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学校卫生检验工作状况及对策研究

无忧文档网    时间: 2019-10-07 06:18:57     阅读:


  摘要:近年来,随着现代化社会发展水平的不断提高以及科学技术的进步发展,人们的生活质量水平也在日益提高,社会对学校卫生的要求越来越高?因此,在学校卫生检验工作中,学校卫生的相关检验机构以及相关检查监督管理人员,要提高自身素质,提升学校卫生检验工作管理水平?但是,现阶段学校卫生检验的管理方法以及管理手段相对落后,在实际工作中存在诸多问题,本文就学校卫生检验工作的状况展开论述,并提出合理化措施?
  关键词:学校;卫生检验;问题;对策
  【中图分类号】R115 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2015)05-0038-02
  现阶段,广大人民群众对学校卫生检验工作的关注度不断提高?学校卫生检验工作质量管理水平的高低直接影响到学校中每位师生的身体健康,关系到每个家庭的幸福指数,从而影响到我国社会秩序的稳定发展,而且也在一定程度上对学校的可持续发展产生一定影响?因此,在实际工作中,相关管理人员以及检验工作人员要转变检验管理理念,创新检验手段,在丰富实践经验以及专业化理论知识的基础上,推动学校卫生检验工作健康发展?
  一、现阶段学校卫生检验工作状况
  (一)学校卫生检验工作中的水污染状况
  饮用水是人类生存发展的重要影响因素,是维持人类正常生理需求的必要物质,也是学校卫生检验工作的重要内容之一,水质水平的高低直接影响到学校卫生检验成绩的好坏?由于生活污水?生活垃圾以粪便中含有较多的病原体?没有经过处理的工业废水以及大量生物性废水中都含有较多的有害物质,当学校师生饮用或者是间接接触到受到污染的水体之后,将会引发各种疾病[1]?比如因细菌引发的霍乱疾病?伤寒感冒?副伤寒?痢疾和其他肠道性疾病等,因病毒引起的病毒性肝炎?肠道病以及各种腺病等,由于寄生虫引起的血吸虫疾病以及阿米巴痢疾疾病等,将会直接影响到学校师生的身体健康?
  (二)学校卫生检验工作中的空气污染状况
  在正常条件下,学校的空气状况是良好的,但是在某些条件下,受到生产活动或者日常生活污染时,就产生严重的大气污染,使我们的学校空气环境受到侵害?造成空气污染的因素是多方面的,空气污染性质主要包括化学性质的污染?物理性质的污染以及生物性质的污染等,它们会对学校师生的健康情况造成较大影响,从而引发急性或者慢性中毒,甚至致癌?学校在进行卫生检验工作时,会根据学校的实际情况,利用规范化的检验方法,采集学校不同位置的空气,分析研究空气中二氧化碳以及漂浮尘埃等物质,科学选择采样地点以及采样时间?然后在实验室进行实验,分析出影响学校空气质量水平的微生物以及各类细菌等,从而改善学校环境质量,降低空气污染程度,保护学校师生的学习居住环境?
  (三)学校卫生检验工作中的食品污染状况
  目前,危害学校食品中微生物的群体种类较多,主要包括病毒?真菌以及细菌等,还包括一些原生动物和显微藻类群体等?经过学校卫生检验工作的结果显示,影响到学校食物卫生的因素中,比较常见的原因是学校食品在加工过程中原料受到较大污染以及学校食品的加工流程存在不规范的现象等?通常情况下,食品在生产与存放过程中出现的酵母以及霉菌是不容易引起学校食物中微生物破坏的,而可以引发食物中微生物破坏的物质一般情况下是各类细菌?病毒以及各种原生动物[2]?此外,由于学校食物的种类存在多样化的特点,食品的结构成分相对复杂,给学校卫生检验工作带来较大的难度,虽然一般情况下,学校卫生检验的工作人员都是按照食品检验的规范化操作流程开展检验工作的,但是在实际工作中,仍然会因为遇到各种复杂情况,而直接影响到学校卫生检验的最终结果?
  (四)学校卫生检验工作中的突发性卫生安全事件
  在现阶段学校卫生检验工作中,会经常出现一些突发性的卫生事件,而传染病相对来说是发生频率最高的,学校中的学生群体是传染病的主要易感人群之一,如果危害严重的传染病在学校校园中发生并且蔓延,将会对师生的生理以及心理健康造成较大影响?寄宿学生由于在学校的时间较长,更容易接触到疾病的传染源,而且根据调查结果显示,农村学校中,由于农村寄宿学生在生活方式上的特殊性,可以在一定程度上增加学校校园内各种传染疾病的传播?此外,学校食品卫生中,也会出现师生食物中毒现象,由于学校餐厅卫生不达标或者食物中农药残留超标以及食物变质等问题,造成学校师生食物中毒,从根本上影响了学校师生的生命安全?
  二、学校卫生检验工作的管理对策
  (一)增强学校卫生检验工作人员的综合素质
  学校卫生检验管理工作直接关系到广大师生的生命安全,因此,要高度重视学校卫生检验管理工作,对学校卫生检验管理工作的工作人员加强工作要求?学校卫生检验人员要有社会责任心?具有良好的工作作风以及超强的卫生检验观察力,严格按照规范化操作程序开展学校卫生检验工作?作为学校卫生检验管理人员要掌握全面的微生物专业知识,熟悉了解各种细菌微生物的计量标准?各种细菌微生物检验仪器设备的使用方法和保管方法以及与学校卫生检验工作相关的法律法规和政策性文件?并且要准确掌握卫生检验中微生物的科学检验标准,分清各种标准应该应用的对象以及范围,了解我国的卫生检验法律?
  (二)学校卫生检验中要完善各种检验仪器和设备,确保其安全性
  学校卫生检验中细菌微生物的检查检验工作属于一项专业性较强的实验性管理工作,对于卫生检验的仪器设备精确度要求较高,要求各种仪器要有良好的配套性,最基本的要求是满足学校卫生检验管理的日常工作需求?学校卫生检验实验室中仪器的安装?规范化调试以及标准化验收使用都必须按照专业化程序进行,确保操作环境可以满足检验要求[3]?此外,学校卫生检验中各种仪器设备需要进行定期检查,并针对检查中存在的问题,进行维修保养,高度重视各种仪器设备的正常使用寿命,确保仪器设备的正常运转,并且要做好仪器设备维修保养的相关记录?
  (三)确保学校卫生检验中测试药品以及培养基的正常使用
  学校卫生检验过程中,需要一些专业化的药品?实验试剂以及培养基等,要确保这些药品以及实验试剂生产厂家的正规性以及产品质量水平?溶剂在选择过程中要符合有关规定,容易发生分解的药品溶液尽量选择深色试剂瓶,容易挥发的溶液要保证其保存的专业化以及封闭性等,若发现有变质现象,立即处理并停止使用?学校卫生检验中培养基在配置过程期间,必须保证在标准器皿中进行,培养基的实际成分要按照规范化标准进行选择,不能随意减少或者增加?药品在取用时,要使用专门的取用药匙,根据学校卫生检验中多种细菌微生物对酸碱度的不同要求,在实际配置过程中注意酸碱值的适当调整?配置好的卫生检验培养基不可以长期保存,一般情况下,配置好的培养基需要在两周之内用完,并且尽量是使用前,进行无菌试验的效果测试,从根本上确保学校卫生检验管理工作中卫生检验结果的准确性?
  结语:
  总而言之,学校卫生检验工作的顺利开展需要根据我国医疗卫生管理体制机制的相关要求,建立健全学校卫生检验的管理组织框架?采用科学的卫生检验方法以及先进的学校卫生检验理念,在现代化科学技术的大力支持下,充分利用政府以及家庭对广大学生健康状况的广泛关注,发挥他们的监督作用,不断提高学校卫生检验工作的质量水平?
  参考文献
  [1] 陈昭斌.中国卫生检验的现状与未来[J].现代预防医学,2010,17:3318-3323.
  [2] 段佳丽.我国学校卫生监测工作状况及发展规划设想[J].中国学校卫生,2012,08:994-996.
  [3] 《中国学校卫生》杂志第33卷分类文题索引(总第217~228期,2012年)[J].中国学校卫生,2012,12:1537-1548.

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