彭玉生：守望山村小学

　　湖北省丹江口市龙山镇彭家沟小学教师彭玉生，18年如一日，扎根在南水北调中线工程源头库区的山村小学，被称之为山区教育的“红蜡烛”。第30个教师节，彭玉生在人民大会堂出席颁奖仪式，被授予全国模范教师荣誉称号。
　　一个都不能少
　　龙山镇彭家沟小学位于丹江口库区中段，三面环水，一面环山，从集镇出发，只有一条18公里的乡级盘山公路与外界318国道相连。从1958年丹江大坝开建，到国家建设南水北调工程，当地库区教育发展相对滞后，作为土生土长的彭玉生， 1996年师范毕业后义无返顾地回到家乡小学，当起了一名“孩子王”。
　　看到村小落后的办学条件，艰苦的教学环境，山区学生刻苦学习的拼劲，彭玉生在心里暗下决心：一定要扎实工作，倾心教育，关爱每学生，让每一个学生都能够接受良好的教育，把真情献给留守学生和学困生，决不让一个学生辍学。一个都不能少！
　　1999年秋季开学，彭玉生发现班上学生李琴没有报到，于是，就决定到她家去家访，想尽一切办法也要让她上学。可让他没有料到的是：家访是如此的艰难！他第一次去，李琴的父母不在家，只好无功而返。第二次去，家长说孩子已到十堰城区当保姆了。无论彭玉生怎么劝说，家长就是一个字：“不。”彭玉生不甘心，他说：“我还会来的，希望你们尽快让孩子回到学校上课。”彭玉生第三次家访，看到李琴母女二人在地里干农活。他二话没说，拿起工具就帮着干，一直干到天快黑时，真情终于融化了家长心的“坚冰”，李琴妈妈说：“彭老师，谢谢你！你这样执着的精神令我感动，明天我送李琴去上学。”彭玉生在返回学校的路上，为躲避一农户家狗的追咬，他不慎掉进3米多深的刺架里。身体多处被刺破，脚也扭伤了，一瘸一拐地摸了3公里的黑路回到学校。第二天，彭玉生早早地在校门口等候李琴，却没见人影。于是，他第四次踏进李琴的家，经过再三劝说，李琴的母亲终于向他透露了苦衷：家里实在没有钱，还指望李琴多做些家务，让她弟弟上学。彭玉生回答：“李琴的学费、生活费全包在我身上，不让你们家里出一分钱。”李琴终于回到了学校。彭玉生先后资助过40多名学生，给学生垫学费、生活费，购买本子、笔、衣服、药品等，累计过万元。
　　网络结缘帮学子
　　彭玉生想：何不利用网络平台汇聚社会上更多人的爱心，来帮助学校贫困家庭的学生呢？为了争取信任，还邀请资助者实地考察或与受助者视频通话。
　　2013年9月，彭玉生在论坛上发出第一篇帖子，引起十堰东风商用车公司车身厂爱心社团的关注。该公司为所在学校学生送来了学习用品，为寄宿的学生捐献被子，向贫困的学生捐善款；2013年12月，汉江集团团委组织志愿者，为彭家沟小学生送来了爱心冬衣；2014年1月，华中科技大学启明学院爱心帮扶团队来到彭家沟小学，向全校70名学生送了一个装有15件礼物的文具大礼包，向12名贫困学生每人捐助500元爱心款，并向学校捐赠了价值达3万余元的笔记本电脑、教学展台各1台、儿童图书100余本及部分体育器材。一曲曲爱的奉献之歌在天空飘荡，爱心在库区村小学校流淌……
　　做学生的良师益友
　　每当学校开饭时，彭玉生总是来到学生餐厅，尝尝学生的饭菜，教育学生要养成节约习惯，做到“光盘行动”。彭玉生说：“好老师就是放下架子，蹲下身来与学生交朋友，才能真正成为学生的良师益友。”彭玉生班上一名叫曾飞的同学，常常在课堂上恶意顶撞老师。彭玉生没有正面找他谈话，而是多次创造机会和他一起做游戏，猜谜语，讲故事，一起爬山。渐渐地，师生二人成了无话不谈的好朋友。彭玉生抓住时机，对曾飞进行理想教育，帮助他树立人生目标，给他讲读书的好处，教育他如何尊重老师，用身边鲜活的例子教育他，感化他。曾飞坚定了学习信心，迎头赶上，成为班级的优秀学生。
　　为了丰富学生课余生活，彭玉生利用进城学习的机会，自费购买了300多本图书，还动员学生捐书，共筹集500多本书办起了教室图书角。乡村小学很难留住人，年轻的老师来了又走了，换了一茬又一茬，独有彭玉生痴情山区教育事业，默默地守住大山深处，用生命之火点燃学生求知的希望，守望着山村教育。
　　18年来，他所任教的学科在全镇调研考试中，始终名列前茅。他撰写的《农村小学科学如何进行有效实验》《教师应慎用手中的评价权》等多篇论文和教学设计，荣获省、市奖。他多次被评为丹江口市优秀教师、师德标兵、优秀班主任，其事迹被《丹江口地方人物志》收录。