四年级上册体育教案-发展后滚翻能力的练习,全国通用

课的 内容 1、发展后滚翻能力的练习 2、游戏：两膝夹物后滚翻接力 场地器材 场地一块 排球六个 课的目的 1、通过本次课的教学，使学生进一步提高后滚翻的动作质量，增强学生的身体的身体素质。

2、锻炼学生协调性，提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。

3、培养学生不怕苦不怕累的精神。

重难点 重点：后倒快、团身紧，滚动圆滑。

难点：反掌贴肩，快速推手，夹物后滚。

部分 时间 教学内容 教师活动 学生活动 次数       准备部分   8分 一．课堂常规 1. 体委整队报告人数 2. 师生问好，宣布本课内容，目的要求。

3. 安排见习生，检查服装 4. 讲解安全问题。

  1. 教师站预铃等待上课 2. 师生互相问好 3. 报告人数 4. 说明内容 1.组织四列横队 × × × × × × × × × × × × × × × × ×         要求：站排严肃认真           1      1 二.热身活动 ：
1、蛇形慢跑200-300米。

2、专项准备活动。

1.  教师组织学生蛇形慢跑。

2. 教师带领学生活动。

 1、学生认真听讲，注意观察。

2、听从指挥注意力集中。

3.学生成一路纵队慢跑 4. 学生充分活动各关节           基   本     27分 一.发展后滚翻能力的练习。

重点：后倒快、团身紧，滚动圆滑。

难点：反掌贴肩，快速推手夹物后滚。

  1.  教师讲解示范、动作要领。

2. 学生练习 3. 教师个别指导。

4. 优生展示。

5.教师总结。

  1. 学生分成六组，每组一名保护帮助的学生，排队依次练习。

2、学生在练习时注意动作要领。

3. 小组讨论汇报 4、学生进行练习 5、优秀学生展示 6、学生反复练习             6      部   分 二、游戏：
两膝夹物后滚翻接力。

规则：
1、必须夹住物品做后滚翻，第一名同学完成动作，下一名同学开始以此类推。

2、要求注意安全。

1、 教师讲解游戏的方法和规则。

2.教师巡视指导， 3.教师口令比赛开始。

  1．学生明确方法和规则 2．学生小组合作练习 3.小组比赛开始。

4 结束部分   5分 1.放松操 2. 小结 3. 下课  1. 教师带领学生进行放松活动。

2. 小结本课  学生分成两组进行放松活动。

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