人教统编版2019-2020年四年级下册语文第七单元提升练习D卷

人教统编版2019-2020年四年级下册语文第七单元提升练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识。

(共6题；
共43分) 1. （9分） 读拼音，写词语。

shēng  bìng yī  shēng bié  rén gàn  huó ________ ________ ________ ________ qí  guài qī  gè xīng  xing xià  huài ________ ________ ________ ________ 2. （8分） 我会拼，我会写。

tā  men biàn  huà bànɡ  wǎn dù  pí ________ ________ ________ ________ nónɡ  mánɡ sōnɡ  bǎi pénɡ  you hái  zi ________ ________ ________ ________ 3. （6分） 辨字组词。

励________     阅________ 厉________     问________ 4. （5分） 看图写字，再填一填。

（1） ________，共________画，笔顺：________。

（2） ________，共________画，组词：________。

（3） ________，共________画，第二笔是________。

5. （6分） (2019·辽阳) 判断下面的说法是否正确。

我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。这是比喻句。

6. （9.0分） 课文整体梳理。

《鸟的天堂》这篇文章突出了榕树________、________的特点，突出了鸟________、________的特点，体现出作者对大自然________的赞美之情。

二、 阅读理解，回答问题。

(共3题；
共57分) 7. （16分） 重点段落品析。

那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng  zhèng）钱的那个地方。

空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声（振   震）耳欲聋。

“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

“找我妈！” “你妈是谁？” 我大声说出了母亲的名字。

“那儿！” 一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

（1） 划去括号内错误的音或字。

（2） 选文第二自然段运用的是（ ）。

A . 环境描写     B . 语言描写     C . 动作描写     （3） 用简洁的语言总结选文的主要内容。

8. （11.0分） 阅读下面的文字，完成下列各题。

我学作文的小故事 我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。

那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写一篇作文：《记一件趣事》。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩，一边想着应付检查，总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会再来写吧！” 于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。

李明问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。

我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑…… 玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。

到了家，我一看，“上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾，怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。

写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难，还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高，这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。

（1） 从文中可以找到_______个成语，他们分别是_______。（ ） A . 6；
自言自语、莫名其妙、恋恋不舍、惊慌失措、毫不犹豫、锲而不舍 B . 6；
自言自语、东冲西撞、莫名其妙、恋恋不舍、惊慌失措、情不自禁 C . 6；
自言自语、东冲西撞、莫名其妙、恋恋不舍、惊慌失措、毫不犹豫 （2） 作者在“学作文”的小故事时，依次都写了（ ）（多选） A . 写不出来     B . 跑向小溪     C . 回家写文     D . 爱上作文     E . 求助李明     F . 老师表扬     （3） 第六自然段写了作者“捕虾”很开心，但为什么要略写？（ ） A . 作者还没有真正地掌握写好作文的秘诀，所以详略把握得还不好。

B . 作者是有选择地来写，这部分内容他没有太多话要写，只好略写了。

C . 作者写“捕虾”这件事是为了引出怎样把“作文”完成好的，突出文章“学作文”的中心意思。如果详写此部分，那么中心就偏离“学作文”而是“捕虾”了。

（4） 作者是怎样养成写作的好习惯的？（ ） A . 搜集材料。     B . 留心观察。     C . 随时把亲自做到的、看到的、听到的有意义的事情记下来。     9. （30分） (2019三下·京山期末) 写ー写自己身边有特点的人。

题目自拟注意用上表示人物特点的词语，如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。

参考答案 一、 基础知识。

(共6题；
共43分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 阅读理解，回答问题。

(共3题；
共57分) 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略