淄博般阳中学：为青年教师发展铺路搭桥

　　“被评为‘山东省优秀班主任’，得益于学校为青年教师创设的良好发展环境。我将把这份感谢与感恩化作行动，以更优异的成绩回报学校师生、家长对我的厚爱！”日前，淄博般阳中学青年教师孙波被评为山东省“优秀班主任”，激动之情溢于言表。
　　近年来，般阳中学紧扣“立德树人”主题，积极探索青年教师队伍建设的新思路和新举措，创设条件为青年教师的发展铺路搭桥，使一大批青年教师茁壮成长，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。
　　搭台子，引领专业发展
　　“我校30岁以下的青年教师有45人，35岁以下102人。近几年招聘的年轻教师都是千里挑一的‘好苗子’。很多是硕士毕业，还个个是师范院校的高材生，教学功底好。‘好苗子’要‘富养’，多给他们锻炼的机遇，使他们快速由青涩走向成熟。”副校长常来福介绍道。
　　近年来，学校依托“苏子大讲堂”这一校本培训平台，定期邀请教育专家、本校优秀教师共话个人成长与学校发展；以汇报课、优质课评比为载体，提高教学技能；建立学校领导、骨干教师和青年教师组成的QQ群，分享教学感悟；邀请市、区教研员来校问诊课堂，把脉问题；与名校结盟，走出去，接受新信息；参加各级学术交流活动，触摸最前沿的教育思想。
　　“每次学习归来，老师们都将会议纪要和学习反思在QQ平台上分享，大家一起交流点评，互相鼓励，学校领导每天在群里分享最前沿的教育思想，进步得特别快。”近日，张琪老师在获得全市生物实验说课一等奖后，又代表全市参加省级比赛获得二等奖，并在市生物研讨会上做典型发言，谈及成长感悟时，感慨地说。
　　结对子，促进教学相长
　　“刚走上讲台时，我特别紧张。有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路。高老师對我的悉心指导，使我走出困境，大胆放下包袱。”去年刚参加工作的高崎老师在今年7月举行的市化学实验说课比赛中夺得一等奖，欣喜之余对师傅高学兰老师充满感激。
　　两年前，高崎老师还是个一上讲台就手足无措的“菜鸟”，如今的他在课堂上挥洒自如，俨然是学生心中的“男神”。他的华丽转身得益于般阳中学多年来实施的“青蓝工程”制度。每年学校选拔德艺双馨的骨干教师和工作三年以内的新老师结对子，在师德教育、课堂教学、班级管理、校本研修等方面，搭建青年教师专业发展平台。
　　“青蓝工程”的实施，缩短了新教师的成长周期，也提升了骨干教师教育教学的指导水平。“培养青年教师是一个双赢的事情。老教师在和组内年轻人一起备课、研课的过程中，自己也收获了很多，甚至是脑洞大开。”高崎的师傅高学兰老师感触颇深。
　　压担子，实践中锻炼成长
　　“作为一名青年教师，我非常珍惜学校提供的这次难得的学习机会，和国内教育专家面对面对话，收获特别多。”在谈到自己参加全国首届“高精准”高考备考研讨会时，青年教师崔晓敏深有感触。会后，由崔老师撰写的《春风知我意，菁华璨闽南 全国首届“高精准”高考备考研讨会》新闻稿发表在2017年第四期《中学语文教学参考》封底。
　　学校大力支持青年教师参加各级学术研讨活动，参加或承担相关教科研课题的研究，尽早挑起教科研的重任。参加上级各部门举办的教育教学评比活动，启用优秀青年教师，走上管理岗位，担任班主任和毕业班教学工作，在教学第一线“唱主角”。
　　“马老师讲课幽默，课堂浅入深出，讲解重难点知识，爱想点子，总能把抽象知识简单化，容易理解掌握，大家都特别喜欢上马老师的课。”2014级3班李玉冰同学，在马翠翠老师的指导下，化学成绩大幅提升，以优异的成绩考入青岛科技大学高分子化学专业。
　　般阳中学青年教师培养战略，使学校教师队伍有了跨越式发展。如今，青年教师中已有孙波等近百人次分别获得山东省优秀班主任、齐鲁先锋、淄博市最美教师、淄川区十大杰出青年等荣誉称号，成为学校教育教学的排头兵。学校教育教学质量也有了长足的发展，高考成绩不断再创佳绩，连续三次被表彰为全市普通高中课程与教学工作先进学校，荣获淄博市文明校园、淄川区五一劳动奖状等荣誉称号。
　　“青年教师培养工作，是学校建设的长远大计。学校将不断探索和优化青年教师培养的模式和方法，锤炼教师队伍，让每一名教师都成为教育的行家里手，成长为学校各项工作的中流砥柱。”学校主要负责同志如是说。