初中语文公开课我叔叔于勒教案

　　在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的初中语文公开课我的叔叔于勒教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　教学目标：

　　1、积累生字词。

　　2、了解作家作品常识；
掌握小说知识。

　　3、理清小说的脉络。

　　4、学习通过人物的神态、语言、动作等来揭示人物的心理、刻画人物的方法。

　　5、引导学生理解小说的.深刻内涵、认识黑暗的社会现实，建立正常的人际关系，培养学生与人为善的本质

　　教学重点：

　　从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；
。

　　教学难点：

　　体会文章主题，认识社会现象。

　　课时安排：一课时

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　每个人都来自家庭，都有父母、兄弟、儿女、亲情是人类永恒的主题，我们常说“血浓于水”，“打仗还是亲兄弟，上阵还须父子兵”。今天，我们学习莫泊桑的《我的叔叔于勒》，看它演绎了一个怎样的发生在一对亲兄弟之间的故事。

　　二、作者简介

　　读作品，首先要读作者。让我们一起来了解作者。

　　三、预习检查

　　四、多媒体演示学习目标

　　1、抓住小说三要素阅读小说，理解主题。

　　2、学习刻画人物的方法（语言、动作、神态等）。

　　提问：

　　1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？

　　人物环境故事情节最主要的是人物形象的塑造

　　2、小说的情节结构由哪四部分组成？

　　开端发展高潮结局

　　3、描写人物的方法有哪几种？

　　外貌描写动作描写语言描写神态描写

　　心理描写

　　五、快速阅读课文，理清文章的情节。

　　我们从情节入手来阅读小说。

　　我们先看，菲利普夫妇对于于勒的称呼有什么变化，请找出相关的词语圈出来。从上面这些不同的称呼中，可以看出菲利普夫妇对于勒的态度是如何变化的？

　　挥霍家产：坏蛋、流氓、无赖

　　经商发财：正直的、有良心的人、有办法的好心人

　　衰败贫困：卖牡蛎的这个小子、这个家伙、那个家贼、那个讨饭的

　　惧怕憎恨