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“互联网+”形势下大学生心理健康教育工作的有效途径

无忧文档网    时间: 2019-09-21 06:10:35     阅读:


  【摘 要】随着我国科技的飞速发展,互联网已经日益普及到人们日常生活当中,其不仅包含了社会生活,还包含了学生生活。但基于互联网监管不健全等因素,其在给人们带来便捷的同时,也给人们带了一定的负面影响,尤其是即将步入社会的大学生,因其心理活动不是完全成熟,使得主观思想容易受到网络不良言谈的影响。因此,在现阶段我国网络时代背景下,充分做好大学生们的心理健康教育,已经是我国教育任务的重中之重。论文就互联网形式下的大學生心理健康教育中存在的问题进行分析,并且提出相应的对策,希望可以为我国大学生心理健康教育工作提出可参考的意见。
  【Abstract】 With the rapid development of science and technology in China, the internet has become increasingly popular in people"s daily life, which not only includes social life, but also includes student life. However, due to the imperfect supervision of the internet and other factors, it not only brings convenience to people, but also brings some negative effects to people, especially for college students who are about to enter the society, because their psychological activities are not fully mature, their subjective thoughts are vulnerable to the influence of bad internet discourse. Therefore, under the background of network era in our country, the most important task of education in our country is to do well the mental health education for college students. The paper analyzes the problems existing in college students" mental health education in the form of internet, and puts forward corresponding countermeasures, hoping to provide some reference for the mental health education of college students in our country.
  【关键词】大学生心理健康;网络环境;心理健康教育
  【Keywords】 mental health of college students; network environment; mental health education
  【中图分类号】G641                                               【文献标志码】A                                            【文章编号】1673-1069(2019)05-0093-02
  1 引言
  在我国传统教育理念中,专业知识往往是占比很重的。但是由于我国近年来吸收西方教学理念,认为心理健康的发展是人才成长的基础。因此,强化大学生心理健康是我国新时代教育的主要方针。推进大学生的心理健康,培养高素质人才的重要方式,就是要注重大学生的思想政治素养。目前,我国科技快速发展,互联网已经深入我国各大院校中,各大院校也纷纷建立自己的校园网站,无论是教师,还是学生,都可以在网站上自由发言及获取信息。基于此,如何利用互联网对当代学生的心理健康进行教育就显得尤为重要。
  2 “互联网+”时代大学生心理健康现状
  互联网的兴起,有着诸多优点,同时也有许多的缺点。互联网具有覆盖信息量广,信息传播速度较快,并且可以拓展教育途径等诸多优势,但是互联网发展至今,很多弊端也显露出来,由于互联网传播信息快,其管理并不完善,其中存在很多不良的信息,容易误导学生,并且部分学生容易沉迷网络虚拟世界,在虚拟的世界中抒发自己的情感,而在现实生活中进行自我封闭,而此类情况是不利于大学生心理健康成长的[1]。因而,对于互联网,要取其精华,去其糟粕,合理有效地对大学生心理健康进行引导。
  3 “互联网+”时代大学生心理健康教育存在的问题
  3.1 网络传播不良信息
   由于互联网传播信息的速度快,信息较杂,并且内容较广。因此,对互联网中的信息很难进行过滤排查,加之学生们的判断能力较差,不能对错误的信息及言论做到有效分辨,因此,部分学生很容易掉入网络的陷阱里,更有甚者会无意识地触犯我国的法律法规,如果其遇到负面的事件与言论,不能加以辨别,并且随着错误的思路发表言论,就会在网络上造成无休止的争辩,使得网络舆论环境更不健康。

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