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【【精品】最新人教版六年级下册语文全册教案】人教版六年级上册语文

无忧文档网    时间: 2019-11-08 18:11:46     阅读:次     手机站

第一单元 人生感悟 单元教材分析:
本组教材围绕'人生感悟“这一专题选编5篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜,渗透着珍惜时间的意识。林清玄的散文《桃花心木》通过作者与种树人的交谈,借物喻人,说明人的成长应经受生活的考验,学会独立自主。赵丽宏的散文《顶碗少年》,描写了一场惊心动魄的杂技表演,蕴含着'失败乃成功之母“的哲理。丰子恺先生的散文《手指》更是以风趣幽默的语言,描写了五根手指的姿态和'性格“,各有长短,阐明'团结有力量“的道理。

单元教学目标:
1.掌握本单元的生字新词。

2.引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示。

3.引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感。

4.引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。

单元教学重点:
1.掌握本单元的生字新词。

2.理解课文内容。

3.引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感。

单元教学难点:
1.学生通过读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示。

2.引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。

单元教学建议:
本组导语点出了'人生感悟“的专题。由于学生对人生的哲理缺乏实际的生活体验,教学本组教材时,既要引导学生准确把握课文的主要内容和作者的感悟,还要引导学生联系生活实际,联系自己的所见所闻,领悟文中蕴含的道理,获得人生的启发,为在'口语交际>习作“和'回顾>拓展“中的学习、交流做好准备。

教学课时安排:13-15课时 其中精读课文6-7课时,略读课文2-3课时,口语交际1课时,习作3课时,回顾>拓展1-2课时。) 1、文言文两则 教学目标:
1.能读准每个字的读音,能正确流利地朗读课文、背诵课文。

2.能根据课后注释联系上下文,了解故事内容。

3.能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二...



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