两学一做心得体会【2016年两学一做内容的认识心得体会】

2016 年两学一做内容的认识心得体会 2016 年两学一做内容的认识心得体会 1 近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，基层是党的执政之基、力量之源。开展 “两学一做 ”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。

人的一生中，会填写无数次各式各样的表格，尤其是 求职 或晋级，最不能少的就是填写履历表。而在我们国家，履历表中有一个子项叫“政治面貌 ”，要求填写本人的所属党派名称。每当此时，有共产党员身份者就会郑重填上 “中共党员 ”四个字。这既是一个人的政治身份，更可以说是一种崇高荣耀。填倒是填上了，可是不是每个拥有此身份者都敢理直气壮地申明，自己过去、现在以致将来，都无愧于该称号呢 答案是 “秃子头上的虱子 明摆着 ”，就是个别人根本就不配拥有 “中共党员 ”这个光荣而神圣的称 号，至少现在不配。

远的不说，就党的十八大以来被各级纪检监察机关处理和送审的那些贪官污吏，就明显不配。即便他们之中个别人在台上对如何发挥共产党员的先锋模范作用讲得头头是道，其实心里却是 “十五只水桶打水 七上八下 ”;毕竟他们也清楚，自己的所作所为早已背离了当初的诺言。其实，除了已经被查处的外，还有一些人同样不配 “中共党员 ”的称号，只是他们的 “画皮 ”还没有被扒下来而已。

按说，党章对党员的定义很明确是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。也就是说，作为 “中共党员 ”，无论是思想觉悟还是做人做事， 都应该远远优于普通民众。可是，我们个别党员，尤其是个别党员干部，无论是思想觉悟也好，做人做事也罢，往往是台上台下 “两张皮 ”。台上讲的是奉献，台下想的是私利 ;面上讲的是担当，出了问题就谦让。甚至有时做人做事连一般普通民众都不如，真可谓“公开场合道貌岸然，背地里一肚子男盗女娼 ”。

针对目前党内存在的一些问题，特别是党员干部中存在的理想信念偏差、宗旨意识偏离，以及社会主义核心价值观树立不牢等问题，中央下决心全面从严治党，并积极开展 “两学一做 ”学习教育活动，让全体党员认真学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。

习近平总书记特别强调要 “把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来 ”，这是期许，更是要求。

所以，无能是党员领导干部，还是普通共产党员，只有守得住做人做事底线，才配称 “中共党员 ”。

2016 年两学一做内容的认识心得体会 2 按照中央统一部署，从 2016 年开始在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育活动，目前全党各级党员都在结合基层 “三会一课 ” 等党的组织生活为依托开展活动，可以说将“两学一做 ”实实在在地落实了下去，但是，我们也必须看到，还是有大量的党员干部，特别是党员 领导干部，他们籍口工作忙、杂事多，没有时间去学习，游离于学习教育之外，更有一些基层党支部并没有开展 “三会一课 ”的学习，他们只是将学习内容分发给党员进行抄录到笔记本上，使得 “两学一做 ”教育流于形式， “两学一做 ”教育在这些单位和党员身上并没有得到贯彻落实。

没有时间学习只能是籍口。当然，我们并不否认，一些党员干部特别是党员领导干部，他们的工作任务确实很重，每天工作量也确实很大，但这些并不能成为他们游离于 “两学一做 ”学习教育之外的籍口。我们的党和国家领导人，哪一个不是日理万机 他们天都要处理大量的事务，但他们 每天都还要抽出一定的时间来加强自身的学习。毛泽东同志都曾坦言 “三天不学习，赶不上刘少奇 ”，我们敬爱的周总理，每天经常工作的深夜，在临睡前都不忘拿起书来看几分钟，我们的习总书记更是带头以普通党员的身份参加其所属党支部的组织生活进行学习。难道我们的其他党员干部特别是党员领导干部每天的工作量比党和国家的领导人还要忙 只要想学习、愿学习，相信时间总会有的，正如俗话所言 “时间就像海绵里的水，挤一挤总是还有的 ”。

落实不好 “三会一课 ”制度是 “两学一做 ”流于形式的主要原因。就目前来说，有多少个基层党支部还能够正常坚持 好每月的 “三会一课 ”制度 特别是那些部门的机关党组织，有几个单位能够理直气壮地说自己坚持得很好 如果连 “三会一课 ”制度都坚持不好，又怎么能够奢望他们将 “两学一做 ”落实得彻底 机关单位事务多，没时间组织学习或许也是实情，但就不能利用周末双休日和晚上组织学习吗 或许又有人会说，平时大家工作都很忙，周末还是让大学好好地休息，以便于能够有更好的精力去工作，这样说也对，但一个月难道就真挤不出一两个小时的学习时间 相信再多的理由也只能是自欺欺人罢了。

贯彻落实好 “两学一做 ”教育活动，学习是基础。如果学习都流于形式， 又如何能够用学习到的理论去指导 实践 因此，在开展 “两学一做 ”活动中，必须解决好工学矛盾。一是要加强自学，党章党规和系列讲话的内容很多，只靠 “三会一课 ”组织的学习时间太少，并不能在短时间内学习完，只有加强自学，利用业余时间去学习，才能在最快的时间内完成学习任务。其次是要强化 “三会一课 ”制度。各级党组织要加强对基层党支部的学习检查，不光要看笔记本上记录了没有，更要将学习掌握的程度 作为衡量学习的标准，例如通过定期不定期的考核 考试 来检验学习效果就是个很好的方法。最后是要简化学习资料。“两学一做 ”需要学习的文件资料相当多，如果把所有文件都通学一遍，需要的时间是相当惊人的，这就需要各级党组织要把学习资料进行精简汇编，最好编成小册子分发给党员，装在口袋中便于随时学习。

“学党章党规、学系列讲话 ”都是要求党员干部加强学习，要做真正的合格党员需要学习的东西有很多，只有静下心 来去学习，才能从党章党规和系列讲话中学有所得，在干事创业中才能分辨出是非、寻得到方向。只有把党的章程牢记心中，把党的各项规定烂熟于心，才能守好政治规矩，才能避免犯错误 ;只有把习总书记的系列讲话学深悟透，才能找到前进的方向，少走弯路错路，更好地实现本地区本单位的工作目标。

2016 年两学一做内容的认识心得体会 3 近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做 ”可以说是群众路线教育实践活 动和 “三严三实 ”专题教育的延伸，其重点在 “两学 ”目的在 “一做 ”。思想指导行动，行动反映思想，带着问题学党章党规、学系列讲话，才能达到学以致用的效果。

学习总是一件很枯燥的事，自然也会有人在 “假学习 ”上 “用功 ”。以为学一下，或者学一阵，等这个学习的热劲过了，自然又可以放下了。这种为了学习而学习的方式从根本上就是不正确的，自然也会毫无效果。

“两学一做 ”的目的在于让党员干部在学习上求真知，在行动上有标尺，做一名群众满意的干部。

“你敬我一尺，我敬你一丈 ”，这句话在 “两学一做 ”上也是很实用的，对党章党规、系 列讲话常怀敬重之心，才能发自内心地去靠近，去接触，想去了解，才会深入，以达到 “身入 ”。

“两学一做 ”中的 “两学 ”其实就是一个为自己设置底线、防线的重要时刻，思想的闸门要关牢，自然需要在防御上下功夫，而 “两学 ”正是那最关键的 “城门 ”。而 “一做 ”就是为这个 “城门 ”上了一把 “锁 ”，落地生根的 “两学 ”才会有意义。

“形式主义 ”是全心全意为人民服务的大忌，在任何时候都不需要，因此， “两学一做 ”必须在 “动真格 ”、 “求实效 ”上下功夫，自觉把党和群众的要求转化为行动，立足本职，锐意进取，才能真正地做到为民执政，为民 谋利，为民造福。