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国旗下演讲稿6篇(感恩):感恩国旗下演讲稿

无忧文档网    时间: 2020-02-05 08:04:06     阅读:

(篇一)

尊敬的校领导、老师、同学们:

大家好,我今天发言的题目是《感恩母校,让我在这里遇见你们》。今天是5月27日,2019届高三学子们还有11天就要离开母校,踏上高考的战场了。

多年旁观高考,然而,看戏终成戏中人。我们即将迎来属于我们的高考。从高一到高三,三年时光匆匆而逝。时光带走了我们的稚嫩与懵懂,也带给了我们一颗懂得感恩的心。

感恩母校,让我在这里遇见你们。

时光荏苒,白驹过隙,当我们还能回忆起三年前踌躇满志进入这座校园的情景时,高中生活即将成为一段记忆。

2019届的高三学生们在高三一年接受了课时一体化教学模式,获得了更多与老师互动的时间,赢得了无限的可能性。我们在老师的引领下“下得身份,把活做精”。

感恩敬爱的老师,回望前路,无处不是你们忙碌的身影。

忘不了,军训活动中,您顶着烈日为我们拍照;
忘不了,一二.九大合唱前,您一次又一次地陪我们练习;
忘不了徒步雨花台,您陪我们坚持到底。方山一行,牵动了离愁别绪,您拿着相机到处为我们拍照留恋。更难忘记,考试结束,您帮我们仔细分析、总结、提高、与父母真诚交流探讨。作业没批完,您带回家挑灯夜战,仍不忘认真备课。即使面对我们的任性与一次次的顶撞,你们也从未放弃过一个。回想前路,着实艰辛,但有你们的鼓励与督促,我们走得踏实而坚定。老师,您的辛勤,我们都懂。

同样难忘与不舍的,是你们,是一路携手走来的同学们。

习近平总书记说“行百里者半九十”,对于高三的学生而言,最重要的便是坚持下去。我们已经走了很久,只剩最后一段冲刺距离了,要坚持。在仅剩的十几天中,发扬有优势的科目,仔细分析,寻找自己潜力最大的增分点,集中力量解决主要矛盾,提升总分。最重要的,是保持信心,自信地备考。请相信,放弃不难,但是坚持一定很酷。

对于高一高二的学弟学妹们,我有一句话想与你们分享。尼采曾说:“其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底。”高一的同学面临着新高考政策,高二同学也受之影响。但无论如何,应学会积极调整,重视夯实基础,在期盼未来的同时脚踏实地,奋力前进!

最后想用林徽因的一句话赞美母校,“最美的你,不是生如夏花,而是在时间的长河中波澜不惊。”感恩母校用自己的波澜不惊为我的青春画上浓墨重彩的一笔。

让我们在此预祝我们的2019届学子高考再创佳绩,江宁高中再创辉煌。

我的发言完了,谢谢大家!

(篇二)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

能在在第三十五个教师节来临之际,向各位辛苦耕耘的老师说一句,谢谢您,我感到十分激动。在此,我代表各位同学送来我们诚挚、质朴而又温馨的问候:亲爱的老师,您们辛苦了!并衷心祝愿各位老师工作顺利,生活愉快。

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。所谓师者,是这样一群人,能看见你深邃眼眸中炽热的火焰,能听到你细微声音里渴求的痕迹,能感知到你温暖内心中对世间万物的好奇与希冀。师者,是这样一群毫无保留的人。著名教育家陶行知曾言:捧着一颗心来,不带半根草去。朴实无华却又润物无声,这便是我们的老师。当我们成长在花园中,老师们便成就在花园里,尽管不带半根草去,却在我们心里留下一株永不凋零的花。

每周一的早晨,校门口等候的是辛勤的老师;
每一个晚自习,办公室里仍有忙碌的身影;
每一次考试后,反思总结下总少不了老师的鼓励与教导。“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人,他们要造的是真善美的活人。”老师们对我们的教导不局限于“传道授业解惑也”,也在于提升我们的修养,陶冶我们的情操。因而老师们不仅愿意将一道题目给我们讲上百遍,更愿意在文艺活动时积极鼓励大家报名参与,在课余时间教导我们多多读书,指导我们明白所谓“腹有诗书气自华”,告诉我们如何为人处世。这一次次诚恳的付出,在老师们看来是理所应当。而对于我们,却是永久的财富。

感谢您,老师!您们是灵魂的开锁人,是国家的建筑师,一个肩膀上挑着学生的未来,另一个肩膀上担着民族的希望。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校遇到好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现一批又一批的好老师则是民族的希望。

感谢老师,这并不局限于鲜花与掌声,贺卡与掌声则又太过单薄。那我们应如何回报老师呢?其实很简单,只需落实到行动中就好。见面时一句甜甜的问候,作业清清爽爽的卷面,课堂上积极的发言,学习中专注的眼神。小事未必小,这是我们对老师敬意的最好载体。不需要豪言壮语,不需要惊天动地,只需将对老师的尊敬与关切内化于心,让优秀成为我们的习惯,这就是对老师们最好的回报。

站在一中校园,学习从这里开始,梦想从这里启程。亲爱的老师们,我们的学习需要你们耐心的指导,我们的奋力攀登需要你们的肩膀。以灯传灯,心灯长明,念念不忘,必有回响。老师们,同学们,让我们一起努力,在一中这片圆梦的热土上勇敢追梦,更多筑梦,一起写下一中的新篇章!

(篇三)

不知大家可曾听过这样一个故事:

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。

我想大家听了后,一定有一个词语凝聚在脑海中:感恩。昨天是每年一度的母亲节,不知大家有没有为自己的妈妈做出些什么。

总有一个人,默默将我们支撑;总有一种爱,让我们泪流满面。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。常常,我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献,但人世间没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能觉得温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树,在季节的轮回中固执的坚守家园,撑一树绿荫,默默付出。母爱是纯洁的,总在你遇到风云时悄然而至,给慰藉和力量;母爱是无私的,她将永远罩临着你,伴随你一生。

我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一点小事就大发雷霆。然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

在众多的洋节日中,情人节,愚人节,圣诞节等等通通可以少,惟独母亲节!五月,因为有了母亲节而美丽,时空阻隔,也许,我们不能送上一束康乃馨。然而,表达是必要的,形式却不必是一束鲜花。也许只是电话中一声问候,甚至只是在心里最真切的祝福,这,都已足够。这足以换来母亲的欣慰和感动。——-其实,天下所有母亲都是那么容易被感动。她们对自己儿女要求得真的很少。但是,你对你的母亲,这生命中最重要的人说过“我爱你”吗?

除了母亲节,近期与我们密切相关的便是分班。上周大家都处在分班的复杂情绪中,但大家有没有感谢自己所在的班和传授自己知识的老师呢。

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感恩同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

感恩老师,需要行动证明。多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸,少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护,少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁!我想,这便是对老师最好的祝福。

(篇四)

老师、同学们早上好!我是高一(11)班的张欣。今天我在国旗下讲的主题是:向父母的付出说一句辛苦了。

儿时,是一双温暖而有力的手领着我们稳步前行;
是一声声轻柔而又耐

心的话语教会牙牙学语的我们汉字发音;
是一颗温暖的心包容了年少无知的叛逆。父母,是我们每个人生命里不可缺少的存在。他们对我们的关怀早已化为不计回报的付出,融入我们的成长生活里无处不在、细致入微。可能是突然出现在书包里的一盒水果,或许是清晨从厨房里溢出的阵阵饭香,亦或是临行前从门口传出的声声叮嘱......这时我们总会漫不经心地应付着,可是回话时嘴角的笑意却怎么也藏不住的,正如父母话语里隐藏着的关怀,是不会被磨灭的。

在《目送》中,龙应台的父亲对她小心翼翼又一言不发的关爱深深触动了我的心。父母对孩子的付出是那样的简单而纯粹,全部源于内心深处的爱,不曾沾染一分私欲。失落时给予的温暖,困惑时毫无保留敞开心扉的交谈;
害怕时温暖又有力的怀抱。为了能给我们一个安定的家,不辞辛苦四处奔波,为了我们能有一个快乐的童年,一进家门便敛去工作上的烦闷与疲倦,留在脸上刻在我们记忆里的只有张张的笑脸。所有付出皆无声,他们自已的辛苦却总是不为人知。

相比起父母给予我们的疼爱,我们做出的回应却少之又少。我不禁问自已:今天我是不是应该主动去问一下父母工作顺心与否?有没有在唠叨之后认真回应?有没有对日夜辛劳的父母说一句辛苦了?能不能每天都主动上前像他们关心我们一样也去关心他们呢?在这些问题前,我的回答似乎只剩下沉默。

如果我们给出的答案只剩沉默,那么这份沉默也应交由我们来打破。感恩父母,感恩他们为我们遮风挡雨、饱尝辛酸与苦楚,让我们真诚地向他们说一句:“爸妈,您们辛苦了”。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

(篇五)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

在今天这样一个特殊的时刻,我很高兴能作为高三青海班毕业生代表在这里发言。当高考的战鼓已经擂响,当三年的时光悄然远近,当一场华美的宴会即将曲终人散,我们2019届青海班的学子们由衷的感谢母校的精心栽培,感谢老师的孜孜不倦,感谢本地同学们的关心帮助。

感慨时光如匆匆白驹过隙。三年前,我们从两千多公里以外的青海,带着家乡父老的期望,带着对未来的憧憬,毅然启程来到江宁高中这所美丽的校园。虽然一开始我们对高中学习、生活有些不适应,但在老师们、父母般的关心下,我们逐渐克服困难,走上正轨。犹记得多少休假日,老师们不辞辛苦,为我们指点迷津,放弃了与家人团聚的欢乐,却无半点怨言。一抹抹温暖的微笑、一句句鼓励的话语,使原本枯燥的课堂变得充满朝气和趣味。三年时光,在老师们悉心的浇灌与培育下,终于有了一粒粒种子的生根发芽,一颗颗树苗的茁壮成长。今天,我代表全体青海班毕业生向老师们说一声:老师,您辛苦了!

我想母校的点点滴滴都将成为我们生命中无法抹去的记忆。回首三年时光,那窗明几净的教室中,常传出我们琅琅的读书声,那绿草如茵的操场上,时刻活跃着我们矫健的身姿,那深藏古今中外,文学读物的图书馆,常常是我们驻足的最佳去处。是母校赋予我们生命新的意义,指导我们走好人生每一步。有人说,生命的意义来源于生命中的经历。三年里,我们曾徒步到达雨花台、黄龙岘、方山,领略自然风光,也曾驻足玄武湖畔玩耍游戏,欣赏山水美景;
我们曾亲临中山陵、总统府谈古论今,也曾漫步明文化村,仰望天下第一碑材的雄壮与壮观。母校带我们走进知识的海洋,让我们拥有了丰富的人生阅历。更不用说母校丰富多彩的学生活动:五月艺术节我们独特舞姿曾让人震撼;
一二.九合唱我们高昂嘹亮的歌声响彻云霄;
运动会上一个个矫健轻盈的步伐亮出了我们的精神;
文化小屋我们的民族风格表现的漓漓尽致,太多太多美好的回忆,已深深地篆刻在了我们的脑海当中。同样,在这三年里,我们也经历了许多挫折与失败,在迷茫中渐渐认清了自己。三年里,我们昂扬斗志、拼尽心力,为高考的到来做了最充分的准备。

我们曾想过,高三到底意味着什么?堆叠如山的试卷,做不完的习题,还是夜晚瞌睡练练,却又不得不提起笔来的辛酸。而今这一切蓦然落幕之时,我们才发现,有了学校的关心,老师们的陪伴,同学间深厚的友谊,这一切辛苦而快乐、充实而美丽。三年岁月,1095各日日夜夜,听起来似乎很漫长,以前总觉得太慢太慢,而今真正面对离别,我们又万分不舍。但我们不惆怅,因为我们知道离别是为了更好的相遇,因为我们知道有些东西在我们的生命中,如同风吹过青山,燕飞过屋。祝愿母校在未来的日子人才荟萃、桃李成行;
祝愿全体高三的江苏同学在高考中金榜题名,再创辉煌;
也祝愿我们84名青海班学子不负众望,以优异的成绩为母校增光,为自己的高中生涯划下一个圆满的句号。最后,再次感谢美丽的母校,给了我们知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;
感谢敬爱的老师谆谆教诲和无私关爱。

谢谢大家!

(篇六)

同学们,知道昨天,五月的第二个星期日是什么节日吗?是母亲节。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜.查而维斯发起,她终身未婚,一直陪伴在母亲身边.1905年在母亲去世时,查而维斯悲痛欲绝。两年后,她和她的朋友开始写信给有影响的人,以便让母亲节成为一个法定的节日,她希望母亲节能够让人多想想母亲为家庭付出的一切。1913年美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期日作为法定的母亲节。

宇宙洪荒,生命浩瀚无垠,但.只有母亲和孩子真正分享过心跳。

想到母亲,我们就会想起:当我们在襁褓之中,是母亲晃动着疲惫的臂膀,哼着《摇篮曲》,哄我们进入甜蜜的梦乡;当我们呀呀学语时,是母亲用无数遍的鼓励,教我们说出人生的第一句话;当我们蹒跚学步时,是母亲用温暖的手,牵引着我们迈出人生第一步;当我们第一次背起书包跨进学校大门的时候,是母亲叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子。

母亲的手掌虽然柔软,却坚强地撑起了整个家。在遇到我们之前,妈妈也是妈妈手心宠着的孩子,她也曾是父母的掌上明珠,也曾自由自在也曾壮烈辉煌。可当有了我们之后,母亲似乎就放弃了自己的人生,把自己的一切,都毫无保留地给了我们,母亲用乳汁哺育了我们,用她的整个生命,铸就了我们的一-生。

母爱,是这个世界最深切的也是最永恒的爱。古有“孟母三迁”“岳母刺字”,今有林徵因作《你是人间四月天》,把她对儿子的爱流露在笔端,让我们在字里行间感受到母亲对孩子的深切的真情。同学们,再看看我们身边,也有看似平凡却伟大的母亲,她们虽然身份不同,对孩子的爱却都是沉甸甸的。

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