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节约用水用电主题班会教案三篇

无忧文档网    时间: 2020-11-06 08:36:55     阅读:

水和电的用途这么大,可是由于人们人为的浪费,现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以,我们要节约用水用电。下面是小编带来的三篇节约用水用电主题班会教案,希望对大家有所帮助

节约用水用电主题班会教案1

主题班会:节约用水用电

目标:使学生懂得节约用水用电的重要性,教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。

过程:

一、看图一 思考:图中的小朋友在干啥?干完后又怎么样?

二、看图二 思考:图中的这位小朋友已经睡着了,可是灯还亮着。这样做,对吗?为什么?

讨论得出:大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。

三、水电的用途

水:食用、发电、灌溉、航行…… 电:照明、生产、生活、科研……

四、 总结

水和电的用途这么大,可是由于人们人为的浪费,现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以,我们要节约用水用电。(板书课题:节约用水用电齐读课题)

五、讨论:我们该怎样节约用水用电呢? 学生思考后回答。

六、课堂小结:

对!我们要从小事做起,从自己做起,节约每一滴水,每一度电。看见浪费水电的现象要制止,从小养成节约用水用电的好习惯。

今天的晨会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性,那么,希望小朋友从现在开始,用自己的行动节约一滴水,一度电。

节约用水用电主题班会教案2

高一(4)“节约用水,节约用电”主题班会总结

一、 前言

为加强青少年学生节约用水用电意识,不断提高水资源利用效率,根据黔东南水发【2015】84号《关于开展节水型学校创建活动的通知》的指示精神,以创建活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识。同时提高学生的“节约用电”意识。所以围绕“节约用水,节约用电”这一主题,运用本周班会课,加强学生的节约意识。

二、 班会环节

环节一:节约用水

(1) 播放《聪仔节约用水》视频分钟。

播放小视频主要是为了调动学生的积极性,快速进入主 题班会环境,更好的学习节约用水知识。

(2) 播放PPT①展示我国西北、新疆等地区的缺水图片。

展现缺水图片,主要是为了拓宽学生的思维,跳出南方区 域,看到我国北方缺水问题。

②强调“世界节水日”、“中国水周”。

强化学生的节水意识。

③介绍“水与可持续发展”问题,以及节水措施。

让学生从细处做起,从自己开始,节约用水。同时强调寝室用水问题,避免出现寝室无人,浪费水资源的情况。

环节二:节约用电

①播放《咕力咕力》节约用电问题,用时三分钟。

提高学生的注意力,增强节约用电意识。

②强调生活中浪费电情况,以及如何节约用电。

让学生明白,生活中有意无意浪费电的情况,电力资源紧缺的现状。同时强调教室和寝室浪费电的情况。以及教室人少情况下,只开一盏灯,电扇同样如此。还要加强学生的用电安全,寝室不得私自用电,私接电路,教室不得充手机、充电宝等问题。

三、 班会效果

本次班会是以两个小视频,水资源缺乏图片,浪费电图片,以及讲解的形式开展的。用动画调动学生的积极性,用图片吸引学生的注意,其中穿插缺水小故事,如:新疆支教队员洗澡问题,贵州毕节地区缺水问题,加强节约用水意识。本次班会重点强调寝室、教室,节约用水、用电问题。

整体来说,本次班会虽然活跃,但是没有达到预期效果。虽然强调了“节约用水,节约用电”问题,但是没有及时把这一问题具体落实到班规里面,对学生的约束性不高。在今后的工作中还需要加强主题班会和班规的联系。把班集体建设得更好。

四、 班会反思

1、主题班会准备时间不够。今后的主题班会,要调整好自己的时间,精心准备主题班会,调动学生的积极性,强化班级建设。

2、本次主题班会学生的调动不够。课堂是以学生为主体,本次主题班会没有很好的调动学生参与。在今后的班会活动中,可以安排学生参加各个环节,调动学生的积极性,让班会效果更好。或者可以让学生来组织班会活动的某些环节,锻炼学生的组织能力、交流能力。

节约用水用电主题班会教案3

六(1)班“节粮节水节电”主题班会 活动目的:

1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

活动准备:

1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。

4、准备向全校师生发出的倡议书。

活动过程:

1、主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。

2、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是身边节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。

3、小品:最后的一滴水 4.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。

请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。

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