学校下学期工作总结:2018年度学校工作总结

学校下学期工作总结 　　本学期，学校的各项工作，在市教育局的正确领导下，在褚河镇党委政府的关心下，在教育总支指导下，在学校领导班子和全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下：
　　一、筹措资金，美化学校环境，提升校园品味。

　　本学期，借助义务教育均衡的大好契机，学校多方筹措资金，把老教学楼及宿舍楼进行了内外的粉刷，使得新老教学楼和宿舍楼相互辉映，整体化一。对校园进行了硬化、绿化，改变了“干天一身土，雨天一身泥”的局面。新建设的车棚，方便停车，解决车辆乱停乱放的问题。同时，布置了适宜的文化背景，提高了校园的文化氛围，提升了学校的品味。

　　二、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。

　　（一）加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长牵头，通过开学初的班子会议，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。

　　（二）加强教师职业道德建设。本学期，学校在教师例会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时，借助各级各类优秀教师的评选活动，学习先进的教学管理模式——“先学后教，当堂训练”。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。

　　（三）健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。

　　三、打造德育教育特色，全面提高育人实效。

　　（一）加强德育队伍建设，全力提升班主任的业务素质。学校以评选优秀班主任等活动为抓手，鼓励、促进班主任加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任。本学期学校多次召开班主任工作交流会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时学生会依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。

　　（二）抓好学生常规教育和养成教育。团委、少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。同时通过开展评选文明之星、“最美少年”、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。

　　（三）学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

　　（四）加强德育阵地建设 　　1、积极开展“我们的节日——清明、端午”等主题教育活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识,引导学生树立鲜明的民族意识。

　　2、学校多次组织开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。团委、少先队围绕主题，结合实情，利用黑板报、宣传栏、电子白板等媒体广泛宣传“生命教育”的意义，努力营造良好的活动氛围；
加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育；
组织开展生命教育为主题班会活动；
邀请市消防大队的警官，为全校师生作了消防常识的讲座；
邀请褚河镇派出所的警官，为全校师生作暑期安全知识讲座等。通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。

　　3、有序开展“最美少年”、“文明之星”评选活动。活动给品德优良的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、积极的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。

　　四、强化教学管理工作，努力提升教学质量。

　　（一）严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确。严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《河南省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月，教导处通过“定期检查和随机检查相结合”的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。

　　（二）加强教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。本年度，学校坚持“四清”（堂清、日清、周清和月清），进一步落实教育教学的过程性管理。同时，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的学业素养。本学期，在禹州市组织九年级模拟考试中，我校进线率最好达到55%，较去年有了很大的提高。

　　（三）强化六、九班教学管理。本学期，学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点，多次召开毕业班家长会、教师会、学生会，多方协作，共同谋划，引导学生养成爱校、爱班、乐观先上、科学学习的思想，教导处组织全体教师为毕业班研究、制订基础知识的复习和训练策略，使学生对基础知识的掌握更全面、更扎实。

　　（四）加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平。

　　五、丰实教师培训模式，有效教改成效。

　　（一）强化校本培训，抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。本学期，学校以校本培训为主要方式，组织各学科教师深入学习新版的课程标准，领悟课改精神，转变教育教学观念，用理论指导实践，解决教育教学中的实际问题。通过不断的学习与实践，全体教师树立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识，争做学习型和研究型教师。

　　（二）开展多种形式的课堂教学研讨活动。教科室安排了常规教研课、推门听课等多种形式的教研课，并能全程参与指导，确保活动 　　（三）开展课题研究，提高教师专业技能。为了促进青年教师尽快成长，学校重视了课题引领。目前，学校各级课题的研究正有条不紊地开展。课题研究的开展，必将促使教师不断去实践，去反思。教师反思意识的加强和实践能力的提高，也必将有效促进了教师的专业成长。

　　质量。

　　六、加强安全责任意识，提高后勤保障能力。

　　安全责任，重于泰山。学校明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过致家长一封信、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。

　　同时，学校对餐厅严格监管，要求餐厅公司严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。

　　为保证学校教育教学工作的正常开展，后勤处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。

　　七、审视不足，不断改进，力求突破。

　　半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足，并加以改进，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比较单一。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在市教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，我们阁街学校一定能克难求进，学校的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加美好!