严守党章党规党纪 [党员严守党章党规规范党员日常言行发言稿精选]

党员严守党章党规规范党员日常言行发言稿精选 党员严守党章党规规范党员日常言行发言稿精选一 根据中共甘肃省委办公厅印发 的通知和省委 “两学一做 ”工作推进会精神，以及省委组织部关于转发中共中央组织部印发 的通知要求，结合文化工作实际，现就在省直文化系统全体党员中开展 “两学一做 ”学习教育。

一、指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚定理想信念 ,坚定正确政治方向 ,严守政治纪律政治规矩，坚持全面从严治党，深入落实“3783”主体责任，忠诚履行党章赋予的职责，持之以恒落实中央八项规定精神和省委 “双十条 ”规定，全面加强省直文化系统各级党组织和全体党员的思想政治建设、作风建设和能力建设，切实加强和改善党的领导，建设忠诚干净担当的文化干部队伍，为决胜全面建成小康社会提供有力的政治、组织和作风保证。

二、总体要求 “两学一做 ”学习 教育不是一次活动 ,不分批次、不划阶段、不设环节，是集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。省直文化系统各级党组织要认真落实习近平总书记 “区分层次、突出正常教育、有针对性地解决问题 ”的重要指示精神 ,用心用力 ,抓细抓实 ,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展 “两学一做 ”学习教育 ,基础在学 ,关键在做。要把党的思想建设放在首位 ,以尊崇党章、遵守党规为基本要求 ,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务 ,教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行 ,进一步坚定理想信念 ,提高党性觉悟 ;进一步增强政治意识、大 局意识、核心意识、看齐意识 ,坚定正确政治方向 ;进一步树立清风正气 ,严守政治纪律政治规矩 ;进一步深化先锋引领行动，强化宗旨观念 ,勇于担当作为 ,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用 ,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础 ,为文化大省建设和华夏文明传承创新区建设提供坚强思想和组织保证。

开展 “两学一做 ”学习教育 ,要增强针对性 ,“学 ”要带着问题学 ,“做 ”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题 ,主要是对共产主义缺乏信仰 ,对中国特色社会主义缺乏信心 ,精神空虚 ,推崇西方价值观念 ,热衷于组织、参加封建迷 信活动等 ;着力解决一些党员党的意识淡化的问题 ,主要是看齐意识不强 ,不守政治纪律政治规矩 ,行动没有贯彻党章党规，甚至不拿党章党规当回事，在党不言党、不爱党、不护党、不为党 ,无视组织纪律、重大事项不报告，不按规定参加党的组织生活 ,不按时交纳党费 ,不完成党组织分配的任务 ,不按党的组织原则办事等 ;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题 ,主要是利己主义思想严重 ,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益 ,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等 ;着力解决一些党员精神不振的问题 ,主要是工作消极懈怠 ,不作为、不会为、不善为 ,逃避责任 ,不起先锋模范作用等 ;着力解决一些党员道德行为不端的问题 ,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德 ,不注意个人品德 ,贪图享受、奢侈浪费等。省直文化系统各级党组织要着力把这一轮问题整改同 “四风 ”问题整改、巡视 巡察 问题整改、不严不实问题整改和群众反映强烈的突出问题整改贯通起来一起抓，对党的群众路线教育实践活动、 “三严三实 ”专题教育中列出的长期整改的问题，在 “两学一做 ”学习教育中要盯住不放、持续用力、深入整改。

开展 “两学一做 ”学习教育，要坚持正面教育为主，注重用科学理论武装头 脑，教育广大党员严格遵守和执行党章党规，学深学透习近平总书记系列重要讲话，内化于心、外化于行，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要坚持学用结合，知行合一，发扬理论联系实际学风，组织引导广大党员结合解决当前文化改革发展中的实际问题学习，使学习教育与推动文化事业、文化产业发展两手抓、两促进。要坚持问题导向，注重实效，着力解决省直文化系统党员队伍中存在的突出问题，毫不松懈纠正 “四风 ”，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的各种不正之风，让人民群众不断看到党员干部的新气象。要坚持 领导带头，以上率下，党员领导干部以普通党员身份参加组织生活，带头学习讨论、带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决问题，以实际行动为广大党员作出示范。要坚持从实际出发，分类指导，针对省直各文化单位实际和党员特点，分别提出具体要求，分层分类推动学习教育，不搞 “一刀切 ”。要坚持抓在平常，融入经常，以党支部为基本单位，以 “三会一课 ”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党员经常性教育以制度的形式固化下来、坚持下去。

开展 “两学一做 ”学习教育，要从全省文化改革发展大局出发，紧紧围绕省委 、省政府和文化部的总体工作思路和安排部署，与省直文化系统党员思想实际紧密结合起来，与落实 “十三五 ”文化发展规划紧密结合起来，与推进文化扶贫攻坚、华夏文明传承创新区建设、首届丝绸之路 敦煌 国际文化博览会筹办、 “乡村舞台 ”建设、 “历史再现 ”工程等文化重点工作紧密结合起来，与双联行动、效能风暴行动、先锋引领行动等紧密结合起来，使学习教育既全面贯彻中央和省委要求，又充分体现文化工作特色，使学习教育与文化工作有机融合、相互促进，为建设幸福美好新甘肃提供更加有力的文化支撑。

三、学习教育内容 一 学党章党规。学习党 章党规重在明确基本标准、树立行为规范。省直文化系统全体党员 ,要逐条逐句通读党章 ,全面理解党的纲领 ,牢记入党誓词 ,牢记党的宗旨 ,牢记党员义务和权利 ,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章 ,坚定理想信念 ,对党绝对忠诚 ;要认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规 ,学习党的历史 ,学习革命先辈和先进典型 ,从焦裕禄、孔繁森、柴生芳、张树俭、黄继龙同志等优秀共产党员感人事迹中增强正能量 ;从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训 ,肃清恶劣影响 ,发挥正面典型的激励作用和反 面典型的警示作用 ,引导党员牢记党规党纪 ,牢记党的优良传统和作风 ,树立崇高道德追求 ,养成纪律自觉 ,守住为人、做事的基准和底线。县处级以上党员干部还要深入学习中国共产党地方委员会工作条例、中国共产党党组工作条例 试行 、党政领导干部选拨任用工作条例等党内重要法规制度，努力提高思想政治素养和理论水平。

二 学系列讲话。学习系列讲话重在加强理论武装、统一思想行动。省直文化系统全体党员都要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本 2016年版 ，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新 战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。县处级以上党员领导干部还要重点深入学习习近平谈治国理政和习近平总书记系列重要讲话文章选编 领导干部读本 ，对习近平总书记的每一篇重要讲话都要学思践悟、融会贯通，真正做到用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主 义道路自信、理论自信、制度自信。同时，省直文化系统各级党组织还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志党委会的工作方法纳入领导班子成员 “两学一做 ”学习教育重要内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

三 做合格党员。

“两学一做 ”学习教育重在以知促行 ,做讲政治、有信念 ,讲规矩、有纪律 ,讲道德、有品行 ,讲奉献、有作为的合格党员。把增强 “四个意识 ”作为学习教育的根本要求，引导省直文化单位全体党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做 政治上的明白人。全体党员要通过学习教育坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动文化改革发展中建功立业。处级以上党员干部要通过学习教育做心中有党、心中有民、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。同时，还要注重联系本职工作，围绕省委、省政府总体工作思路和当前文化工作实际，努力把做合格党员的要求体现在推进文化重点工作上、体现在推进脱贫攻坚上、体现在持续加 强作风建设上，体现在省委、省政府重大决策部署落地生根上，为建设华夏文明传承创新区和幸福美好新甘肃提供坚强组织保证。

四、主要措施 一 召开会议动员部署。根据省委 “两学一做 ”学习教育总体安排和要求， 5月 5日前，认真制定关于在省直文化系统党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育方案。厅党组以推动 “两学一做 ”学习教育为重点，认真制定厅党组理论学习中心组和处级以上干部集体学习方案，发挥理论学习中心组示范引领作用。5月 6日前召开学习教育推进会议，对省直文化系统开展 “两学一做 ”学习教育进行动员 部署。省直文化系统各级党组织要在推进会之后，以 “三会一课 ”为基本形式，部署和推进 “两学一做 ”学习教育。

二 围绕专题学习讨论。党支部每月召开一次全体党员会议 ,每次围绕一个专题组织讨论学习。要以 “严守党章党规，规范党员日常言行 ”、 “增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑 ”、“践行 „四讲四有 ‟，做合格党员 ”、 “立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用 ”等四个专题，有针对性地开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处 理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。各党支部要结合各自实际，把四个专题进一步细化和具体化，增强个人自学以及党小组、支委会、支部集中学习的针对性和实效性，通过学习讨论，真正提高认识，找准差距，明确努力方向。

5月份，以 “讲政治、有信念 ”为主要内容，重点结合学习党章和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义 “三个自信 ”、实现中华民族伟大复兴的中国 梦等有关重要讲话精神，就如何坚定理想信念、提高党性觉悟、强化宗旨意识等进行学习讨论。

6月份，以 “讲规矩、有纪律 ”为主要内容，重点结合学习纪律处分条例习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编以及有关警示教育典型案例，就如何严守政治纪律和政治规矩进行学习讨论。

7月份，重点结合学习贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志党委会的工作方法作出的重要批示和中国共产党地方委员会工作条例、中国共产党党组工作条例 试行 、党政领导干部选拔任用工作条例，就如何强化 领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设进行学习讨论。

8月份，以 “讲道德、有品行 ”为主要内容，重点结合学习廉洁自律准则、习近平总书记关于社会主义核心价值观和 “好干部 ”等重要论述，就如何发挥先锋模范作用、树立崇高道德追求、践行 “四讲四有 ”进行学习讨论。

9月至 10月，重点结合学习党中央提出的 “四个全面 ”战略布局、“五大发展理念 ”，就如何增强看齐意识、做合格党员进行学习讨论。

11月至 12月，以 “讲奉献、有作为 ”为主要内容，重点结合习近平谈治国理政和习近平总书记关于文化工作的重要论述，就如何立足本职岗位、推动文化改革发展各项工作进行学习讨论。

三 创新方式开展学习。从文化工作实际出发，在省直文化系统组织开展 “六个一 ”活动。即举办一次学习党章专题报告会 ;讲授一堂廉政党课 ;观看一部警示教育片 ;开展一次知识测试活动 ;参加一场专题讨论发言 ;撰写一篇心得体会文章。依托省图书馆 “名家讲坛 ”，举办“文化讲堂 ”，邀请相关领导、专家围绕 “两学一做 ”学习教育内容开展讲座，引导广大党员认识在全党开展学习教育的重要现实意义。结合双 联行动、送文化下乡、惠民演出等机会，向双联村、基层群众宣传“两学一做 ”学习教育，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓创新的热情。对于离退休党员干部职工及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门等适当方式组织他们参加学习教育。

四 围绕专题讲党课。坚持把讲党课作为集中学习的重要方式。党支部要结合专题学习讨论内容，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。厅党组成员要在所在党支部讲党课，并到分管单位选择一个党支部讲党课 ;厅机关处级党员领导干部和省直各文化单位党员领导班子成员要在所在党支部讲党 课。

“七一 ”前后，各党支部要结合开展纪念建党 95周年活动，集中安排 1次党课。党课要统筹安排、讲求质量，避免扎堆、走过场。

五 召开党支部专题组织生活会。

12月上旬，各党支部以 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”为主题，召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，通报组织开展 “两学一做 ”学习教育的情况。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，并组织全体党员对支部的工作、作风等进行评议。组 织生活会上，党员要对照 “两学一做 ”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、分析原因、提出整改措施和下一步打算。

六 开展民主评议党员。

12月中旬，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排。民主评议要对照党员标准，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提 出评定意见，按 “优秀、合格、不合格 ”，确定评议等次。

七 坚持领导干部带头。省直各文化单位领导班子成员要以身作则、率先垂范。厅领导要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会 ;各党支部负责人要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞 “灯下黑 ”、搞 “手电筒照别人不照己 ”;一般党员要积极履行党员义务，立足岗位履职尽责、多作贡献。

八 立足岗位做贡献。厅机关各处室要结合落实厅党组 2016年重点工作和本处室重点 工作，进一步明确党员干部职责任务，充分发挥党员先锋模范作用，积极谋划 “十三五 ”文化发展规划，深入推进文化体制改革，立足岗位、创先争优，攻坚克难、勇于担当，推动各项工作任务落实见效。省直文化单位各级党组织要结合本单位的工作特点 ,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在事业单位 ,促进党员模范履行岗位职责 ,落实党员到双联村服务群众制度，进一步增强党的意识 ,自觉爱党护党为党 ,敬业修德 ,奉献社会 ;在窗口单位和服务行业 ,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。在纪念建党 95周年活动中，厅直党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀 党务工作者、先进基层党组织。年底，结合年度重要工作任务完成情况，评选省直文化系统先进党组织和先进个人。

五、组织领导 省直文化系统 “两学一做 ”学习教育在厅党组领导下进行，由厅人事处牵头组织实施，厅办公室 政策法规处 、厅直党委、省纪委驻厅纪检组配合做好相关工作。厅人事处牵头成立协调推进机构，对省直文化系统 “两学一做 ”学习教育进行面上指导和工作协调，确保 “两学一做 ”学习教育有力有序推进。

一 加强领导，落实责任。省直文化系统各级党组织要把开展 “两学一做 ”学习教育作为当前一项重大政治任务，结合实际作出部署安排 ，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。厅直党委具体负责厅机关 “两学一做 ”学习教育的组织、指导和把关，并派员参加各支部活动。要逐级落实责任特别是党组织书记的主体责任，督促各级党组织书记把学习教育真正放在心上、牢牢抓在手上，从严从实抓好学习教育。要把组织开展 “两学一做 ”学习教育的情况，作为 2016年度基层党组织书记抓基层党建述职考核评议的一项重要内容。

二 履职尽责，抓好落实。加大整顿省直文化系统软弱涣散基层党组织工作力度 ,配齐配强班子特别是带头人 ,健全工作制度 ,确保 “两学一做 ”学习教育有人抓、有人管。要开 展党员组织关系集中排查，摸清 “口袋 ”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。厅直党委要抓好基层党组织书记集中轮训，对组织委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，提高履职尽责的能力。同时，要将监督检查贯穿到学习教育全过程，切实抓好责任和压力传导，及时通报并纠正暴露出的苗头性倾向性问题，有效掌握进展和动向，保障学习教育各项要求落到实处。

三 广泛宣传，营造氛围。省直各文化单位要配合做好舆论宣传工作，充分利用网站、微信和远程 教育平台等，积极宣传 “两学一做 ”中 “学 ”的先进经验和 “做 ”的先进典型，及时报送反映学习教育工作成果的动态信息，营造良好氛围。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面 ;开展优秀党课评比、党规党纪测试等活动，激发党员参学热情。

四 强化督查，严格问责。学习教育开展情况列入年度党风廉政建设主体责任考核的重要内容，确保学习教育取得实效。驻厅纪检组将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为党员的惩戒力度，严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题，严格按照 “一案 双查 ”要求，既追究当事人的责任，同时也追究相关领导的责任。

五 统筹兼顾，注重实效。要将开展 “两学一做 ”学习教育与省委总体工作思路紧密结合，与改革发展稳定各项工作紧密结合，与文化工作各项重点任务紧密结合，坚持两手抓、两促进，以学习教育推动实际工作，以实际工作牵引学习教育，坚决防止学习教育跑偏走虚，真正做到两手抓、两不误，两促进、两落实。

党员严守党章党规规范党员日常言行发言稿精选二 按照中央和省市区委安排部署，根据区委办关于在全区党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育实施方案 安党办 发〔 2016〕 28号 文件精神，结合我局实际，现制定如下实施方案。

一、总体要求 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸 ,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定， 2016年在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育。在全体党员中开展 “两学一做 ”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育 从 “关键少数 ”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做 ”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。要认真落实习近平总书记 “区分层次、突出正常教育、有针对性地解决问题 ”的重要指示，促进全体党员自觉尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到支部和每名党员。

开展 “两学一做 ”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵 守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟 ;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向 ;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩 ;进一步深化先锋引领行动，强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。为协调推进 “四个全面 ”战略布局，贯彻落实五大发展理念，增强 “四个意识 ”，做到 “四讲四有 ”，紧扣中心工作，结合司法行政工作实际 ，做合格共产党员。通过深入学习教育，进一步强化党员意识，解决不像党员的问题 ;自觉在思想上政治上行动上同党中央和省、市、区委保持一致，做政治上的 “明白人 ”，解决不守规矩的问题 ;教育引导每位党员勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，解决不起作用的问题。

开展 “两学一做 ”学习教育，要增强针对性， “学 ”要带着问题学， “做 ”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等 ;着力解决一些党员 党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，心中没有装着党章党规，工作没有遵循党章党规，行动没有贯彻党章党规，甚至不拿党章党规当回事，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，无视组织纪律、重大事项不报告，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等 ;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，不设身处地为民利民、漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等 ;着 力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，占着岗位不作为、遇到难题不会为、害怕风险不敢为，逃避责任，不起先锋模范作用等 ;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

安宁司法局党组和全体党员要充分认识开展 “两学一做 ”学习教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、区委的决策部署上来，切实将学习教育作为今年和今后一个时期党建工作的龙头任务，坚持把解决党的领导弱化、党建工作缺失、从严治党不力等突出问题贯穿于学习教育全过程，坚持 把先锋引领行动作为 “两学一做 ”学习教育的有效载体，坚持把学习教育与双联行动、效能风暴行动、维护社会稳定与司法行政各项业务工作有机结合起来，树牢宗旨意识、服务理念，确保学习教育抓紧抓好、抓出成效。

二、基本原则 坚持正面教育，保持清醒头脑。开展 “两学一做 ”学习教育，要坚持正面教育为主，注重用科学理论武装头脑，教育广大党员严格遵守和执行党章党规，学深学透习近平总书记系列重要讲话，内化于心、外化于行，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

坚持学用结合，知行合一。教育党员大力 弘扬理论联系实际的学风，坚持以学促知、以知促行，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

坚持问题导向，注重实效。把解决问题贯穿学习教育全过程，着力解决党员队伍中存在的突出问题，毫不松懈纠正 “四风 ”，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的各种不正之风，让人民群众不断看到党员干部的新气象。

坚持领导带头，以上率下。党员领导干部要在 “两学一做 ”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，层层立标杆、作示范，努力取得满意成效。

坚持两手抓，两促进。始终坚持围绕大局、服务大局，把学习教育放到 “四个全面 ”战略布局中来推进，更好地推动中央和省、市、区委各项决策部署的贯彻落实。要分配好时间和精力，把学习教育与普法宣传、法律服务、社区矫正、人民调解、基层基础、队伍建设等重点工作结合起来，使学习教育与日常工作有机融合，做到两手抓、两不误、两促进。

三、明确学习教育内容 眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。全体党员要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自 觉，守住为人、做事的基准和底线。

体党员要重点学习习近平总书记系列重要讲话读本 2016年版 ，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等的基本要求，着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫。党员领导干部要深入学习习近平谈治国理政和习近平总书记系列重要讲话文章选编 领导干部读本 ，对习近平总书记的每一篇重要讲话都要学思践悟、融会贯通。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。同时，局党组还要把习近平总书记关于学习毛泽东同志党委会的工作方法的重要批示及党委会的工作方法纳入领导班子成员 “两学一做 ”学习教育重要内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，依据党章基本条件，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行， 讲奉献、有作为的合格党员。把增强 “四个意识 ”作为学习教育的根本要求，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做政治上的明白人。全体党员要通过学习教育坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。党员领导干部要通过学习教育做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当， 带头落实全面从严治党责任。同时，无论普通党员还是党员领导干部，都要注重联系本职工作，学习好习近平总书记视察甘肃工作时的重要讲话和指示精神，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向。要围绕区委总体工作思路和当前各项工作部署要求，努力把做合格党员的要求，体现在推进经济社会发展、维护社会和谐稳定、持续抓作风改作风的担当作为之中，用实际行动展示共产党人的时代风采。

四、主要措施 党组要根据实际情况，在全体党员中开展集中学习、自学及党规党纪测试等形式，满足党员学习要求，激发党员参 学热情。中心组学习每次确定 1个专题，定期组织集中学习。党支部召开全体党员会议，组织党员围绕专题学习。党小组定期组织党员集中学习。

支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。要以 “严守党章党规，规范党员日常言行 ”“增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑 ”“践行 „四讲四有 ‟，做合格党员 ”“立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用 ”等四个专题，有针对性地开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念 宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好的精神状态、积极为党的事业担当作为。党支部要结合实际，把四个专题进一步细化和具体化，增强个人自学以及党小组、支委会、支部集中学习的针对性和实效性，通过学习讨论，真正提高认识，找准差距，明确努力方向。

支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。结合 “双联 ”活动和先锋引领行动，组织结对党支部 负责人交叉讲党课，党员共同听党课，增进交流、密切感情。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

“七一 ”前后，党支部要结合开展纪念建党 95周年活动，集中安排一次党课，组织党员重温入党誓词、到红色教育基地接受党的优良传统教育。

底前，党支部以 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”为主题，召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，采取自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议的方式，广泛征求意见，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存 在的问题。会前充分开展谈心交心，党支部书记与支部委员、与每名党员，支部委员相互之间要充分交心谈心，力求把思想谈透、把意见谈开。组织生活会上要通报组织开展 “两学一做 ”学习教育的情况。每一名党员都要对照 “两学一做 ”要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、分析原因、提出整改措施和下一步打算，要严肃开展批评与自我批评。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议， 也可与党支部专题组织生活会统筹安排。对照党员标准，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员按 “优秀、合格、基本合格、不合格 ”，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。

照关于开展党员组织关系集中排查的通知要求，准确把握排查对象、任务、步骤和政策要求，摸清 “口袋 ”党员、长期与党组织失去联系党员的情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党 组织的有效管理。按照党章和安宁区处置不合格党员实施方案规定的程序，对超过 6个月未与党组织联系、且经多方努力确实无法取得联系的，按自行脱党及时予以除名 ;对确有不合格表现或违纪违法行为的党员，及时给予处置、处分 ;对民主评议为不合格的党员，区别不同情况，稳妥慎重的集中进行一次组织处置。民主评议党员和处置不合格党员的情况，要及时报告并在上级党委的指导下有序进行。

一步贯彻省、市、区委决策部署，坚持把 “两学一做 ”学习教育中 “学 ”和 “做 ”的要求，与先锋引领行动提出的“党员发挥先锋模范和引 领示范作用 ”要求高度融合。局党组要认真执行关于进一步深化先锋引领行动的实施方案，认真落实自身职责，密切协作、加强沟通，步调一致地开展各项工作，有计划、有步骤地推动行动深入实施。要结合实际，积极探索党组织易操作、党员好参与、群众能认可、效果能体现的形式，组织党员争创弘扬正气表率、刻苦学习表率、服务群众表率、清正廉洁表率、争创佳绩表率。继续运用典型引路的有效方式，加大力度发现、培育和树立党员队伍中涌现出的先进典型，大张旗鼓地宣传他们的感人事迹，为党员坚定理想信念、发挥引领作用树立比学赶超的榜样。

作贡献。局党组要着眼于全面提高基层党建工作科学化水平，坚持党建工作重点、亮点、难点、弱点 “四点同抓 ”，贯彻落实进一步加强基层服务型党建工作的实施方案，以 “三优一满意 ”活动为载体，重点落实在职党员到社区报到认领服务岗位、直接联系服务群众、联村联户制度，促进党员模范履行岗位职责。

五、组织保障 局党组根据本局工作实际，成立 “两学一做 ”学习教育推进小组 名单附后 ，小组下设学习教育办公室，推进小组主要落实主体责任，从严从实抓好学习教育的谋划和督导检查 ;办公室主要做好学习教育的协调及信息宣传工作。

落实。局党组要把开展 “两学一做 ”学习教育作为一项重大政治任务，结合实际作出部署安排，加强具体指导，尽好责、抓到位、见实效，要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把组织开展 “两学一做 ”学习教育的情况，作为 2016年度党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。

党组要把从严从实的要求贯穿到全过程、体现到各方面，加强督促检查，强化外部监督。要不定期 采取巡回检查、随机抽查等方式，深入了解全体党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，对工作不力、推诿扯皮、走过场、搞形式主义的党员个人，要严肃批评，责令整改。

分利用司法局普法宣传优势，发挥舆论主阵地作用，大张旗鼓地宣传 “两学一做 ”中 “学 ”的先进经验和 “做 ”的先进典型，营造学习教育的浓厚氛围。在司法局门户网站、 “法援一线 ”微信平台，开辟 “两学一做 ”学习教育专栏，深入宣传中央和省、市、区委关于 “两学一做 ”学习教育的目标要求，宣传学习教育的进展和成效，刊登党员干部的学习 体会文章。针对党员多样化学习需求，充分利用门户网站、短信平台和微信等，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

党员严守党章党规规范党员日常言行发言稿精选三 根据中央、省委关于开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育的有关精神，市委决定， 2016年在全市党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育。

一、总体要求 开展 “两学一做 ”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从 “关键少数 ”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织 和广大党员要充分认识开展 “两学一做 ”学习教育的重大意义，全面贯彻习近平总书记关于 “两学一做 ”学习教育重要批示精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把党内政治生活制度更加规范起来，把党组织对党员的教育管理更加严格起来，把基层党组织战斗堡垒作用更加发挥出来，把党员先锋模范作用更加体现出来，保持发展党的先进性和纯洁性，为协调推进 “四个全面 ”战略布局、贯彻落实五大发展理念，加快经济转型示范市和美丽焦作 建设提供坚强组织保证。

一 明确目标任务。开展 “两学一做 ”学习教育，基础在学，关键在做。要把加强党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，以 “学习先进找差距，抢抓机遇上台阶 ”为鲜明导向，教育引导广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟 ;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 ;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩 ;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥示范引领作用和先锋模范作用。

二 把握基本原则。

开展 “两学一做 ”学习教育，要坚持正面教育为主、理论武装先行，引导广大党员通读熟读党章党规，深刻理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。坚持学用结合、知行合一，引导广大党员紧密结合思想工作实际深化学习，切实做到学而信、学而用、学而行。坚持问题导向、注重实际效果，引导广大党员把自己摆进去，对照党员标准认真查找检视自己存在的问题，做到即知即改、立行立改。坚持领导带头、以上率下，党员领导干部要走在前列、当好表率，上级带下级，班长带队伍，层层示范，层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。坚持区分层次 、分类指导，注意区分不同领域、不同类型党组织的特点，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，联系实际作出安排，充分调动基层单位的主动性、创造性，有针对性地组织学习，有针对性地解决问题。

三 解决突出问题。开展 “两学一做 ”学习教育，要坚持问题导向，增强针对性， “学 ”要带着问题学， “做 ”要针对问题改，着力解决六个方面的突出问题解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对马克思主义理论自信不足，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活 动等 ;解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等 ;解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等 ;解决一些党员廉洁自律意识不强的问题，主要是违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等 ;解决一些党 员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等 ;解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

四 聚焦推动发展。开展 “两学一做 ”学习教育，要坚持围绕中心、服务大局，把推动工作、促进发展作为出发点和落脚点，把学习教育融入经济转型示范市建设的具体实践，融入党员的本职岗位工作，注重以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果，做到两手抓两促进。要按照省委要求，在 “两学一做 ”学习教育中深入开展 “五查五促 ”，即查 “十三五 ”规划重大工程启动推进情况，促转型提质增效 ;查深化改革重点任务完成情况，促体制机制创新 ;查精准扶贫措施落实情况，促打赢脱贫攻坚战 ;查重点民生工程实施情况，促社会和谐稳定 ;查联系群众服务群众情况，促作风建设常态长效，推动广大党员认真落实市委 “凝心聚力、转型攻坚、争创一流、绿色发展 ”总要求，提振精神，冲在一线，干在实处，全力以赴实现 “十三五 ”时期奋斗目标。

二、学习教育内容 一 学党章党规。逐条逐句通读党章。着眼明确基本标准、树立行为规范，熟读深读党章，抄写背诵党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内法规。全体党员要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。县处级以上党员领导干部还要认真学习中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例 试行 党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，掌握党的地方委 员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。对照案例反思促学。发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从先进典型、英雄模范的先进事迹和崇高精神中接受教育，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，从严肃查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中自我警醒，引导党员牢记党规党纪，守住为人做事的基准和底线。

二 学系列讲话。学习新理念新思想新战略。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化最新成果的集中 体现，要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。把握新形势新局面新机遇。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理 论自信、制度自信 ;要把学习系列讲话同落实省委、市委的战略部署和重要决策结合起来，坚定深化改革和转型发展的信心，做到学以致用、学用相长。适应新常态新内涵新要求。县处级以上党员领导干部要全面系统深入地学习习近平总书记系列重要讲话，领悟好重大思想理论观点，领悟好科学的思想方法和工作方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。普通党员要重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新思想的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要 求。各级党委 党组 要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容。

三 做合格党员。着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。广大党员要认真对照 “四讲四有 ”标准，反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、修身律己、践行宗旨情况，切实增强党性观念、看齐意识、道德修养、责任担当，严格做到 “十做十不做 ”，即做政治合格的党员，不做立场动摇、观念扭曲、思想变质的党员 ;做信念坚定的党员，不做信仰缺失、精神空虚、 随波逐流的党员 ;做牢记宗旨的党员，不做脱离群众、高高在上、损害民利的党员 ;做遵章守纪的党员，不做漠视党章、无视纪律、轻视规矩的党员 ;做懂法守法的党员，不做心中无法、知法犯法、法外行事的党员 ;做艰苦奋斗的党员，不做好逸恶劳、奢侈浪费、贪图享受的党员 ;做品德高尚的党员，不做不遵公德、不守道德、不讲美德的党员 ;做甘愿奉献的党员，不做自私自利、讲求回报、一味索取的党员 ;做主动担当的党员，不做消极懈怠、畏难避责、敷衍了事的党员 ;做先锋模范的党员，不做安于现状、碌碌无为、一事无成的党员。全体党员要强化政治意识、大局意识 、核心意识、看齐意识，坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。县处级以上党员领导干部要带头坚定理想信念，带头严守政治纪律政治规矩，带头树立和落实五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头遵守廉洁自律各项规定，带头落实全面从严治党责任。

三、推进措施 “两学一做 ”学习教育要坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，坚持以 “三促三评两争先 ”为抓手，突出学习引领，注重问题导向，加强分类指导 ，从严从实抓好学习教育。

一 注重边学边做，促进学习自觉、整改自觉、行动自觉 展 “两学一做 ”学习教育，学是基础，是前提。要以党章党规规范党员言行，用系列讲话指导工作实践，引导党员把学习效果转化为做合格党员的内在动力。

1集中学习规范化。严格落实 “三会一课 ”制度，由党小组定期组织党员集中学习 ;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部要统筹安排好各党小组的集中学习，严格做到 “六个一 ”即党支部年初制订一个学习计划，每季度开展一次专题辅导 ;党小组每月确定一个学习主题，每周开展一次集中学 习 ;党员每月撰写一篇学习心得，每天进行一小时自学。要分类编写 “两学一做 ”学习教育简明知识和党员领导干部、农村党员、社区党员、非公有制企业和社会组织党员、机关党员等六类读本，供广大党员针对性开展学习。各基层党委要把集体培训作为集中学习的有效形式，适时开展基层党组织书记轮训、驻村第一书记培训、党员培训等。

2交流研讨专题化。党支部要每季度召开一次全体党员会议，每次分别围绕一个专题组织讨论，即开展 “增强党性观念，做讲政治、有信念的合格党员 ”“增强看齐意识，做讲规矩、有纪律的合格党员 ”“增强道德修养，做讲道德、 有品行的合格党员 ”“增强责任担当，做讲奉献、有作为的合格党员 ”等四次交流研讨。广大党员要紧密联系个人思想工作生活实际，认真反思自身在坚守信念、遵规守纪、修身律己、践行宗旨等方面存在的不足，找到差距，明确努力方向。

3党课教育经常化。讲党课一般在党支部范围内进行，原则上每季度不少于一次。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。县处级以上党员领导干部要带头讲，要在所在党支部讲党课，到联系分包的农村、社区、企业等基层单位党支部讲党课。党建理论工作者、党校教师、先进模范人物等要引领示范讲，要 到基层一线党支部送党课、作辅导，答疑释惑。基层党组织书记、驻村第一书记、普通党员要联系实际讲，注重运用身边事例，现身说法，互动交流，增强党课的吸引力和感染力。七一前后，党支部要结合开展纪念建党 95周年活动，集中安排一次党课。

展 “两学一做 ”学习教育，改是手段，是保证。要坚持以改促学、以改促做，引导党员在思想上行动上自觉践行合格党员标准。

1组织生活制度化。党支部要围绕 “两学一做 ”交流研讨主题，每季度召开一次组织生活会。组织生活会前，要围绕 “六个着力解决 ”“十做十不做 ”合格党员标准，按照 个人查、群众提、上级点等方式，采取发放意见表、设置意见箱、上门走访问询、网站公开征集等形式，面向党员和群众开门征求意见。组织生活会要用好批评和自我批评的有力武器，坚持持续深入纠正 “四风 ”，让党员查实找准 “学 ”“做 ”方面存在的不足和个人 “不严不实 ”问题，深入分析原因，挖掘根源，对共性问题集中解决，个性问题认领解决，为开展整改打下坚实基础。

2问题整改台账化。围绕组织生活会前个人自查的问题和组织生活会上集体提出的意见，党支部和党员都要认真对照、自我反思，列出组织和个人的问题清单、意见清单和整改清单，逐条制定 切实可行的整改措施，建立完善问题整改台账。台账所列问题要抓住要害，避虚就实，条目化地列清具体内容，做到整改内容、整改标准、整改措施和整改时限的 “四明确 ”。党员要对照台账，认真进行整改，坚持整改一个、销号一个，整改情况要及时向党支部报告。党支部要建立个人整改情况定期通报制度，对整改不积极、不认真，不能确保按时完成整改任务的党员，要进行严肃批评。

3党员管理严格化。在农村、社区，建立健全外出流动党员请销假制度，严格实施流入地、流出地党组织双重管理，使每名流动党员都能纳入党组织的有效管理 ;在机关事业单位，落实 党员到社区报到、直接联系服务群众制度，引导在职党员在 “八小时 ”内外都能够亮明身份、发挥作用 ;在国有企业、非公有制企业和社会组织，落实党员示范岗和党员责任区制度，激励党员带头挑重担、克难题，发挥先锋模范作用。

展 “两学一做 ”学习教育，做是关键，是目的。要在学以致用上见真章，在知行合一上下功夫，引导党员在服务群众上展示新形象。

1“主题党日