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将“中国梦”思想融入当代大学生思想政治教育的意义及路径分析

无忧文档网    时间: 2019-09-07 06:22:03     阅读:


  【摘要】:习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,这种精神是兴国之魂、强国之魄。随着社会的快速发展,当代大学生不仅面临着就业的问题,而且还面临着更好的生存问题,这就决定了将“中国梦”思想融入当代大学生思想政治教育具有重要的意义。并从课堂教学、社会实践教学、校园文化建设、“我的梦”与“中国梦”的关系四个方面分析将“中国梦”思想融入当代大学生思想政治教育的具体路径。
  【关键词】: 中国梦;当代大学生;思想政治教育;意义;路径
  中国梦是全国各族人民不懈追求的梦和宏伟目标,当代大学生是践行中国梦的主力军,应充分挖掘中国梦中有助于思想政治教育的价值内容,从而给予大学生正确的价值引导和思想引导。
  一、解读“中国梦”
  中国梦既是中华民族复兴之梦,又是人民幸福之梦。习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕式上讲话指出:“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人们幸福、社会和谐。”回顾中国历史,“中国梦”源远流长,它不是现代社会发展的产物,近代以来,“中国梦”就一直以不同的形式激励着中华儿女探索实现中华民族伟大复兴的道路。随着西方国家资本主义的萌芽和发展,我国仍沉醉于昔日的辉煌成就中,这就造成了我国与西方资本主义国家间存在着较大的差距。随着1840年鸦片战争的爆发,我国进入了近现代史,开始了艰难的屈辱史和苦难史,面对西方列强的侵略,我国有识之士开始进行探索,自觉树立起抵御西方列强侵略的意识,为救国救民和中华民族的伟大复兴做了诸多的尝试,那时的“中国梦”就是缩小我国与西方列强的差距,逐步摆脱落后就要挨打的局面,在这方面的有志之士不胜枚举,例如林则徐、魏源提出的“师夷长技以制夷”的主张,先后经历了太平天国运动、洋务运动、维新变法等,但最终都以失败而告终。 从新中国成立到现在,我国各代领导人分别做了相关方面的探索和改革,这时的“中国梦”就是民族独立,建立崭新的中国,不断探索经济社会发展的道路。以毛泽东为代表的第一代领导集体率领全国人民建立了中华人民共和国;以邓小平为代表的第二代领导集体探索出了改革开放和社会主义现代化建设的道路;以江泽民为代表的第三代领导集体提出了“三个代表”重要思想;以胡锦涛为代表的第四代领导集体总结出了科学发展观;以习近平总书记为代表的第五代领导集体在总结我国近现代历史经验的基础上提出了两个百年思想,最终实现中华民族伟大复兴的“中国梦”思想。
  二、将“中国梦”思想融入當代大学生思想政治教育的重要意义
  “中国梦”作为社会发展的价值导向和精神动力,是对当代大学生的思想政治教育内容的丰富和扩充。当代社会发展的节奏非常快,大学生面临着巨大的生存压力和就业压力,将“中国梦”思想融入当代大学生的思想政治教育具有重要的意义,有利于培养大学生的历史使命感、责任感,对思想政治教育活动本身和当代大学生树立正确的价值观以及科学的就业观等具有重要的意义。
  1.有利于培养当代大学生的历史使命感和责任感
  “90后”已成为当代大学生的代名词,这一时期的大学生一方面具有个性鲜明、思维活跃、思想开放、易于接受新事物、善于思考、兴趣广泛等特点,另一方面一些大学生缺乏应有的历史使命感和责任感。习近平总书记指出:“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。”这个梦想,把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了整个中华民族的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景。[1]25当代大学生是实现中华民族伟大复兴的主力军,也是进行社会主义现代化建设的建设者。因此,他们应肩负起实现中华民族伟大复兴“中国梦”的伟大历史重任,“中国梦”是我们的先辈们和当代领导人一直信仰和追逐的梦想,正是在这个梦想的激励、指引下,我们才取得了各方面发展的伟大成就。当代大学生是祖国的未来、民族的希望,也有义务站在前人的肩上继续追逐并实现中华民族的伟大复兴“中国梦”。
  2.有利于加强当代大学生的理想信念教育
  “中国梦”的宣传教育实质上就是宣传其理想信念教育。习近平总书记指出:“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。”[2]虽然“中国梦”的宣传教育也属于理想信念教育,但它扩宽了思想政治教育的范畴,为当代大学生的思想政治教育提供了素材。“中国梦”的宣传教育为当代大学生的思想政治教育提供了精神动力和新的指导,对当代大学生进行思想政治教育,培养他们坚定的理想信念、优良的爱国主义传统和高尚的道德情操等高尚品质,也为实现中华民族的伟大复兴做了思想保障。
  3.有利于当代大学生树立正确的价值观和科学的就业观
  习近平总书记在五四青年节北京大学师生座谈会的讲话中指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”中国梦是每个民族的梦,是每个人的梦,需要每个人在自己的工作岗位上奉献自己的一份力量。当今,随着经济全球化的快速发展,有不少青年人片面地追求个人利益,当个人利益与集体利益发生冲突的时候,把集体利益放在一边,“一切向钱看”,信仰迷茫、责任缺失、吃苦耐劳精神较差是这一时期的表现。当代大学生是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,他们的世界观、人生观、价值观深刻地影响着“中国梦”的实现。马克思在《青年在选择职业时的考虑》中指出:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身,那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。”[3]因此,将“中国梦”思想深刻地融入到当代大学生的思想政治教育中去,有助于当代大学生树立正确的价值观和科学的就业观,激发大学生联系自己的实际,充分利用自身所学的专业知识,到祖国最需要的地方去,为自己的祖国做出自己力所能及的贡献,也为实现伟大的“中国梦”贡献自己的微薄之力。

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