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试论辅导员团队建设对学生管理工作的作用

无忧文档网    时间: 2019-09-12 06:06:43     阅读:次     手机站


  摘 要:通过对团队建设成效的阐述,重点突出团队建设成效对学生管理工作带了的积极作用,充分肯定了辅导员团队建设的重要性。
  关键词:团队;成效;学生管理
  一、辅导员团队建设的成效
  湖南铁道'激扬青春“优秀辅导员工作创新团队是湖南铁道职业技术学院优秀辅导员团队的代表,是由12位各具优势、成果卓越的精英辅导员、心理咨询师跨学院、跨部门组成。团队结构合理,年龄结构方面:呈梯次结构,他们中有在辅导员岗位上工作20余年的'老“同志,也有刚参加工作两年的年轻老师,团队以中青年为主;学科方面:文、工科都有;职务方面:专职辅导员和专业心理咨询师,其中有的兼任学院副院长、学工主任、分团委书记、心理咨询师。性别方面:7男7女;学历方面:研究生学历11人,本科学历3人。通过三年的团队建设,团队搭建了多种校内、校外沟通交流的平台,征集了经典案例;开展了沙龙活动、素质拓展特色活动,开展了社会调查和走访学生家庭和企业活动,撰写了调查报告。团队成员撰写了 42 篇论文,公开发表了 42 篇论文,对学生管理工作进行了提炼和推广。在团队成员不断创新工作方法,所开展的工作或活动在校内外產生一定的影响力,受到株洲新闻媒体的关注与报道,学生对学生教育管理满意度达到90%以上。团队成员获得多种荣誉,3个人获得省级荣誉,1个人学历得到提升,7个人职称得到提升。建设期间,1个人参加了二级心理咨询师证的考试并通过了二级心理咨询师证的考试。团队开展工作受益面广(辅导员培训从省内到省外,从国内到国外),辅导员工作有实效。
  二、团队建设的成效对学生管理的作用
  (一)充分发挥服务功能,提升自己业务能力。'激扬青春“辅导员团队建设重点突出对团队成员的职业素质的精湛培育与辅导员职业能力提升,更精益求精地学以致用,服务全院师生,做到真正的规范化、专业化、职业化。(1)团队成员每年对自己工作进行自查,对自己的工作查漏补缺;(2)对违纪学生进行跟踪教育和继续教育,预防违纪学生再次违纪。
  (二)推动全员育人的实施。'激扬青春“辅导员团队以辅导员为主,成员包括其他部门的人员。将学生工作处、心理健康老师、行政人员加入团队,通过各方面的努力,在学校领导的支持下,推动全员育人方案的实施。目前,学校和学院分别制定了湖南铁道实行职称评审与班主任工作挂钩制度,推动全体教职工都参与到学生管理工作中来。
  (三)团队建设实行...



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