 >  会议主持 > 内容

初中体育队列队形教学教案_初中队列队形教学教案

无忧文档网    时间: 2020-03-26 18:08:27     阅读:

初中体育队列队形教学教案 授课班级:初一1、2班 教师:** 教学 内容 基本队列队形练习 教学 目标  通过队列和体操队形的训练和教育,帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。

顺序 时间 教学内容 组织教法与要求 练习次数 练习 时间 开 始 部 分 5′     一、课堂常规、组织学生热身   二、宣布本次课的内容与目标 1、热身操,根据班级人数、性别、身高情况,站成四列横队。

队形:
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x       ☆ 5 3 基 本 35 一、队列练习 1、立正 教学重点:
①身体正直 ②重心上提 ③手臂位置正确 ④眼有神 2、稍息 教学重点:
①上体保持立正姿势 ②出脚方向和距离正确 ③重心在两脚之间   3、整齐:向右看—齐 教学重点:
①转头迅速一致 ②碎步调整看齐快 ③前后对正,左右一线 ④间隔跳高符合要求           组织:五列横队 队形:同上 教学方法:
1、教师介绍动作要点,后口令指挥学生练习 2、教师针对发现问题如:扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。

3、提出要求,分组练习,教师或小组长逐个纠正,巡回指导。

教学方法:同立正 教学方法:
1、按要领反复练习转头 2、教师逐个纠正,指出问题。教师首先到基准学生的正前方,纠正其方向和立正姿势,然后回到原位下达口令。

3、按组分开练习,组长纠正,教师检查。

4、集体连续做看齐动作,看齐后可令基准学生向前一步或半面向左,向右转,学生再练习看齐,教师再纠正学生的方向和身体姿势。

2~3 3次 2次 1-   2分钟 部 分   4、报数 教学重点:
①报数准确迅速 ②声音短促宏亮   5、解散 动作要点:听到口令后,迅速离开原位,   6、集合 教学重点:
①快—全体集合学生跑步要快,基准学生和排头站位要快,看齐要快, ②静—集合时不说笑,不打闹, ③齐---左右看齐,前后对正看齐,队形整齐。

    7、向左(右)转 教学重点:
①转体时上体正直,重心稳。

②轴心脚明确 ③方向正 ④两腿挺,并腿齐       8、齐步---走 教学重点:
①精神面貌---精神饱满 教学方法:
1、练习短促宏亮地报数。

2、反复练习转头报数, 3、通过“报数游戏”练习,(如“1、2、3”改为“3、2、1报数;
用不相同动物名称报数;
报数时不许报有5的倍数数字。

  稍息时,先立正,然后迅速离开原位, 教学方法:
1、讲解集合的方法,要求和集合的手势变化。可利用口诀讲解动作,便于学生记忆,“三快、一齐、不说笑,” 2、教师原地不断变换方向练习集合(横、纵队集合)随时指出问题改进, 3、教师在跑动中变换集合位置和方向,还可分男女比赛 教学方法:
1、示范讲解动作方法。

2、进行分解教学,听到“分解动作向左(右)转---”的口令后,按照向左(右)转的动作方法,转向左(右)方;
听到“二”的口令后,后脚迅速靠拢前脚成立正姿势。

3、集体完整练习,在统一口令下集体练习,及时纠正动作, 4、分组练习教学比赛,提高练习兴趣。

教学方法:
1、示范讲解动作要领。

2、练习原地摆臂:
a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。

3、原地臂腿配合练习。口令:“原地踏步---走!”听到口令后,原地踏步,两臂按要领自然摆动。

4、分组练习齐步走和立定。教师、小组长分别检查纠正动作。

5次 4方位 6 5 休息1分钟 ②第一步---大而有力,是向前迈出去的 ③臂的动作---自然摆臂 ④上体----正直 ⑤步速均匀中速行进 5、集体统一练习齐步行进和立定。

4 结束部分 5    教师指导学生小结、答疑;
布置下课作业。

组织:成五列横队 队形:同上 要求:调动起学生学习的积极性。

教学小结

《初中体育队列队形教学教案_初中队列队形教学教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:

文档为doc格式

相关热搜

《初中体育队列队形教学教案_初中队列队形教学教案.doc》

VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑,请使用最新版的WORD和WPS软件打开,如发现文档不全可以联系客服申请处理。

文档下载
VIP免费下载文档

浏览记录