【2010-2011学年个人教学工作总结】 个人教育教学工作总结

2010-2011 学年个人教学工作总结 一学年来，我发扬“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献”的浔小精神，树立“全心 全意为师生的发展和幸福服务”的工作理念，认真履行岗位职责，尽心尽力完成本职工作， 各项工作实现了新发展，取得了新突破，顺利通过了教育系统对我校落实党建、党风廉政建 设责任制、政风行风建设、校务公开的检查，并代表县教育系统接受福建省教育厅关于开展 政风行风建设工作检查；
连续两年获教育系统党建工作二等奖；
在镇关公委的复评验收中以 全镇最高分通过复评并代表镇接受县公关委的验收，成为县基层“五好 ”关工委第一轮复查 评标单位。现将本人工作小结如下一、核心引领筑堡垒。以科学发展观为指导，以“五好” 党支部为目标，以创先争优活动为契机，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，积极 开展“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员示范课”、“党员与后进生结对帮扶”等活动，以 实际行动彰显共产党员的先进本色，做教师楷模，为党旗增光，发挥党员教师的先锋模范作 用，带领全体教师为实现既定目标努力工作，为学校的发展提供了强而有力的服务与监督保 障。二、完善制度抓规范。完善“三会一课”、党员活动日、党员目标管理、学校党建工作职 责等 制度，严格管理，规范操作，构建学校党建工作的长效机制。三、建设队伍增活力。以 开展“师德建设年”活动为契机，深入开展党风廉政建设，立足廉洁自律，强化思想政治工 作，有力地提升了党员教师形象。四、创先争优抓典型。结合“争做优秀党员”、“争做学习 型党员”、“党员教学示范岗”等主题实践活动，把党组织活动与教学工作有机结合起来，培 育先进，宣传典型，以点带面，全面推进学校教育教学工作。五、组织开展 “廉政文化进校 园”、“争做优秀党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等主题实践活动，把党组织 活动与教学工作有机结合起 来，培育先进，宣传典型，以点带面，全面推进学校教育教学工 作。六、认真制定政风行风与校务公开工作实施方案，把政风行风的评议对象、评议内容、 评议的方法步骤、组织领导、主要措施和校务公开工作进行全面的安排部署，并做好各阶段 的计划和自查总结工作。七、建立信息化管理制度。一是加强党建专栏网页建设，认真管理， 及时更新内容，积极主动宣传党的方针、政策，推广理论创新成果。二是将每月学习材料及 时上传到专栏，组织全体党员利用业余时间进行“网上学习”。三是及时做好信息报送工作， 荣获 2010 年教育系统党建信息报导第三名。八、坚持以 “服务、关爱”为宗旨，全面贯彻落 实省、市、县退教协和关工委工作要求，协助退教协会全面开展工展，充分发挥了教协和关 工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用。这一年的工作，我辛苦而欣慰、忙碌而充实 在今后的工作中，我会更加努力，不断地克服不足之处，丰富工作经验，更好地为学校、老 师服务。