立足三个文明构建和谐校园
大庆市祥阁学校成立于2003年，是大庆市第一所九年一贯制学校，隶属市教育局直管学校。建校以来，学校紧紧围绕文明创建主题，在“弘道正人”办学理念和“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”办学思想的指引下，全体教师恪守“乐教、严谨、博学、创新”的教风，全力践行“用成功的教育培养成功的人”的办学宗旨，积极构建“班级组建小班化、教师授课双语化、个性培养鲜明化、九年培养一体化”的办学特色，努力实现“高起点工作、高标准管理、高质量生存、高品位发展”的办学目标，使文明建设水平有了显著提高，促进了学校科学发展、和谐发展、跨越发展。
近年来，学校先后荣获中央教科所学校教研部家庭教育实验基地、省十佳和谐校园、省青年文明号、省安全文明校园、省德育先进单位、市青年文明号等50余项荣誉称号。学校秉承“贵在坚持、重在建设”的方针，认真贯彻省、市工作精神，把文明创建纳入学校发展规划，积极构建文明和谐氛围，文明创建工作取得了新成效。
一、立足干部提素，以身作则，增强为民务实意识
学校现有校级领导6名，内设机构9个，15名中层以上干部全部具有本科以上学历，领导干部分工明确，团结协作，做到了文明创建和教育教学工作“两手抓、两不误。”
1.加强学习，提高素质。学校积极从干部队伍建设入手，群众路线教育实践、党员先进性教育、领导班子建设年、解放思想学习讨论和科学发展观学习实践活动为载体，通过抓认识、抓制度、抓考核，切实做到“四个性”，即计划性、系统性、广泛性和持久性，提高了学习效果。
2.发扬民主，完善制度。校领导干部在重大事项决策上，坚持民主集中讨论决定，全面推行校务公开，广泛听取教职工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性，领导班子运作和谐、气氛良好，决策水平不断提高。
3.以人为本，体现服务。学校秉承“服务师生、服务教育教学”的宗旨，尊重师生的人格，营造充满人文关怀的工作学习氛围。学校把提高教师素质、培养骨干教师作为重要工作，千方百计为教师的进修、外出学习及各种教学活动提供方便，激发了教师终身学习的自觉性和积极性。
二、坚持育人为本，传承文明，形成良好道德风尚
学校坚持依法治校和以德立校相结合，以培育“四有”师生为目标，加大教育力度，使全校师生的文明素质显著提高。
1.以师德建设为龙头，构建文明教师队伍。学校始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓，经常组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规，不断完善各项管理制度，通过师德演讲比赛，遵守“师德禁令”签名活动，向全国优秀教师学习，“十佳教师、十佳班主任、十佳师德标兵”评选和“文明教研组、文明年级组”等举措，规范教师从教行为，教师廉洁从教已成为自觉行动。
2.以思想教育为基础，形成高尚道德情操。学校以思想政治课教学为主阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展了以“弘扬大庆精神、铁人精神”为主题的爱国主义教育；以国内时事政治为主题的国情教育；以“我健康、我快乐”为主题的心理教育活动，师生道德情操明显提高。
3.以常规管理为重点，强化行为养成教育。学校将行为规范养成教育作为创建文明单位的起点，常抓常新，采取每日安全常识教育、每周升旗仪式、周流动红旗班评选、每月一次主题班会课、每学期一次法制教育讲座、每学年一次“校园之星、年级之星、班级之星”评选等常规教育措施，促进了学生良好习惯的养成，学生文明程度得以大幅度提高。
三、围绕教书育人，深化课改，提高教育教学质量
学校把提高教学质量作为学校的生命线、生存线和发展线，坚持“小学抓基础重素质、初中抓质量重提升”的教学策略，全面实施课程改革，教学质量得到稳步提高。
1.坚持课堂常规检查，规范课改。严格落实领导每日不定时听课和上课巡检，每月一次知识检测和质量分析会、一次家长会、一次教师教案、听课笔记及学生作业检查等常规制度，教学常规管理做到了客观公正、认真细致、记录全面、反馈及时。
2.狠抓毕业年级管理，落实课改。积极搜集考试信息，调整辅导策略，做到备考有重点、有计划，针对性强。教师采取拔尖、强化、基础训练的教学措施，促进了中小学教学质量的稳步提高。2011年和2013年初中升高中考试，分别有学生获全市综合分第一名，省重点高中进段率始终保持在83%以上。
3.强化教师教学科研，推进课改。坚持“科研兴校”策略，结合校情、学情，针对教师在课改实验中遇到的困惑开展课题研究，截至目前共有36个国家、省、市级科研课题顺利结题，其中小学课内阅读课题研究获省教育科研成果评选二等奖，还有教师撰写的874篇教学成果获上级奖励，学校于2012年获“黑龙江省教育科研示范校”荣誉称号。
通过不断努力，学校在全校范围内形成了团结和谐、积极向上的良好风气，促进了教育教学质量的全面提高，赢得了社会广泛赞誉。学校将在上级的正确领导下，在全校师生的努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，为开拓祥阁学校美好的明天催马扬鞭，再创佳绩。
（编辑/李舶）
